2017一模可探究问题汇总(教师版)

1. 如图21所示为中国科技馆的“华夏之光”展厅的展品“曾候乙编

钟”。曾候乙编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用钟锤敲击编

钟时编钟就会发声音。若用钟锤轻敲或重敲编钟的同一位置，编钟

所发出的声音有所不同，请根据此现象提出一个可探究的科学问

题：____________________________________________________。

【答案】声音的响度与振幅是否有关？（声音的大小与敲击的力的大小是否有关？）

2. 小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，他制作的过程如图

21所示。制成并进行调节后就可以用它演奏简单的“乐曲”。请你根据上述情境，提出一个可以探究的科学问题：______________________________________。

_

【答案】音调与橡皮筋的频率是否有关？

3. 小东的邻居有一位黄爷爷，他多才多艺，心灵手巧，经常用生活中的废旧

物品做一些能发出动听、美妙声音的乐器。小东就看见黄爷爷用如图26这

个饮料瓶做成乐器，吹奏出不同的音调。他发现饮料瓶上有两排大小不

一、高低位置不同的孔，上部的细管是吹气管。小东在物理课上学习了可

提出科学探究问题的方法。请你也帮助小东根据此自制乐器提出一个影响

音调因素的可探究的科学问题是：_____________________________

________________________________。

【答案】孔的高度相同时，音调的高低与孔的大小是否有关？

4. 如图24所示，是中国科学馆一个名为“流体阻力”的展品。此展品分

为左右两组，在左边液体池内有三个形状不同的物体，参观者可通过比对

三个物体在流体中运动的快慢，比较物体在流体中所受阻力的大小。请你

写出操作左边三个物体所探究的问题是：物体在流体中运动时，

__________

图21 ①在纸盒上固定图钉 ②将不同粗细的橡皮筋固定在图钉上

③用宽木片支撑“琴弦” ④改变宽木片支撑“琴弦”的位置

图24

_____________________________________。

【答案】物体所受阻力的大小与物体的形状是否有关？

5.在中国科技馆层“科技与生活”D厅“交通之便”展区，有投影设

备和一辆可模拟驾驶的汽车模型。可以模拟汽车驾驶中出现的各种

突发场景，并通过计算机的计算后在屏幕上显示你的行驶速度、反

应时间、刹车距离等数据。根据这些信息，利用这一设备，请你提

出一个可以探究的科学问题。问题为：__________________________。

【答案】反应时间一定时，刹车距离与行驶速度是否有关？

6.图20是小阳在物理课上做的一个实验，请根据图中的情景，提出一个可以探

究的科学问题：_________________________________。

【答案】空气流速越大的地方压强越小吗？

7.图23所示，在2017年中央电视台春节联欢晚会上，11位执行过载

人航天任务的航天英雄欢聚在一起，他们在一座星云雕塑上留下

了每个人宝贵的手掌印，这一雕塑取名为“掌中苍穹”由中国国

家博物馆收藏。细心的同学发现航天英雄们都在用力下按使手掌

印迹更清晰。请根据这个现象，提出一个可探究的科学问题：

_____

______________。

【答案】压力的作用效果与压力大小有关吗？

8.在探究液体压强特点时，老师演示了如下实验：两端开口的玻璃管，一端用橡皮膜封住，从另一

端开口处逐渐往管内加水，随着水的不断加入，会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出，请你根据以上实验，（1）提出一个可探究的科学问题：_____________________；（2）针对你提出的问题，写出你的猜想。

【答案】（1）液体压强与液体深度是有关吗？（2分）

（2）有关，当液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。（1分）

9.图24是小阳在登泰山时的两幅画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题。

【答案】大气压的大小与海拔高度是否有关？

10. 图25是探究产生感应电流的实验装置，通过检流计可以观察电路中

的电流及方向。小阳同学用该实验装置进行实验的步骤如下：闭合

开关后，首先快速向左移动金属棒AB ，发现检流计指针发生了偏

转；然后快速向右移动金属棒AB ，发现检流计指针偏转方向与第一

次偏转方向相反。请你写出小阳同学所探 究的问题是

________________________。

【答案】闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动能产生电流，且电流方向与导体棒运动的方

向有关吗？

11. 图21所示为中国科技馆静电滚球装置。当快速转动转轮

时，可以使玻璃罩内位于圆盘中心处的那个大金属半球带

上正电荷成为高压正极，圆盘四周成为环形的接地高压负

极。罩内台面上的这些用金属箔包裹的小球在高压电极的

作用下，其电荷重新分布，靠近正极的一侧带负电荷，靠

近负极的一侧带等量正电荷，小球就会在电场力的作用下

向电极移动，某个与正极碰撞的小球会因此带上正电荷而

与正极分开，向着负极撞去；碰上负极后，负极立即中和其正电荷，又因其带上负电荷而与负极

分开，向着正极撞去,如此循环往复便形成了有趣的静电滚球。请根据上述实验现象，提出一个可

以探究的科学问题：______________________________________________________。

【答案】小球运动的快慢是否与转轮转动的速度有关？

12. 小明在参观某个物理实验室时看到一个与巨磁电阻有关的实

验，实验电路图如图26所示。用导线将巨磁电阻GMR 、指示

灯、电源、开关连成回路。闭合开关S 1和S 2，移动滑动变阻器

的滑片P ，发现指示灯亮度发生变化，请你根据上述现象提出一

个可探究的科学问题。

【答案】指示灯亮度与电磁铁磁性强弱有关吗？（巨磁电阻阻值与磁场强弱有关吗？）

G － ＋ N S A B 图25

图21 图26