【小学语文】人教版五年级上册语文选择题100道

【小学语文】人教版五年级上册语文选择题100道“窃“字是什么意思（）

A偷

B偷偷地

C谦指自己

2、“你们是吃饭长大的;也是读书长大的！”这句话的意思（）

A一个人要吃饭、要读书才能长身体

B一个人既要粮食来哺育身体;又要书籍来哺育灵魂。

C吃饭能使人长大;读书也能使人长大。

3、“走马观花”一词中“观”的意思是（）

A看 B景象或样子 C对事物的认识或看法

4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是（）

A传;贯穿 B连贯 C旧时计钱的单位 D世代居住的地方

5、你总能从一本书中发现新东西;（）你看过多少遍。

A如果 B因为 C不管 D不但

6、这真（）与另一个人同船而行。

A想 B向 C像 D象

7、通过学习《走遍天下书为侣》一课;我知道了作者读书的方法是（）

①思考故事中的人为什么这样做;作家为什么要写这个故事。

②再读其他部分;并从中找到我以前忽略的东西。做完这些;我会把从书中学到的东西列个单子。

③想象作者是什么样的;他会有怎样的生活经历

④在脑子里继续把这个故事编下去;回过头来品味我最欣赏的一些片断;并问问自己为什么喜欢它们。

A①④③② B②①③④ C①④②③ D②①③④

8、“不言而喻”的“喻”字意思是（）

A比方 B明白;了解 C说明

9、“心安理得”的“得”字意思是（）

A得到 B适合 C得意;满意 D可以

10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是（）

A中间 B隔开 C间隔;不连接

11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是（）

A使害怕 B害怕 C恐怕

12、下面加点字读音全部正确的一组是（）

A挑（tiǎo）拨葬（zhàng）身便（pián）宜灵魂（hún）

B玷（diàn）污诵(sòng)读诱（ròu）惑处（chù）理

C眷（juàn）恋磨（mó）难即（jí）使珍藏（cáng）

D分（fēn ）外抹（mǒ）净珍藏 (cáng) 环绕（yào）

13、“能书善画”的“画”字的意思是（）

A善行;善事 B善良 C友好;和好 D擅长

14、“颇负盛名”的“负”字的意思是（）

A担负 B享有 C背弃 D失败

15、“梅花却不一样;愈是寒冷;愈是风气雪压;花开得愈精神;愈秀气。”一句中;“精神”一词的意思是（）

A宗旨;主要的意义 B表现出来的活力 C活跃;有生气

16、下面加下划线的字读音全部正确的一组是（）

A 上腭（è）鲸（jīng）鱼胎（tāi）生哺乳（lǔ）

B判（pàn）断过滤（lǜ）虎鲸（jīng）倾（qīng）斜

C支撑（chēng）垂（chúi）直鱼鳍（qí）怔住（zhèng）

D湖畔（pàn ）鱼腮（sāi）哺（pǔ）乳齿（chǐ）鲸

17、“长须鲸刚生下来就有十多米长;七千公斤重;一天能长三十公斤到五十公斤;两三年局可以长成大鲸。”这句话运用的说明方法是（）

A下定义 B举例子 C列数字 D打比方

18、“鲸的种类很多;总的来说可以分为两大类：一类是须鲸;没有牙齿;一类是齿鲸;有锋利的牙齿。”这句话运用的说明方法是（）

A下定义 B举例子 C列数字 D打比方

19、“鲸呼气的时候浮出海面;从鼻孔喷出来的气形成一股水柱;就像花园里的喷泉一样。”这句话运用的说明方法是（）

A作比较 B举例子 C列数字 D打比方

20、“鲸跟牛羊一样用肺呼吸;这也说明它不属于鱼类。”这句话运用的说明方法是（）A举例子 B列数字 C打比方 D作比较

21、《鲸》的语言﹍﹍﹍;而《松鼠》的语言﹍﹍﹍。下列选项正确的是（）。

①生动传神②精炼平实

A①② B②①

22、《鲸》侧重介绍鲸的（）、（）;而《松鼠》侧重介绍松鼠的（）、（）、（）。

①性格②行动③生活习性④外貌⑤形体特点

A ①②③④⑤ B③④⑤①② C ④⑤①②③ D④①②③⑤

23、下面各组词语中错别字最多的一组是（）。

A分辩皎洁钩鱼垂头丧气

B过虑丝绸鱼钓络绎不决

C争辩惧怕竹竿安然无样

D燥音告诫笔杆豪不犹豫

