篆刻总结
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《篆刻艺术》教学工作总结
--简意刻琢人生快意诠释自我•
走近篆刻艺术
探讨篆刻之美问题1：生活中你在哪些地方见
过印章？
问题2：印章一直流传至今，那
它有什么用途呢？
同学们觉得印面上都可以刻什么
内容？
姓名章、闲章、肖形章
请各小组打开桌上的盒子，拿出
印章，摸一摸印面或者尝试蘸
上印泥钤印在纸上，观察有什
么不同之处？
白文——刻字
朱文——刻背景
教师展示不同种类风格的印章
议题：印章之美，美在哪里？
师生互动，鉴赏篆刻大家的作品，
是如何做到形式美、意境美
的？
学生思考并回
答，小组补充
教师在学生回
答后叙述：
学生通过近距离
触摸，观察、分
析、比较，总结
朱白文的不同
（学生分组讨
论，从形状、构
图、意境三个方
面分析）
并总结，找代表
发言
师生互动，共同
交流，感悟分享
通过观察比较，总结朱文
白文的特点
探讨交流中国篆刻文化的
艺术魅力，增强对中国传
统文化的认识和传承