《期末总结班会》

大学期末班会总结范文5篇篇1一、引言随着本学期临近尾声，我们班级召开了本学期最后一次班会。

此次班会的主题是回顾和总结一学期的工作和进步，展望未来，共同制定新学期的目标和计划。

在此，我将对本次班会进行详细的总结。

二、班级本学期工作总结学习方面：本学期的学风建设成效显著。

同学们学习态度认真，课堂出勤率高，作业完成情况良好。

我们在期中考试后组织了学习交流会，有效地促进了同学间的经验分享和学习方法的改进。

此外，班级成绩整体稳步提升，部分同学成绩突出，展现了良好的学术氛围。

活动参与：在参与各类校园文化活动和社会实践方面，班级成员积极参与学校组织的各类文体活动、志愿服务等，增强了班级凝聚力和团队合作精神。

尤其是近期举办的校园马拉松比赛中，班级成员积极参与，展现了良好的精神风貌。

团队合作：在团队合作方面，班级成员通过团队合作完成了多项任务，如新生迎新、运动会组织等。

这些活动不仅锻炼了同学们的团队协作能力，也增进了彼此间的友谊。

同时，班干部在此过程中的组织能力和领导能力得到了显著提高。

三、班会主要议题及讨论内容本次班会的议题主要包括以下几点：1. 回顾并总结本学期的得失与收获。

2. 针对即将来临的新学期制定目标与计划。

3. 分析班级在学习和生活中的不足，并提出改进措施。

4. 讨论即将到来的假期安排和安全问题。

在班会中，同学们积极发言，分享自己的心得和体会。

针对新学期的目标和计划，大家提出了很多具有建设性的意见和建议。

同时，也分析了班级存在的不足，如个别同学的学习方法需改进、集体活动参与度有待提高等。

大家纷纷表示要在新学期中努力改进和提高自己。

四、展望未来及新学期计划针对即将到来的新学期，我们制定了以下计划和目标：1. 继续加强学风建设，提高学习效率和质量。

2. 举办更多富有创意和意义的班级活动，增强班级凝聚力。

3. 提高同学们参与集体活动的积极性，促进彼此间的交流与合作。

4. 培养同学们的兴趣爱好和综合素质，丰富课余生活。

班会期末总结演讲稿5篇1. 我们的成长历程大家好，我是来自某某班的XX，今天我来和大家分享一下我们班在这学期里的成长历程。

这个学期，我们班接连参加了许多校内外的比赛和活动，其中有些我们赢得了胜利，有些我们则失败了。

但无论胜负，我们都从中学到了很多。

我们也一起经历了难忘的班内活动，班级气氛越来越融洽。

我们班的教学质量得到了显著的提高，大家的成绩都有了很大的进步。

同时，我们也有了更多的交流，每个人都变得更加开朗和自信。

我相信，在未来的日子里，我们班一定可以走得更好！2. 友谊的力量尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX，今天我想和大家一起分享“友谊的力量”。

我们班这个学期有几位新同学加入，一开始大家都还不太熟悉，相处也有些局促。

但是，在各种活动中，我们互相帮助，一起思考，一起讨论，就慢慢地建立了友谊。

友谊让我们在班级中更加团结，更加积极向上。

我们班的气氛变得很好，大家都愿意主动沟通和交流。

友谊的力量不仅在同学之间有效，也在教师和学生之间起着极大的作用。

老师在平时的教学中给予了我们无穷的帮助和鼓励，更让大家感受到了一份责任和使命感。

我想说，友谊是班级发展不可缺少的力量，让我们在以后的日子里更加珍惜彼此的友谊，珍惜我们的班级！3. 个人成长的不断突破大家好，我是来自某某班的XX，很荣幸能在这个舞台上与大家分享我的成长历程。

这个学期，我收获了很多，也遇到了很多的挑战。

但是，我从没放弃，一直在调整自己，寻找方法，并且总结经验，让自己变得更加优秀、更加出色。

我在学习上通过课外阅读、积极的思考等方式来提升自己。

我也尝试了参加各种比赛、活动，用实际行动锻炼自己、挑战自己。

这不仅让我在学科上更加出色，还锻炼了我的领导能力、合作能力和应变能力。

我相信，在未来的日子里，我还有很多不足之处需要改进，但我会一直努力，不断突破自己，让自己越来越好！4. 课堂中的快乐尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX，今天我想分享的是课堂中的快乐。

第1篇会议时间：2023年6月30日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议主题本次班会期末总结会议旨在总结本学期班级工作，分析存在的问题，为下学期的工作提供借鉴和改进方向。

