电大本科Linux系统使用实验报告

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实验一Linux常用命令使用

一、实验目的

1.掌握Linux一般命令格式。

2.掌握有关文件和目录操作的常用命令。

3.熟练使用man命令。

二、实验内容

1.熟悉cd、date、pwd、cal、who、echo、clear、passwd等常用命令。2.在用户主目录下对文件进行操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等。

3.对目录进行管理:创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等。

4.利用man命令显示date、echo等命令的手册页。

5.显示系统中的进程信息。

三、主要实验步骤

1.登陆进入系统,修改个人密码。

2.使用简单命令:date、cal、who、echo、clear等,了解Linux命令格式。Date:

Cal:

Who、who am i:

Echo:

Clear:

3.浏览文件系统;

(1)运行pwd命令,确定当前工作目录。

(2)运行ls –l命令,理解各字段含义。

(3)运行ls –ai命令,理解各字段含义。

(4)使用cd命令,将工作目录改到根(/)上。运行ls –l命令,结合教材

中图2.2,了解各个目录的作用。

(5)直接使用cd,通过pwd指令验证目录位置。

(6)用mkdir建立一个子目录subdir。

(7)将工作目录更改到subdir。

4.文件操作:

(1)验证当前工作目录在subdir。

(2)运行date>file1,然后运行cat file1,看到什么信息?

(3)运行cat subdir,会出现什么结果?为什么?

(4)利用man命令显示date命令的使用说明。

(5)运行man date>>file1,看到什么信息?运行cat file1,看到什么信息?

(6)利用ls –l file1,了解链接计数是多少?运行ln file1 ../fa,再看看链接

计数有什么变化?用cat命令显示fa文件内容。

(7)显示file1的当前10行,后19行。

(8)运行cp file1 file2,然后ls –l,看到什么信息?运行mv file2 file3,然

后ls –l,看到什么信息?运行cat f*,结果如何?

(9)运行rm file3,然后ls –l,结果如何?

(10)在/etc/passwd文件中查找合适你的注册名的行。

(11)运行ls –l,理解各文件的权限是什么?

(12)用两种方式改变file1的权限。

(13)统计file1文件的行数、字数。

(14)运行man ls|more,显示结果是什么?运行cat file1|head -20|teefile5,

结果如何?运行cat file5|wc,结果如何?

实验二vi编辑器的使用

一、实验目的

1.学习使用vi编辑器建立、编辑、显示及加工处理文本文件。

二、实验内容

1.进入和推出vi编辑器。

2.利用文本插入方式建立一个文件。

3.在新建的文本文件上移动光标位置。

4.对该文件执行删除、复原、修改、替换等操作。

三、主要实验步骤

1.进入vi编辑器。

2.建立一个文件,如file.c。进入插入方式,输入一个C语言程序的各行内容,故意制造几处错误。最后,将该文件存盘。回到shell状态下。

3.运行gcc file.c –o myfile,编译该文件,会发现错误提示。理解其含义。

4.重新进入vi编辑器,对该文件进行修改。然后存盘,退出vi编辑器。重新编译该文件,如果编译通过了,可以利用./myfile运行该程序。

5.运行man date > file10,然后vi file10。使用x,dd等命令删除某些文本行。使用u命令复原此前的情况。使用c、r、s等命令修改文本内容。使用检索命令进行给定模式的检索。

X:

dd: u: C:

R: S:

检索:

实验三shell编程

一、实验目的

1.了解shell的作用和主要分类。

2.掌握bash的建立和执行方式。

3.掌握bash的基本语法。

4.学会编写shell脚本。

二、实验内容

1.shell脚本的建立和执行。

2.shell变量和位置参数、环境变量。

3.bash的特殊字符。

4.一般控制结构。

5.算术运算及bash函数。

三、主要实验步骤

1.利用vi建立一个脚本文件,其中包括date、cal、pwd、ls等常用命令。然后以不同方式执行该脚本。

2.运行history命令,配置历史命令环境。

3.体会bash的命令补全功能。命令开头+Tab键。

4.对思考题4.8进行编辑,然后执行。5.对思考题4.14进行编辑,然后执行。

6.对思考题4.18进行编辑,然后执行。

7.运行例4.20如取消其中的“eval”,会出现什么情况?

去掉eval:

19秋计算机本科—余进

1934001250090