专题一|文言文阅读
文言传记文高效读文的2个诀窍
文言传记文是高考全国卷考查文言文阅读的主要选文，一般选自“二十四史”正史。从历年高考选文来看，唐宋元明的传记文出现得比较多，传主或为文臣，或为武将，大部分位居高官，有过不凡的业绩，而又贤良方正，道德品质堪称表率，是历史上具有正能量的人物。
阅读文言传记类文本时，根据文言文选项的命制特点以及写人记事的特点，可从以下两方面入手读文。
诀窍1依选项，借题读文更快捷
题目为什么要“借题读文” (理由阐释) 如何“借题读文” (方法介
绍)
文言断句题4个选项大部分断句是一致的，只是
个别2～3处断句不一致。断句一致
的地方利于我们理解文意，而断句
不一致的地方则提示我们读文时要
重点思考和关注。
对比4个选项，将选项断句一
致的地方在原文相应处标注
出来，这有利于我们读到此处
时理解文意。
概括分析题(1)4个选项是按照行文的先后顺序
分层来设置的。
(2)4个选项3对1错，1错也是局部
小错。
(3)每个选项的内容一般是对文中关
键人物形象和主要事件的概括分析
与评价，个别词句甚至是对原文的
翻译。
因此，借助概括分析题有助于大体
揣摩文中人物的性格、身份、品质、
事件等，使我们对文意有了初步的
感知。
将选项中的相关信息逐一回
归原文，特别是要将选项中的
一些词语回归到相应词语处，
因为选项中个别词句是对原
文词句的翻译。
诀窍2定时间，脉络大意更清晰
写作正史人物传记有基本的规范：文章开头对传主基本信息做简单介绍，如传主姓名、字号、籍贯等，有时还交代其祖上的情况；中间是人物生平履历和主要事迹，一般从其读书、习武、进入仕途写起，围绕官职变迁介绍其相应的功业事迹，反映人物的道德品质；结尾交代人物的结局，有的还介绍其死后的影响。
理清文章脉络，把握文章大意，抓住表示时间节点的词语比较关键，此类词语主要有以下三种：
[读文示例]
1．依选项，借题读文更快捷
[说明]
文中波浪线处所画“/”及文中标注释义分别由右栏第1题和第3题提供信息。
2．
(1)时间(憙年十五)——为兄报仇，却不乘人之危。
(2)时间(憙年未二十)——担任郎中，代理偏将军，成功招降舞阴李氏。
(3)时间(光武破寻、邑)——征战受伤，屡有战功，回朝受奖。
(4)时间(邓奉反于南阳)——斥责谋反，忠于朝廷。
(5)时间(后拜怀令……憙下车)——严格执法，依法处置李子春事件。
(6)时间(其年，迁憙平原太守)——斩杀盗贼，执法谨慎，上书建言。
(7)时间(二十七年)——拜太尉，赐爵关内侯，为边事作长久计。
(8)时间(建初五年)——患病去世，深受皇恩。
★1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()
A．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之/
B．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之/
C．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之/
D．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之/
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()
A．下车，古代可以代指新任官吏就职，后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。
B．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。
C．车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。
D．京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”，现代泛指首都。
★3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()
A．赵憙耿直磊落，为人光明正大。他有节操，从兄被害，为给从兄报仇，他
有备而往，但知道仇家后，不愿乘人之困，因而仇家。
B．赵憙忠于朝廷，除恶得到支持。他虽与邓奉，但邓谋反，最终受到皇上赞赏。担任怀令时，坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵王求情。
C．赵憙制止祸患，大力推崇义行。他担任平原太守时，诛杀盗贼，但对待余党却能区别处理，只是将他们迁往异地，并教导他们应该弃恶从善。
D．赵憙忠于职守，身后深享哀荣。他官拜太尉时，南单于称臣，乌桓等来朝，于
是受命对边事。他患病去世期间，皇上亲自前往慰问。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。(5分)
译文：
(2)后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。(5分)
译文：
[附1～4题“解析答案”]
1．解析：选A解答客观型文言断句题，要在理解大意的基础上，辨析断句正误。具体作答时可先排除选项中完全相同的断句点，然后对有区别的断句点进行对比分析。如“不肯云”与“不肯/云”，“不肯”是说李氏不愿意投降，“云”是说话的标志，下文是李氏的话，显然“不肯云”的断法不合情理，由此排除B、C两项；“闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名”与“闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名”，“憙”即“赵憙”，从意思上来看，赵憙是赵氏的孤孙，“孤孙憙”中间不应断开，由此排除D项。
2．解析：选B B项，“然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作”错，这是对“考”字的误解。这里的“收考”指拘捕拷问。“考”通“拷”，是“拷问”之意。
3．解析：选C解答本题，可采用题文对照的方式，将选项内容与原文内容相对照，以发现不对应的地方。C项，根据原文中“帝从之，乃悉移置颍川、陈留”可知，将盗贼余党迁往异地的不是赵憙，而是皇上，选项张冠李戴；并且“教导他们应该弃恶从善”无中生有。