二、会议议程1. 张老师作学期工作总结2. 学生代表发言3. 班主任交流发言4. 会议总结三、会议内容1. 张老师作学期工作总结张老师首先对全体同学在本学期的表现给予了肯定，指出同学们在学业、活动、品德等方面取得了显著成绩。

随后，张老师从以下几个方面进行了总结：（1）教学方面：本学期，我们围绕教学大纲，积极开展教育教学活动，同学们的学习成绩稳步提升。

（2）德育方面：我们注重培养学生的道德品质，通过开展主题班会、志愿服务等活动，使同学们形成了良好的道德观念。

（3）活动方面：本学期，我们组织了丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演等，同学们在活动中锻炼了身体，陶冶了情操。

（4）家校合作方面：我们积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成了良好的家校合作关系。

在总结中，张老师也指出了班级工作中存在的问题，如部分同学学习态度不端正、班级纪律有待加强等。

2. 学生代表发言学生代表李同学在发言中回顾了本学期的班级生活，表示自己在学习、生活等方面都有了很大的进步。

同时，李同学也提出了以下几点建议：（1）加强班级纪律，提高同学们的自律意识；（2）丰富班级活动，增强班级凝聚力；（3）关注弱势群体，营造和谐班级氛围。

3. 班主任交流发言各班主任结合本班实际情况，就本学期的工作进行了交流发言。

大家一致认为，本学期班级工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

以下为部分班主任的发言要点：（1）加强学生思想教育，提高同学们的思想道德素质；（2）关注学生的心理健康，及时发现并解决心理问题；（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。

4. 会议总结最后，张老师对本次会议进行了总结。

张老师指出，本次会议达到了预期的目的，希望大家能够认真总结经验，改进不足，为下学期的工作做好准备。

期末总结班会开头语这一学期，我们经历了很多，上了各种各样的课程，参加了各种各样的活动，结识了新朋友，也遭遇了一些挫折。

但无论是成功还是失败，无论是喜悦还是痛苦，这一切都是我们成长的经历，都是我们变得更加坚强、更加成熟的证明。

首先，我想对大家表达我的敬意和感激之情。

这一学期，你们真的非常努力，无论是在课堂上还是在课后的学习时间。

你们以饱满的热情认真听讲，积极思考问题，勤奋做作业。

每一次作业、每一次考试都是你们汗水的结晶和努力的体现。

没有你们的付出，就没有今天的进步和成绩。

在课堂上，你们积极参与讨论，勇于提出问题。

你们敢于表达自己的观点，愿意与他人分享自己的想法。

在这个过程中，你们锻炼了自己的思维能力和表达能力，也激发了彼此之间的智慧火花。

每一次讨论都是我们知识的探索之旅，每一次交流都是我们思想的碰撞。

此外，你们还积极参加校园活动，展现了自己的才艺和潜力。

你们参加了学校的比赛、社团的演出，展示了自己的特长和风采，也为班级争得了荣誉。

同时，你们还积极参与志愿服务，关心社会，为社会做出了一份贡献。

这些行为体现了你们对社会的责任感和参与感，也为我们班级增添了一份新的光彩。

当然，这一学期我们也面临了一些挑战和困难。

有的时候，你们会觉得学习很枯燥，任务很繁重，压力很大。

有的时候，你们会遇到困难和挫折，觉得自己无法再前进。

但我希望你们能够坚持下去，相信自己的能力和潜力。

无论遇到什么困难，我们都应该勇敢面对，坚持努力，相信自己一定能够战胜困难，达到自己的目标。

最后，我想对你们表示感谢。

感谢你们这一学期以来的支持和合作。

感谢你们对我的信任和包容。

没有你们的支持和帮助，我无法成为更好的班主任，也无法为你们提供更好的教育和管理。

谢谢你们给予我的机会和信任，我会继续努力，为你们做出更多的贡献。

亲爱的同学们，期末总结是一个回顾过去、展望未来的时刻。

在过去的这一学期，我们收获了很多，也付出了很多。

而在未来的日子里，我们将继续努力，追求更高的目标和更大的成功。

班主任学期末班会总结发言春雪飞扬，辞旧迎新，在隆隆喜庆的炮竹声中迎来了一个新学期。

收获成果，展望未来，在新学期的展开之时预定了以下的工作计划。

自身现状分析：现在我所任教的这个班是学期初接手的，底子不太好。

但是基础不错，经过一段时间的努力，已经步入正轧。

二年级正是一个发展学生数学思维的关键时期，本学期在教学中我将进一步陪养学生的数学思维能力，提高学生学习数学的兴趣与成绩。

一、以课堂教学为核心：1、备课。

学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。

学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。

思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。

在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。

充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

(1)努力构建知识网络。

一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。

学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

(2)创设各种情境，激发学生思考。

然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。

针对教本文由整理学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。

接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。

最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

(3)及时复习。

根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。

因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。

这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

3、批改作业。

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。

批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。

初二上学期期末班会总结尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里给大家做一个初二上学期期末班会总结。

