课程设计(论文)任务书
软件学院软件+交通运输专业班
一、课程设计(论文)题目学校信息管理系统
二、课程设计(论文)工作自 2012 年 6 月 4日起至 2012 年 6 月 10日止。
三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼
四、课程设计(论文)内容要求：
1．本课程设计的目的
（1）熟练掌握C++语言的基本知识和技能；
（2）掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；
（3）了解指针、类的继承、文件的打开和保存、链表应用
（4）利用所学的基本知识和技能，解决面向对象程序设计问题
（5）培养分析、解决问题的能力；提高学生的科技论文写作能力。
2．课程设计的任务及要求
1）基本要求：
运用C++语言描述学校类、教师类、学生类。要求设计中综合运用C++基础知识，利用指针对学校、教师、学生信息链表进行处理，方便快捷的进行增删改，充分利用友元来处理三个类之间的关系，理解面向对象程序设计的核心的概念。
（1）建立学校类、教师类、学生类
（2）学校信息的初始化
（3）教师信息的添加、修改、删除、查找
（4）学生信息的添加、修改、删除、查找
（5）教师信息、学生信息的输出
（6）对学生信息按学号排序
2）创新要求：
将教师、学生信息保存为文件，能够写入与读出。
3）课程设计论文编写要求
（1）要按照课程设计模板的规格书写课程设计论文
（2）论文包括目录、正文、心得体会、参考文献等
（3）课程设计论文用A4纸统一打印，装订按学校的统一要求完成
4）答辩与评分标准：
（1）完成原理分析：20分；
（2）完成设计过程：40分；
（3）完成调试：20分；
（4）回答问题：20分。
5）参考文献：
（1）谭浩强. C++程序设计. 北京：清华大学出版社，2008
（2）/
（3）/
6）课程设计进度安排
内容天数地点
构思及收集资料2图书馆
编程设计与调试5实验室
撰写论文3图书馆、实验室
学生签名：
2012 年6 月4 日
课程设计(论文)评审意见
（1）完成原理分析（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（2）设计分析（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（3）完成调试（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（4）翻译能力（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（5）回答问题（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；
（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（）、否（）
评阅人：职称：
2012 年6月日
目录
一、总体设计 (4)
二、详细设计 (5)
2.1. 系统的设计思路 (5)
2.2. 类的设计与函数实现 (5)
2.3. 源程序 (5)
2.4. 测试情况 (5)
三、小结 (6)
四、参考文献 (7)
一、总体设计
（描述该系统主要解决的问题以及主要的功能模块）字体为宋体五号字，行间距为1.1倍。以下同.
二、详细设计
2.1.系统的设计思路
（描述系统的设计思想，系统的实现方法的介绍，如果文字描述不清楚的话，建议用流程图来描述会更清楚。）
2.2. 类的设计与函数实现
（主要写出该系统中用到的类，类与类之间的关系，以及函数的主要功能，主要参数的介绍）
2.3. 源程序
（给出所有源程序清单，要求程序有充分的注释语句，至少要注释每个函数参数的含义和函数返回值的含义。）
2.4. 测试情况
（设计测试数据，或具体给出测试数据。要求测试数据能全面地测试所设计程序的功能。最后给出程序的测试情况，并分析运行结果。）
三、小结
四、参考文献
[1]谭浩强. C++程序设计. 北京：清华大学出版社，2004
[2]/
[3]/
[4]
