五年级下册书法教案
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第一课
教学内容:左上包右下的字
教学目标:
1.初步掌握左上包右下的字的书写要领。
2.认真书写例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:厅,厘,店,症,展,房
读帖要点:
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:右上包左下的字
教学目标:
1.初步掌握右上包左下的字的书写要领。
2.认真书写例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:刁,习,司,句,勾,匍
读帖要点
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:左下包右上的字
教学目标:
1.初步掌握左下包右上的字的书写要领。
2.认真书写例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:迪,建,赵,匙,毡,翘
读帖要点
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:上包下的字
教学目标:
1.初步掌握上包下的字的书写要领。
2.认真书写例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:周,同,风,向
读帖要点
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:下包上的字
教学目标:
1.掌握下包上的字的书写
2.认真书写例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:山,凶,画,函,幽
读帖要点
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:左包右的字
教学目标:
1,掌握左包右的字
2.认真书写例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:区,匹,医,臣,匿,匾
读帖要点
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:全包围的字
教学目标:
1.掌握全包围的字的书写要领。
2.练习书写,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:囚,因,国,田,回,四
读帖要点
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:品字形的字
教学目标:
1.掌握品字形的字的书写要领。
2.练习书写,要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:品,晶,众,森,磊,鑫
读帖要点
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:综合练习
教学目标:
1.复习前面所学内容。
教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、读帖指导
出示范字:厅,房,习等字。
回顾要点
三、示范
四、学生练习
1.说说注意点
2.生临写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结
教学内容:书法实践
教学目标:
1.掌握写扇面的要点
教学过程:
一、导入新课,板书课题
二、讲解扇面书法的格式
三、学生欣赏图片
四、学生练习
1.说说注意点
2.生仿写(师巡视,指出存在问题)
五、反馈
1.展示佳作,总结书写要领
2.学生完成作业
六、课堂小结