回首这一学期以来的点点滴滴，我觉得我们班取得了很大的进步，收获了很多。

下面我将从学习、团队建设和个人成长三个方面进行总结。

首先是学习方面。

这一学期我们班同学们在学习上非常努力，课堂上积极参与，互相帮助，良好的学习氛围使得班级整体成绩有了明显的提升。

在这段时间里，我们班取得了很多的班级荣誉，例如全班平均分居年级前五名，大部分同学在各科目中也都表现出色。

我们要时刻保持进取的态度，不骄不躁，继续努力提高自己，争取进一步的进步。

其次是团队建设方面。

团队建设是我们班本学期的重点工作之一。

我们班积极参与了各类团队活动，如班级篮球赛、趣味运动会等。

通过这些活动，同学们增强了团队协作意识，培养了团队合作精神。

我们班还组织了一次班级拓展活动，在户外进行团队合作训练，增进了同学们之间的友谊和信任。

团队建设是一个长期而细致的工作，我们要继续加强团队协作，共同为班级的发展做出努力。

最后是个人成长方面。

初中生活是一个人成长的重要阶段，这一学期我们班同学们在个人能力的发展上也取得了很大的进步。

许多同学在各种社会实践活动中发现了自己的兴趣和特长，学会了如何与他人相处，如何进行有效沟通。

同时，我们也在班级中树立了良好的榜样，帮助他人，关心他人，成为了更加成熟和懂事的人。

我相信，在接下来的时间里，我们定能更好地发展自己，为自己的未来做好准备。

总结完毕，我想借用一句话来结束这次班会总结：“团结就是力量，信心就是成功。

”在以后的学习和生活中，我们要始终保持团队协作的精神，相互激励。

相信自己，相信团队，相信我们班级的未来一定会更加美好。

最后，谢谢大家！。

第1篇时间：2022年1月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体高中班级学生一、班会主题本次班会的主题为“总结过去，展望未来”，旨在回顾本学期班级在学业、活动、纪律等方面的表现，总结经验教训，为下个学期做好准备。

二、班会流程1. 张老师开场致辞2. 各小组代表发言3. 张老师点评与总结4. 学生代表发言5. 班级活动总结6. 下学期工作展望7. 结束语三、班会内容1. 张老师开场致辞张老师首先对同学们在过去一个学期里的努力和付出表示肯定，他说：“在过去的一个学期里，我们班级在各个方面都取得了显著的成绩，同学们在学业上取得了优异的成绩，积极参加各类活动，班级纪律也得到了明显改善。

在此，我要向全体同学表示衷心的感谢！”2. 各小组代表发言（1）学习小组代表学习小组代表小李同学首先发言，他回顾了本学期班级在学习方面的表现。

他说：“本学期，我们班级在学业上取得了很大的进步，这与同学们的刻苦努力是分不开的。

我们通过小组合作、课后辅导等方式，提高了学习效率。

同时，我们也认识到自己在学习方法上还存在不足，希望在下个学期能够改进。

”（2）活动小组代表活动小组代表小王同学发言，他分享了班级在活动方面的成果。

他说：“本学期，我们班级积极参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等，取得了优异的成绩。

这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的团队协作能力。

在下个学期，我们将继续努力，争取在更多活动中取得更好的成绩。

”（3）纪律小组代表纪律小组代表小张同学发言，他总结了班级在纪律方面的表现。

他说：“本学期，我们班级在纪律方面有了很大的提高，同学们能够自觉遵守学校规章制度，班级氛围更加和谐。

但在某些方面，我们还存在不足，如个别同学上课迟到、早退等。

希望下个学期大家能够共同努力，继续保持良好的纪律。

”3. 张老师点评与总结张老师对各小组代表的发言进行了点评，并总结了本学期班级的整体表现。

他说：“在过去的一个学期里，我们班级在各个方面都取得了显著的成绩，但同时也存在一些不足。

第1篇一、班会主题本次班会的主题是“团结奋进，展望未来——小学期末总结”。

旨在通过总结过去一学期班级的各项活动和学习成果，激励同学们在新学期继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。