24、“肺”字有（）画：

Ａ、９画Ｂ、８画 C、 7画 D、 6画

25、鲸生活在海洋里;属于（）：

Ａ、鱼类Ｂ、哺乳类Ｃ、禽兽类

26、目前已知最小的鲸也有（）千克：

Ａ、一万多Ｂ、二千多Ｃ、十六万多Ｄ、二

27、鲸的种类很多;一般可分为（）：

Ａ、大鲸和小鲸Ｂ、须鲸和齿鲸Ｃ、食小虾鲸和食大鱼鲸

28、鲸睡觉要几头聚在一起;找一个安全的地方（）围成一圈：

Ａ、头朝外尾巴朝里边Ｂ、头朝里尾巴朝外Ｃ、头尾朝连

29、松鼠是一种漂亮的小动物;乖巧;驯良;很讨人喜欢。这句话在文中的作用是（）

A承上启下 B总结全文 C埋下伏笔

30、夹丝网防盗玻璃的作用是（）

A消除噪音 B阻挡强光 C自动报警 D藕断丝连

31、《新型玻璃》一文的体裁属于（）

A记叙文 B应用文 C说明文 D抒情文

32、“（）这位“隐身人”难以对付;人们（）想出了许多制服它的办法。”这句话应填关联词语（）

A因为……所以……B尽管……还是……

C如果……就……D虽然……但是……

33、“这批玻璃的质量如此低劣;一碰就碎;这是‵新型玻璃′！”分析引号在句子中的作

用（）

A表示直接饮用的部分。B表示反问、讽刺。C表示特定称谓。

34、下列不属于灰尘作用的是（）

A使光线变得柔和 B天空有颜色的变化 C有气象万千的变化 D促使树叶变绿

35、下列词语中有错误的一项是（）

A捕捞鱼饵鱼钓 B操纵告诫实践 C乞求抉择涟漪

36、《钓鱼的启示》一文中。“我”的心情变化过程是（）

A得意——乞求——委屈——无可奈何

B得意——委屈——急切——依依不舍

C得意——急切、委屈——乞求——依依不舍

37、父亲盯着鲈鱼看了好一会;然后把目光转向了我：“孩子;你得把它放回去。”这句话应该读出怎样的语气（）

A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜 D 理解;领悟。

38、把钓到的大鲈鱼放回湖中;一个人要是从小受到这样严格的教育的话;就会获得道德实践的勇气和力量。这句话应该读出怎样的语气（）

A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜 D 理解;领悟。

39、“好好瞧瞧吧;亲爱的孩子;”父亲和蔼的说;“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能达到目的地的话;就可以走另一条路试试！”（）。这句话应该读出怎样的语气（）

A坚定;不容商量 B亲切;鼓励 C十分惊喜 D 理解;领悟

40、“它好肥;整个身子好像蓬松的球。”这句话运用了什么描写方法。（）

A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比

41、“它的果实埋在地里;不像桃子、石榴、苹果那样;把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上。”这句话运用了什么描写方法。（）

A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比

42、“晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿;月亮升起来了;湖面变得银光闪闪。”这句话运用了什么描写方法。（）

A环境描写 B心理描写C外貌描写 D对比

43、下列没有错别字的一组是（）

A担忧惧怕鼓厉娱乐爱慕

B锻练慈祥事例皎洁争辨

C印象眷恋抉择乖巧矫健

D葱茏舒服既使光顾报偿

44、下列词语不属于一类的一组是（）

A开卷有益津津有味熟读深思不求甚解

B忐忑不安浮想联翩心安理得念念不忘

C不屈不挠豪情壮志大义凛然勇往直前

D气象万千倾盆大雨天长日久来日方长

45、“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！”这句话中破折号的作用是（）

A解释说明

B表示转折或递进

46、“我的服装展不得不推迟了——不然;就只有展出未缝成的衣服了。”这句话中破折号的作用是（）

A解释说明

B表示转折或递进

47、《落花生》一文;按事情发展的顺序;写了（）