第三单元综合检测 (1)

第三单元综合检测

基础积累（50分）

一、读句子，给带点的字选择正确的读音，打“√”。（8分）

1.我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻．（ｐìｂì）静的小屋里。

2.我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅．（ｃｈǒｕｃǒｕ）了瞅父亲。

3.激烈的围歼．（ｑｉāｎｊｉāｎ）战就要开始了。

4.村上的人死了，开个追悼．(ｄｉàｏｄàｏ)会，寄托我们的哀思。

二、我会写同音字。(10分)

［ｊùｎ］

岭马俏

工县

［ｍó］

难鬼托

特菇

三、词语充值卡。（6分）

死得其（）（）精会神

一（）而入千（）一发

重于（）山轻于（）毛

四、开心查字典。（6分）

“残”共有画，是结构，第七画是。用音序查字法，“残”应先查音序，再查音节。“残”在字典里的解释有三种：①毁坏，毁害；②凶恶；

③不完全的，有毛病的。在“残暴”中“残”应取第种解释。

五、用“沉”字组词填空。（不要重复）（8分）

在敌人面前，李大钊同志十分（），他时而与敌人唇枪舌战，使敌人理屈词穷；时而以（）表示抗议，使敌人气急败坏……得知李大钊遇害的噩耗时，屋子里突然（）了，大家的心情无比（）。

六、句子训练营。（12分）

1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）（3分）

2.现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）（3分）

3.在原句上修改病句。（下面句子有两处错误）（6分）

在课堂上，我们讨论并阅读了《张海迪传奇》。谁能相信一个从小高位截瘫的女子能掌握日、法、德等多种英语呢？

阅读理解（29分）

七、阅读短文，完成文后练习。（20分）

他的遗物

①在北京鲁迅博物馆的玻璃橱里，陈列着鲁迅先生生前用过的物品。

②那玻璃橱里，有他的一把布伞，一把使用很久很久了的、补了又补的布伞。

③那玻璃橱里，有他的一顶草帽，一顶毡帽，一件暑天穿的纺绸长衫，一件冷天穿的布料长衫，那都是使用很久很久了的。一年里寒暑交替，他好几年都没有增添新衣。那顶草帽和那顶毡帽好像是当时码头上一个搬运工人使用的；草帽已不能成形，褪色又破旧，但他一直用它。

④那玻璃橱里，有他的一只小匣子：里面放着他的针、线和小剪刀。衣服破损，他便自己缝补。他的那把布伞不是他自己补了又补的吗？他舍不得丢掉它再买 新的。

⑤那玻璃橱里，有他的一方砚台，好像是旧时代一个小镇上私塾里的启蒙学童用的小砚台，只有四只火柴盒合起来那么大。

⑥那玻璃橱里，有他用过的半截普通的墨锭；有他的毛笔；有他削铅笔用的廉价的小刀；有他的一盒里面装着圆规、鸭嘴笔等的绘图仪器，他早期著作的封面，他常常自己设计。

⑦一切简朴而无华，看着他的日常生活的遗物，他生前的文房四宝，他生前战斗时使用的、给予敌人以致命的射击的笔，不由得引人反躬自问，令人肃然起敬。

⑧那玻璃橱里，他的每一项遗物，都好像奇异的宝石，都闪烁着

这位中华民族的巨人，这位伟大的革命家、思想家、作家的品格的光辉。他简朴，到了不能再简朴的地步。他忘我地劳动，一生没有计较过自己的享用。他，吃的是草，挤出来的却是奶。

⑨那玻璃橱里，他的遗物发人深省。他的遗物和他的革命的勇猛闯将的全部业绩和高贵品质，同时在我们这个时代里射出光辉。

1.写出下列词语的近义词。（4分）

陈列（）简朴（）

2.短文中的“文房四宝”是指。参观了鲁迅先生日常生活的遗物，最深的感受是

。（6分）

3.用“”和“”分别画出文中的一个比喻句和一个反问句。（4分）

4.用“”画出文中一组互相照应的句子。（3分）

5.第⑦自然段在文中的作用是。（3分）

作文天地（30分）

八、题目：我的理想

要求：要写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想，怎样去实现自己的理想。表达形式多样，内容具体，有条理。

参考答案

二、峻骏俊竣郡磨魔摩模蘑

三、所聚拥钧泰鸿

四、9 左右 C ②

五、沉着沉默沉寂沉痛

六、1.我看到了脸。

2.现在是什么时候，这里的工作多么重要，我不能离开。

3. “阅读”和“讨论”换位置;把“英语”改为“语言”

七、1.摆放朴素

2.墨锭、毛笔、小刀、绘图仪器一切简朴而无华

3.比喻句：那玻璃橱里，他的每一项遗物，都好像奇异的宝石，都闪烁着这位中华民族的巨人，这位伟大的革命家、思想家、作家的品格的光辉。反问句：他的那把布伞不是他自己补了又补的吗？

4.第①段和第⑨段

5.承上启下