学校双创工作总结+学校创新创业总结

学校双创工作总结+学校创新创业总结

学院于20XX年X月建立创新创业基地，根据《XX三一工业职业技术学院深化创新创业教育改革实施方案》文件精神，突显学院办学特色，紧紧围绕创新应用型人才“6+1”能力体系，经过近一年努力，在创新创业教育制度建设、人才培养、实践培育、特色打造等方面有了初步的推进，具体如下：

一、推进制度建设，加强工作研究

1、制度建设一年来，创业学院扎实推进创新创业相关文件及制度建设，规范各项工作流程，营造良好的创业氛围。先后制修订了《XX三一工业职业技术学院大学生创新创业孵化基地管理办法》、《XX三一工业职业技术学院创新创业项目经费管理实施细则》、《XX三一工业职业技术学院大学生创新创业导师管理办法》、《XX三一工业职业技术学院“学生创新、创业奖学金”评选办法》、《XX三一工业职业技术学院学生技能创新与竞赛管理实施细则》等制度。同时，学院加大对教师指导学生参加创新创业竞赛的支持力度，将教师指导大学生参加市级及以上政府部门主办的创新创业大赛项目列入教师同级别“课堂教学创新项目(课题)”管理。

2、工作研究学院结合高等职业教育创新发展教育创新引领行动计划以及XX省高度重视高职院校创新创业工作等契机，起草

我院创新创业三年行动计划(xx-xx)，深入研究高职院校创新创业教育体系，做好顶层设计，并积极申报省市各类相关课题。

二、注重创新创业人才培养

1、创业实验班学院制定具有我院特色的创业实验班人才培养方案，并将创业实验班人才培养计划纳入学校人才培养方案，共分为理论课程、实训一体化课程、实践课程三部分，进行3年的创业知识、技能方面的培训，作为学校创新创业教育教学改革的内容之一。其中，理论课程《大学生创新创业理论指导》，按课程标准，16学时，学生需全程完成课堂授课，并通过课程考核;理实一体课程通过讲座、参观创业园、创业项目实习等形式进行;实践课程包括成功申报创业项目、参加各级创新创业大赛、入驻双创基地或创客空间、网络创业、发明专利等内容。目前，学校第一期双创班学员共45名学生。

2、创新创业竞赛

xx年开始，学院积极鼓励专业介入学生创新创业教育，注重对学生创业项目的指导与评审，共推荐6项创新创业作品参加省市“共享杯”、“营销大赛”“大学生公益创客大赛”、“大学生结构设计大赛”等创新创业竞赛。

3、创业项目成果转化学院积极扶持优秀创业项目成果转化，现有6个专业的学生创业项目：新算科技网络有限公司、新奇点机器人科技有限公司、NW工作室、创意设计工作室、长沙湾流智能科技有限公司、XX创云智联科技有限公司等多家公司，创

意产品“高效安全汽车逃生装置”、“行走发电鞋”“能量球”等学生项目即将申请专利。

4、创新创业项目培育学院鼓励和支持大学生尽早参与专业研究、技术开发和社会实践等创新实践活动，积极做好各类创新创业大赛项目的申报和落实。同时，加强项目实施过程管理，注重专业教师对学生项目的全程指导，加强研讨交流和成果展示。激发学生学习的主动性、积极性和创造性，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。截至到目前，共收集23项校内创业培育项目。

三、注重创业实践平台建设

1、充分利用校内资源学院积极为创新创业基地提供和改善场地设施，目前已经将C栋一楼和PC工厂办公楼以孵化器模式打造成专业的双创基地。

2、深化学院与三一众创合作学院加强与三一众创孵化器在各个领域的合作，帮助学院打造特色创客空间，为在校大学生提供软硬件配套资源、培训教育、技术交流、交易创业的综合性实践基地。为学院大学生打造从创意、创新、创造到创业的服务平台。

四、未来双创工作重点

1、落实双创培训建设方案通过创新创业培训，培养学生的创新精神、创业意识、创新创业能力，激发学生创新创业热情。培训采用班级管理，分期进行，拟从以下层面组织培训：

第一、创业通识培训。从创业的基础知识入手，进行大学生创业的理论和实训教学，使学生掌握创业的基本知识和基本技能。

第二、创业技能培训。有针对性地开展例如网络开店、小企业运营等方面的专题培训，使学生掌握实战型的创业技能。

第三、企业管理培训。在开展大学生创业通识及技能培训的基础上，针对具有创业潜力、真正计划进行创业的学生进一步开展提升创业能力的培训。

2、做好各类项目的专项辅导以学院现有专业为依托，以“互联网+”为项目主要产品或服务内容，学生的每一个项目都获得专业教师的全程技术指导，并聘请三一众创相关专家进行一对一专项辅导。

3、建立双创基地宣传平台做好创新创业基地网站、微信公众号、微博等平台建设工作，拓展多渠道宣传途径，加强宣传力度。宣传平台内容包括新闻动态、创业教育、品牌活动、创业实践、创业辅导等。同时，创业政策通知、大学生创业园、创业实验班、创客空间等重要内容及时在各平台公布。