人教版六年级下册语文第二单元复习资料

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人教版六年级下册语文第二单元复习资料

一、易错字音

初旬(xún)熬(áo)粥蒜(suàn)瓣糖醋(cù)饺(jiǎo)子

翡(fěi)翠杂拌(bàn)榛(zhēn)子栗(lì)子风筝(zhēng)鞭(biān)炮麦(mài)芽寺(sì)院逛(guàng)街奇葩(pā)掺和(huo)獠(liáo)牙豁(huò)达模(mú)样间(jiàn)断娴(xián)熟吞噬(shì)招徕(lái)妩(wǔ)媚糯(nuò)米

蜜饯(jiàn) 深邃(suì) 粘(nián)合夯(hāng)筑贮(zhù)仓

婀娜(nuó) 咆哮(xiào)相处(chǔ)兴(xīng)旺引吭(háng)

二、词语盘点

腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮截然寺院彩绘杂拌儿麦芽糖逛庙会走马灯零七八碎

万象更新张灯结彩剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺

压抑敦厚夸张描述演绎布局能歌善舞别无所求蜂拥而至

铺天盖地肃然起敬美不胜收

三、词语解释

哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。

别无所求:指除了眼前的要求外,没有其他请求。

蜂拥而至:像一窝蜂似地拥来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

铺天盖地:形容来势猛,声势大,到处都是。

美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

万象更新:一切事物或景象变得焕然一新。

截然不同:形容两者毫无共同之处。

能歌善舞:会唱歌和会跳舞或擅长唱歌和跳舞。

随心所欲:只随着自己的意愿,想要干什么就干什么。

两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背后一套。

迎风引吭:迎着风高歌,形容歌声雄宏而有力量。

安然无恙:遭到意外事故时,人或物平安无事,没有受到伤害或损伤。

四、日积月累

元日(宋王安石)

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子(唐皮日休)

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

五、文学常识

老舍,北京人,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。学过的课文有《猫》《养花》《母鸡》《草原》《北京的春节》。

六、课文点拨

1、《北京的春节》作者是著名语言大师老舍先生,课文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。

2、藏戏,被称为藏文化的“活化石”。课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章。

3、《各具特色的民居》,这篇课文是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。

4、《和田的维吾尔》,和田是新疆维吾尔人最为集中的一个地区,课文给我们介绍了许多饶有趣味的维吾尔族风俗。

七、写作特色

1、《北京的春节》文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味。

2、《藏戏》是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。以事物的不同方面为序;主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物;语言丰富多样、生动传神, 颇具文学色彩。

3、《各具特色的民居》语言简练准确、平实质朴又生动形象,运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,知识性、科学性、趣味性均较强。

4、《和田的维吾尔》条理清楚,层次分明,结构严谨,生动形象是本文在表达上的特点。融知识性与趣味性于一体,增强了文章的可读性和感染力。

八、句子理解

1、这不是粥,而是小型的农业展览会。

(理解)“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

2、一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

(理解)这句话在文中起承上启下的作用。残灯:花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:

庙会的最后一天。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。

3、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

(理解)课文开篇的表达方法新颖独特,用反问句的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。

4、还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。

(理解)这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点,用“还是”转折,介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。

5、闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

(理解)这句话运用了打比方和作比较的方法,概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。“点缀”一词用得很妙,说明客家居住地在人烟稀少的边远山区,为下文介绍营垒式的住宅埋下伏笔。

6、它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。(理解)作者用列数字、打比方的方法,生动、形象地说明圆形围屋外观和整体布局特点。真可谓“天上掉下的飞碟,地下冒出的蘑菇”。

7、那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

(理解)这句话运用了拟人修辞手法,生动形象地描绘出地处大漠边缘的和田恶劣的自然环境,反衬出维吾尔汉子的豪气与乐观。

11、远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

(理解)这句话用了打比方的方法,进一步说明和田维吾尔人对土地的热爱。12、豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。

(理解)这句话与课文第一句话遥相呼应,用一个表示条件关系的句子,进一步说明和田维吾尔人豁达乐观的性格特点。

九、片段分析

1、除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画,除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非(),()赶回家来吃团圆饭。这一夜,()很小的孩子,没有什么人睡觉,

()要守岁。