(完整版)2019年广东中考英语试卷分析

2019年广东中考英语试卷分析

一、试卷整体分析

与2018年相比，今年的考试时间和考试题型方面都没有变化，但整体难度有所下降。试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中，贴近学生学生，联系社会热点，突出传统文化主题，考查英语运用能力，和近年高考英语考试趋势接轨。试题全卷卷面分值没有发生改变，具体题型和分值如下:

题型题数考查方式分数测试目标

5听单句话3选15

10听对白3选110

10听独白3选110

理解

5听填信息，填写

信息卡5

考查学生通过

听的渠道获取

具体信息及推

理判断的能力

单项填空15单项填空4选115考查学生在实

际语言中运用

语法知识的能

力

完形填空10阅读短文，选出

可以填入空白

处的最佳选项10考查学生在篇

章层面综合运

用逻辑判断手

段进行词义辨

析和搭配的能

力；重点考查实

词的用法

10阅读短文，选出

最佳选项20

阅读理解

5配对阅读10考查学生在阅读一般性书面英语的过程中获取和处理信息的能力

短文填空10用适当的词完

成短文

15考查学生对高

频词的掌握情

况和通过情景

及句意正确运

用词汇的能力

e a

n d

A

l l t h i n

g s

5信息归纳5读写综合

1

书面表达，写作

15

考查学生综合运用语言知识进行信息归纳和书面表达的

能力

二．考点对应单项选择

单项填空考点对应

题号考点

教材位置

话题31冠词

八年级上册M9

专有名词

the Great wall 32数词（序数词）八年级上册M9

序数词前有限定词，故不再加定冠词the

37连词七年级上册M533介词七年级下册M6With 伴随35代词

七年级下册M1learn sth. by oneself 自学36不定式八年级上册M5-M642情态动词

八年级上册M10-M11can 表能力

38被动语态（将来时）九年级上册M7-M9有in the future 提示

34最高级八年级上册M2-M4one of+形容词最高级

39比较级

八年级上册M2-M4

关于5G 的热点话题

41现在完成时八年级下册M2-M4有时间状语“for+一段时间”

40感叹句七年级下册M12How引导的感叹句

44定语从句九年级上册M10-M11先行词是人，关系代词用who

43宾语从句八年级下册M8-M10宾语从句的引导词和语序

45情景题　I hope so，谈论天气

从以上表格可以看出，选择题整体考点分布均衡，考查的知识点趋于稳定，整体难度不大。注重基础，注重与学生实际生活和社会热点相结合，体现了英语学科的核心素养，如第37题关爱地球，第38题大湾区大学，第39题5G手机，第40题无人驾驶汽车，第43题2019北京园艺博览会。

1. 2019 年的单项填空注重考查语法基础及语境的分析及理解，关注学生日常生活，突出语用性；紧扣时事热点，体现人文性和时效性。

2. 必考点依然有：冠词、数词，介词，形容词，代词，非谓语，状语从句，被动语态，副词，感叹句，时态，情态动词，宾语从句，定语从句，情景交际。比2018年多了对定语从句，感叹句的考查。而名词没有放在本题型考查。

易错分析

31.考查冠词，容易忘记加定冠词的几个情况。

32.考查序数词，有了形容词性物主代词后不用再加the，学生容易看到序数词就立刻加上the。

33.考查介词，同样的介词有不同的意思，学生容易忽略，只掌握一个

34.考查形容词最高级，学生可能会搞混most 和more

35.考查反身代词，学生可能会介词后面直接加宾格

36.考查不定式，学生可能容易直接根据选择三单

37.考查连词，可能会没掌握几个连词的意思

38.考查被一般将来时的动语态，学生可能只关注其中一点，没有考虑全面

39.考查副词比较级，没注意后面than

40.考查感叹句，可能会选择what，没注意到后面加的是形容词

41.考查完成时，学生可能没掌握完成时的时间标志词

42.考查情态动词，可能情态动词的意思没掌握

43.考查宾语从句，可能没注意陈述语序

44.考查定语从句，可能没注意先行词是人是物

45.考查情景交际用语，不能理解句子意思。

完形填空

本篇文章主要讲述了一对好朋友因意见不合而闹翻，最终明白了友谊是建立在平等和互相尊重的基础上，而重归于好的故事。

完形填空出题方向和考试大纲完全一致，今年的完型填空的文体仍然是记叙文，题材仍然是传递价值观的正能量故事，教导考生健康的友谊应当建立在彼此平等、互相尊重的基础上。

在语法考查方面，名词、动词、形容词和动词短语仍然是重点，而代词方面2019 年没有考，总的来说，完形填空今年考法与往年相比变化不大。此外，本次完形填空出现了部分不常见词组如go over、go by 和ask for 等词组，应引起考生重视。

　171819预测

文章类型记叙文记叙文记叙文记叙文

动词1221

短语2222

名词2222

形容词2122

副词1111

连词1111

介词0000　

代词1101

冠词0000

数词0000

易错分析

46.和55考查都是动词题，动词的意思学生可能没有掌握。

47和53考查的是名词，可能学生没有通过上下文分析推理出名词

48、50 题，都是对词组辨析的考查，其中第48 题考查go + abv. 短语(动副结构），第50 题考查动词短语（动介结构）词义判断。学生没有掌握词组的意思

49.考查连词，没能分析出前后句的关系

51和54考查形容词，可能会不能根据上下文推断出情感的色彩

52考查副词，副词也是修饰的词语，可能没能推断作者的情感出来

阅读理解

今年阅读理解在题材上，还是以应用文和说明文为主，选材上有新的变化，内容新颖，如今年“应用文”中考查了社会热门话题学校欺凌行为与应对方式、说明文阅读是关于人工智能方面。“配对阅读”是关于建立校园社团的话题，贴近学生的校园生活。今年的“推理判断题”与去年有所不同的是，涉及到文章针对对象的问题，另外“词义猜测题”比前两年增多，既考查了代词指代也考查了实词词义。