中学大课间活动方案

绵竹市紫岩雨润中学大课间体育活动方案绵竹市紫岩雨润中学杨飚

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推动我校大课间体育活动的认真开展，确保学生每天一小时的体育锻炼时间，提高学生的整体身体素质，开发学校体育课程资源,创建学校体育特色。同时为参加德绵两市中小学大课间体育活动展示比赛作准备,特制定本方案如下:

一、活动目标：

1、通过大课间体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2、将中国人民解放军的优良传统作风与学校管理思想结合，实行准军事化管理来规范课间操。促使学生学知识，练举止，抓养成，强体魄，更好地培养学生的组织纪律性和顽强的战斗作风，做到令行禁止，雷厉风行，整齐划一，最终铸就学生的优良品质。

3、在大课间体育活动中，引导学生积极地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

4、通过大课间体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。

二、活动内容：（根据季节适时调整）

1．指定位置集合。

2. 集体跑步呼号进场,指定位置跨立。

3. 初一、二军事化队列队形常规训练。

4．初一、二武术操或太极拳。

5. 初一、二健身操或韵律操。

6. 初一、二体育专项活动（身体素质练习等）。

7．初一、二趣味健身活动(踢毽子、跳长短绳、呼啦圈比赛等)。

8. 初三长跑体考专项身体素质练习。

9. 集体跑步退场。

10．若遇阴雨天改为室内操或体育专项活动。

根据我校实际,把重点放在跑步进场。要求:跑步班级在行进中不准两班并行、超队或停滞步行。在行进过程中，队列整齐，口令清楚，口号响亮，不准有说话、掉队、口令不清、口号不响等现象。三、活动要求

总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

四、活动管理

“大课间活动”的管理是从管理者入手，进行明确分工，其日常管理是关键，管理措施为“五落实、六到位”。“五落实、六到位”即每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班领导落实，安全措施落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，值周生检查到位，学生参与人人到位。

五、各部门职责：

学生处职责

1、负责班主任、值班教师的检查考核工作。

2、监督值周生做好课间操检评工作。及时收交统计并公布结果。

3、政教处把检查评比结果作为年级考核和班主任工作考核的重

要内容。

4、及时协调处理学校领导交办的任务。

体育组职责

1、积极与各年级组和政教处作好协调工作。

2、负责大课间内容的安排、乐曲的选择。内容安排必须符合季节特点，乐曲的选择必须符合学生和内容的特点。负责班级活动场所及进退场的安排。入退场方法要切合实际、形式多样，队列动作整齐规范。

3、负责组织课间操的全过程，指挥得当，仪表大方，带操动作规范，并协助班主任组织好所带年级的大课间活动。

4、体育教师在课上，对所教班级学生的大课间活动进行训练指导。

5、体育教师参与评比活动。

6、及时反馈年级或班级大课间情况。

班主任职责

要想提高大课间质量，就必须充分发挥班主任作用，因为班主任是班级凝聚力的核心，有极强的感召力和约束力，而这些都是由班主

任的特殊身份所决定。因此班主任此时的责任是：

1、班主任是大课间活动的具体组织者、管理者和责任人。

2、大课间活动时间，班主任必须到场。

3、班主任应把大课间活动管理纳入班级管理之中。

4、认真组织本班学生按时出操。

5、培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践（参与大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动，这是一种无声的、潜移默化的教育。

6、指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容，并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育，不能敷衍了事走过场，对于不积极参与活动，不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。

六、突发性伤害事件处理办法

1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报教育局。

附：1、学校作息时间表

2、紫岩雨润中学三操（早操、课间操、眼保健操）管理及考核

办法（试行）

绵竹市紫岩雨润中学教导处、学生处、艺体组 2011年4月