Logo 设计理念
摘要：本文简单阐述了什么是Logo，Logo的功用、特点，Logo的设计流程及原则，Logo常用的表现手法等。本文主要描述了我在制作我们学院的Logo时的一些想法，关于我设计的Logo的描述，以及制作过程。
关键词：Logo 功用特点设计制作步骤
图层渐变选区阴影斜面和浮雕
光泽立体复制粘贴蒙版
正文：
logo是现代经济的产物,它不同与古代的印记,现代标志承载着企业的无形资产,是企业综合信息传递的媒介。它将具体的事物,事件,场景和抽象的精神,理念,方向通过特殊的图形固定下来,使人们在看到logo标志的同时,自然的产生联想,从而对企业产生认同.标志(logo)与企业的经营紧密相关,logo标志是企业日常经营活动,广告宣传,文化建设,对外交流必不可少的元素,它随着企业的成长,其价值也不断增长。
标志的作用：识别性、领导性、同一性、涵盖性、革新性。
标志的特点：功用性、识别性、显著性、多样性、艺术性、准确性、持久性。
标志设计流程：调研分析→要素挖掘→设计开发→标志修正
标志设计原则：标志设计不仅是实用物的设计,也是一种图形艺术设计。它与其它图形艺术表现手段既有相同之处,又有自己的艺术规律。它必须体现前述的特点,才能更好地发挥其功能。因此要设计出一个好的Logo须遵循以下原则：
1．设计应在详尽明了设计对象的使用目的,适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。
2．设计须充分考虑其实现的可行性,针对其应用型式,材料和制作条件采取相应的设计手段。同时还要顾及应用于其它视觉传播方式(如印刷,广告,映像等)或放大,缩小时的视觉效果。
3．设计要符合作用对象的直观接受能力,审美意识,社会心理和禁忌。
4．构思须慎重推调皮,力求深刻,巧妙,新颖,独特,表意准确,能经受住时间的考验。
5．构图要凝练,美观,适形(适应其应用物的形态)。
6．图形,符号既要简练,概括,又要讲究艺术性。
7．色彩要单纯,强烈,醒目。
8．遵循标志艺术规律,创造性的探求恰切的艺术表现形式和手法,锤炼出精当的艺术语言使设计的标志具有高度整体美感,获得最佳视觉效果,是标志设计艺术追求的准则。
规则是死的,思想才是最活跃而真切的,真正决定了我们最终成果的是我们自己的文化与美学修养。
标志表现手法：表象手法、象征手法、寓意手法、模拟手法、视感手法
老师布置了这个作业后，我并没有立即去开始设计Logo，只是稍微留意了一下身边的这些Logo，总结这些Logo都有哪些共同点。根据本院系的专业特点简单设计出Logo。随后，我又上网搜集了一些相关资料，例如Logo的特点，设计原则，常用的设计手法以及一些效果图，使自己设计的Logo设计成熟。最后，开始着手制作过程。当然制作过程中也遇到一些问题，大致制作完之后把遇到的问题搜集起来，然后再次通过网络查找解决办法，对制作的Logo 进行修改，达到更好的效果。
实验步骤：
1.新建一个10cm×10cm，分辨率为100的文档。
2.用圆形选区相减法，并作细微调整，画出字母C的样式。
3.新建一个图层，在画好的选区中填充红色（ff1222）渐变。
4.填充了渐变效果之后，立体感不明显。为该图层添加投影，斜面与浮
雕，光泽等效果，调整参数，使字母C有较强的立体感。
5.新建图层，用钢笔工具画路径M形状（如图所示），微调之后将路径转
换为选区，填充黄色（f9f720）渐变。同时也为该图层添加如上一图层
的投影，斜面和浮雕效果，使其有立体感。
6.调整字母C和M的位置关系，使看起来有视觉效果。
7.再次新建图层，用蒙版文字输入选取文字“传媒学院”，填充蓝色
（140c78）渐变。复制粘贴字母C或M的图层效果，并改变参数值，使
立体感看起来更自然一些。
8.调整字体和两个字母的位置关系。
9.L ogo就做好了。
Logo释义
字母C,M是传媒两个字的首写字母，同时C代表着交流（communication）是老师和同学之间的交流，是和其他学院之间的交流，是和其他学校之间的交流。而M既象征同学之间团结友爱，牵手共进，又象征着老师和同学携手共创传媒学院更加美好的明天。我设计的Logo采用明调色彩，意味着积极向上的态度。红色代表着激情，黄色代表着活跃，意味着我们充满激情的去交流，学校里到处都有我们学院的学子活跃的身影。“传媒学院”四个字用蓝色既显示了我们学院无限的发展前景，又使Logo显得更沉稳，更具有厚重感。
参考文献：《Logo设计理论与思路》
