2019年全国各地中考化学试题分类汇编:实验探究题(含答案)
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2018中考化学试题分类汇编——实验探究题
1.(益阳)某同学发现,上个月做实验用的NaOH 溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究。
【猜想假设】
猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH 溶液。
猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液。
猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH 和Na2CO3的混合溶液。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性 第一步 第二步
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验。【结论与反思】NaOH 溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存。
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:
用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入
一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管。
一段时间后,两装置中气球明显胀大。
(1)甲装置中可能发生反应的方程式是
▲ 。
(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是 ▲ 。
结论不正确的理由:碳酸钠溶液呈碱性(或其他合理答案)
产生沉淀的方程式:Na2CO3+CaCl2=== 2NaCl +CaCO3↓(未配平不给分)
更简单的操作方法:第2组实验结束后,让试管静置一段时间,取上层清液滴加酚酞溶液(或其他合理答案)
甲装置中可能发生反应的方程式:CO2 +2NaOH === Na2CO3+H2O (或其他合理答案) 乙装置中可能放入的固体: Zn (或其他合理答案)
2. (资阳)实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是____。
【实验结论】(3)该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。
【实验反思】
(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现【理论分析】2;(或碳酸氢根和硝酸根化合价为-1价,而标签中显示推断酸根为-2价)
【实验结论】(3)碳酸钠(或Na2CO3);Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl ;
【实验反思】(4)
3. (宜宾)Mg 与NH4Cl 溶液反应,除生成一种盐外,还有气泡产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究:
【假设与猜想】气体可能是HCl ,NH3,H2中的一种或几种。
【查阅资料】
① NH3+HCl =NH4Cl ② NH3+H2SO4= (NH4)2SO4
【实验探究】
(1)为确定是否含有HCl ,将气体通入酸化的 溶液中,无沉淀产生,则该气体中无HCl 。
(2)为了探究其他气体是否存在,又设计了如下实验装置:
①A 中观察到 ,证明有NH3;
②B 中玻璃管内观察到_________ _________证明有H2;
③浓硫酸的作用是_________ _________。
【实验结论】Mg 与NH4Cl 溶液反应生成盐,NH3和H2 。写出化学方程式 。
【实验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验HCl ,就能证明HCl 不存在。请评价这种说法是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
4.(南昌)实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究
【提出猜想】小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是 ;
【进行实验】利用图I 所示的装置分别进行实验
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a 处,
观察到 ,则她的猜想错误。
(2)小敏:①用图II 所示装置干燥从a 导管出来的气体, 将管口a 与 (填“b”或“c “)端管口连接。
②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出
他的猜想正确。
【得出结论】锌和氢氧化钠反应生产氢气和偏铝酸钠(Na2ZnO2),
反应的化学方程式为: 。 【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患, 理由是 。
【反思提升】许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是 (填序号)。
侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
b c 图II
拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
【提出猜想】不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素)
【进行实验】(1)木条不复燃(2)C
【得出结论】 Zn + 2NaOH === Na2ZnO2 + H2↑
【交流讨论】若氢气不纯,点燃可能发生爆炸
【反思提升】B
5. (南京)小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究。【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)6H2SO4(浓)+2Fe △
Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去。
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫。
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。
A中硫酸浓度实验现象A中生成气体
成分
B中品
红溶液
D中品
红溶液
爆鸣实验
实验一98% __________ 不褪色无爆鸣声只有SO2
实验二45% 稍有褪色不褪色有爆鸣声
实验三25% __________ 不褪色_________ 只有H2
体产物中有二氧化硫。
【义流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:_________________。
写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式:_____________________。
(2)实验一中C装置的作用是_________________________________。
【拓展延伸】小明又将A装置进行了如右图所示的改过。试分析增加的导管伸入液面以下的原因是____________________________________________。
该导管所起的作用是_______________________________________。
答:【实验探究】褪色(实验二)有SO2和H2。(实验三)不褪色有爆鸣声(或声音很小)【义流反思】
(1)H2SO4+ Fe= FeSO4 + H2↑、2H2+O2点燃
2H2O (2)除去二氧化硫【拓展延伸】形成液封,防止生成的
气体逸出平衡试管内外的压强,防止停止加热时液体倒吸(其他合理答案均可)
6.(襄阳)某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品,为探究其成分,同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究。
【查阅资料】①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰微溶于水,且溶于水放出的热量很少可以忽略不计。③BaCl2溶液显中性。
【提出猜想】根据资料,同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和。
实验步骤及操作实验现象结论
①取部分该样品于试管中,加少量水无明显放热现象碱石灰样品中不含CaO 和
②继续加足量水,振荡,静置产生白色沉淀样品中一定含有CaCO3
③从步骤②的试管中取少量上层清液于
另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶
液
产生白色沉淀