二、班会时间2023年6月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人五、参会人员全体同学、班主任、各科任老师五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在过去一学期的努力和付出表示肯定，并对同学们在期末考试中的优异成绩表示祝贺。

同时，班主任也指出了同学们在学习和生活中存在的问题，希望大家在新的学期里能够改正不足，再创佳绩。

2. 各科任老师发言各科任老师分别对同学们在本学期的学习情况进行总结，并对同学们的表现给予了充分的肯定。

老师们还针对同学们在学科学习中的优点和不足进行了详细的分析，为同学们在新学期的学习提供了宝贵的建议。

数学老师：同学们在数学学习上取得了很大的进步，但仍有部分同学对一些难题的解决方法掌握不够熟练。

希望大家在假期里能够多加练习，提高解题能力。

语文老师：同学们的语文素养得到了很大的提升，但在作文写作方面还有待加强。

希望大家在假期里多读好书，提高自己的文学素养。

英语老师：同学们的英语水平有了明显的提高，但在口语表达方面还有待提高。

希望大家在假期里多练习口语，提高自己的英语听说能力。

3. 班级优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们在学习、生活和班级活动中的心得体会，鼓励同学们在新学期里要继续保持良好的学习态度，努力提高自己的综合素质。

4. 同学们互动交流同学们就自己在过去一学期的学习、生活等方面进行了互动交流，分享了自己的成长故事和收获。

5. 班级总结班主任对班级在过去一学期的各项工作进行了总结，包括班级纪律、卫生、学习、活动等方面。

同时，班主任也对同学们在假期中提出了几点要求：（1）合理安排假期时间，保持良好的作息习惯。

（2）加强体育锻炼，提高身体素质。

（3）多读书、读好书，提高自己的文化素养。

（4）积极参与社会实践，培养自己的社会责任感。

第1篇一、会议主题本次班会的主题是“回顾过去，展望未来，共同成长”，旨在总结本学期的工作成果，对孩子们的表现进行评价，同时对下学期的教学工作进行展望。

二、会议时间2021年6月30日三、会议地点幼儿园多功能厅四、参会人员1. 幼儿园园长2. 各班班主任3. 幼儿家长4. 幼儿园教职工五、会议议程1. 园长致辞2. 各班班主任总结本学期工作3. 家长代表发言4. 教职工代表发言5. 幼儿代表发言6. 颁发本学期优秀幼儿、优秀家长、优秀教职工奖项7. 园长对下学期工作进行展望六、会议内容1. 园长致辞园长首先对全体教职工和家长表示衷心的感谢，对孩子们在本学期取得的成绩表示祝贺。

