山东省潍坊市九年级上学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） (2017九上·雅安月考) 下列各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）
A . 刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。
B . 每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？
C . 在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。《四书》之一的“大学”里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。
D . 《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。（浙江文艺出版社1999年版）
2. （2分）对下列病句修改正确的一项是（）
A . 政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。修改：删去“问题”。
B . 通过开展“每月少开一天车”的活动，可使孝感的空气更加清新。修改：删去“通过”。
C . 第49届世界乒乓球锦标赛，我国运动员就获得了每个项目比赛。修改：将“获得”改为“包揽”。
D . 能否帮助孩子们树立正确的价值观，是使他们形成良好人生观的关键。修改：在“是”字后面加上“能”。
3. （2分）中国人常说“五福临门”，下面哪一项是属于“五福”的（）
A . 品德高尚
B . 子孙成群
C . 儿孙孝顺
D . 知识丰富
二、字词书写 (共1题；共1分)
4. （1分） (2019九上·嘉兴月考) 读下面文段，根据拼音写出相应的汉字。
月光下，吟诗篇，举杯邀青莲，（fàn）________舟思易安。三月三，天朗气清，曲水流觞；五月五，汨罗江上，龙舟竞（dù）________。五千年文明，源远流长，生生不息。让我们（róng）________入中华血脉，追寻文化之根，在古风古韵中安放心灵。
三、句子默写 (共1题；共6分)
5. （6分） (2019八上·韶关期中) 根据课文默写古诗文
（1）柴门何萧条，________。曹植（《梁甫行》）
（2）崔颢《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是“________，________”
（3）几处早莺争暖树，________。（《钱塘湖春行》）
（4）李白《渡荆门送别》中“________，________”两句用游动的视角来描写景物的变化。
（5）把王维《使至塞上》默写完整。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
________，________。
________，________。
四、名著阅读 (共1题；共4分)
6. （4分）(2013·南平) 名著阅读。
（1）
阅读下面一段话，回答问题。
祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。
（节选自《骆驼祥子》）
选段中“一老一少”是________（填人物），祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为________。
（2）
阅读《水浒》选段，根据原著故事情节，回答问题。
这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把他捆在树上，薛霸双手便举起棍来，望他脑袋上便劈下来。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人……
（节选自《水浒》）
A．选文中的“他”是谁？（填人物），其最主要的性格特点是什么？。
B．高俅为什么要陷害“他”？又是如何陷害“他”的？请简述。（100字左右）
五、综合性学习 (共1题；共15分)
7. （15分）专题与实践。
（1）
【活动一送对联】下面几副对联中，可以送给军属的是（），可以送给理发店的是（）
A．军营春色处处好，官兵情谊日日新。B．舍小家为大家无私奉献，一人苦万人甜祖国平安。
C．一川风月留人醉，百样菜肴任客尝。D．虽云毫末技艺，却是顶上功夫。
（2）
【活动二写对联】特级教师陈老师从教40年光荣退休，他教书育人，桃李满天下，堪称园丁楷模。同学们为表达对他的敬意，准备撰写一副对联作为礼物送给他。现在已经有了上联，请你写出下联。
上联：三尺讲台教书育人，尽显红烛风采；
下联：
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
8. （10分）诗歌赏析。
田家
郑獬
田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。
云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。
（1）
前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“”字尽现田园清朗的意境。
（2）
云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？
七、文言文阅读 (共1题；共14分)
9. （14分）(2012·丹东) 阅读下面语段，回答下列问题。
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】
说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。归至家，妻不下纴① ，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆吾之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣！”
【注释】①纴（rèn）纺织。
（1）
《送东阳马生序》节选自《________》，作者________，明初文学家。
（2）
解释下列划线词语在文中的意思。
①四支僵劲不能动________②腰白玉之环________
③去秦而归________④苏秦喟然叹曰________