她指出，本学期，幼儿园全体教职工共同努力，为孩子们营造了一个温馨、快乐、和谐的成长环境。

同时，孩子们在各方面都取得了显著的进步，为幼儿园争光添彩。

2. 各班班主任总结本学期工作各班班主任对本学期的工作进行了总结，重点回顾了孩子们在生活、学习、活动等方面的表现。

班主任们表示，孩子们在幼儿园度过了一个充实、快乐的学期，他们在各个方面都取得了很大的进步。

以下是部分班级班主任的总结：（1）小一班班主任：本学期，孩子们在生活自理能力、学习习惯、人际交往等方面都有了很大的提高。

孩子们学会了独立穿衣、吃饭、整理玩具，能够主动与同伴交流，积极参与各项活动。

（2）中一班班主任：孩子们在幼儿园度过了愉快的学期，他们在学习、游戏、劳动等方面都取得了很好的成绩。

孩子们学会了分享、合作，懂得了关爱他人。

（3）大班班主任：孩子们在幼儿园度过了最后一个学期，他们在各方面都取得了很大的进步。

孩子们学会了自主管理、自我服务，为成为一名小学生做好了充分的准备。

3. 家长代表发言家长代表对幼儿园的工作给予了高度评价，感谢幼儿园为孩子们提供了一个良好的成长环境。

家长表示，孩子们在幼儿园度过了快乐的时光，他们在各方面的进步让他们感到非常欣慰。

4. 教职工代表发言教职工代表表示，本学期，他们在幼儿园的工作中收获颇丰。

期末总结班会的意义班会作为一种针对班级整体的集体沟通和交流的形式，在学校教育中起着重要的作用。

它为班级成员提供了一个平台，共同讨论学习和生活中的问题，加强相互间的了解和信任，培养团队合作和社交能力，并帮助学生建立正确的价值观和道德观念。

本文将从几个方面探讨班会的意义及其对班级整体的积极影响。

首先，班会为学生提供了一个集体沟通和交流的机会。

在班会上，每个学生都有机会发表自己的观点和想法，与其他班级成员进行互动和讨论。

通过沟通和交流，学生可以更好地了解彼此，增进彼此间的了解和信任。

这对于班级内部的和谐相处和团队合作至关重要。

此外，班会还为学生提供了向班主任反映问题和困惑的渠道，班主任可以帮助学生解决问题并提供指导和支持。

其次，通过班会，学生可以共同探讨和解决学习和生活中的问题。

学生在学习和生活中难免会遇到问题和困难，而在班会上，他们可以与同学们共同探讨解决问题的办法。

学生可以通过分享自己的经验和建议，帮助其他同学解决问题，同时也可以从其他同学的经验和建议中获得启发和帮助。

这种集体讨论和解决问题的方式，不仅有助于学生培养批判思维和解决问题的能力，还可以加强班级内部的凝聚力和团队合作精神。

此外，班会还可以帮助学生树立正确的价值观和道德观念。

在班会上，班主任可以通过讲述一些真实的故事和案例，引导学生从中反思和思考。

通过这种方式，学生可以从中学习到正确的价值观和道德观念，并将其运用到自己的日常生活中。

同时，班会也是培养学生感恩和互助精神的重要场所。

在班会上，学生可以互相分享自己的成果和喜悦，也可以互相帮助解决困难和难题。

这种互助和分享的精神，可以帮助学生形成健康、积极的心态，培养他们与他人分享和合作的意识和能力。

另外，班会还可以促进班级的管理和组织。

班会是班级管理和组织的一个重要环节。

在班会上，班主任可以对班级进行管理和组织，布置任务和活动，并提出要求和期望。

通过班会，班主任可以及时了解到班级的情况和问题，并及时采取措施解决。

期末考试主题班会总结报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、班会主题期末总结班会二、班会时间2022年6月30日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会记录主持人：张老师记录人：李同学一、开场致辞张老师：大家好！随着本学期的结束，我们迎来了期末总结班会。

首先，请允许我代表全体老师，对同学们在本学期取得的成绩表示衷心的祝贺！同时，也对同学们在今后的学习生活中提出更高的期望。

二、回顾过去，总结经验1. 学习成绩方面张老师：同学们，本学期我们通过努力，取得了不错的成绩。

在这里，我要表扬那些成绩优异的同学，你们的努力得到了回报。

同时，也要提醒那些成绩不太理想的同学，不要气馁，相信通过努力，你们一定能够迎头赶上。

2. 校园活动方面张老师：本学期，我们学校开展了丰富多彩的校园活动，如运动会、艺术节、科技节等。

同学们在活动中展现了出色的表现，为我们学校赢得了荣誉。

在这里，我要感谢所有参与活动的同学们，你们为学校争光添彩。

3. 班级管理方面张老师：在过去的一个学期里，我们班级在班级管理方面取得了一定的成绩。

这离不开同学们的共同努力。

在这里，我要感谢那些默默付出的同学，你们是我们班级的骄傲。

三、展望未来，明确目标1. 学习目标张老师：同学们，新学期即将开始，我们要明确学习目标。

希望同学们在新的学期里，继续努力学习，不断提高自己的学习成绩。

2. 生活目标张老师：在生活中，我们要养成良好的生活习惯，尊敬师长，团结同学，做一个有道德、有修养的人。

3. 心理目标张老师：我们要关注自己的心理健康，学会调整心态，面对困难和挫折时，保持乐观向上的态度。

四、互动环节1. 同学们分享自己在本学期的收获和感悟。

2. 老师们对同学们的表现进行点评，提出建议。

五、结束语张老师：同学们，过去的一个学期，我们共同度过了许多难忘的时刻。

让我们以这次班会为契机，总结经验，展望未来。

相信在新的学期里，我们一定能够取得更好的成绩。

最后，祝愿同学们在新的一年里学业有成，健康成长！六、班会结束全体师生：谢谢第2篇一、会议背景随着本学期学习生活的结束，为了总结本学期班级工作，表彰优秀学生，激发全体同学的学习热情，营造良好的班级氛围，我校小学部于2022年6月30日召开了期末班会。

期末班会总结期末班会总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳，写好总结。

我们该怎么写总结呢？下面是店铺整理的期末班会总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

期末班会总结1时间过得真快，眨眼间，一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。

现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。

我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。

针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。

在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。

通过这样的锻炼取得了一定效。

二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。

在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。

鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖等等。