蓬莱一中 2 0 1 8 年校园科技节活动
方案
【指导思想】
青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。根据学校教育教学工作实际，组织2018 校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。【活动主题】
创新•梦想•体验
【活动目标】
通过举办2018 年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。
【活动口号】
1、展开想象翅膀，放飞创新梦想
2、用创新点缀人生，让科技融入理想
3、今日奇思妙想，明日硕果累累
【活动时间】2018 年6 月18 日
【活动对象】高一高二全体学生
【组织领导机构】
组长：柳军
副组长：张淑荣王扬柱孙旭峰丁少莲
组员：王永富王春丽
【活动内容】
一、校长做动员讲话。
二、学生代表讲话。
三、学生作品展。
【展览分为3 部分】
1. 创客大赛优秀成果展。包括北京创客大赛成果展，山东省创客大赛优秀作
品展，烟台市机器人比赛成果展。
2. 2017 校园创新创意作品大赛优秀成果展。分科技创新类和手工艺品类。
3. 高一通用技术优秀作品展。
【活动地点】
图书馆三楼通用技术教室。
【活动准备】
1. 横幅《2018 蓬莱一中校园科技节》
2. 宣传看板：科技节活动总说明，创客大赛优秀成果展说明，校园创新创意
作品大赛优秀成果展说明，高一通用技术优秀作品展说明。
3. 分类布展，搬桌子。共分三个展区，第一展区，创客大赛优秀成
果展，第二展区，校园创新创意作品大赛优秀成果展，第三展区，高一通用技术优秀作品展。讲台黑板上设多媒体展示。
4. 准备多媒体投影展示系统。
5. 准备音响系统。
附件：看板内容
横幅：2018 蓬莱一中校园科技节
下面是四块看板（落地式）
2018 蓬莱一中校园科技节
本次活动的主题是：创新•梦想•体验
青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略，根据学校教育教学工作实际，组织2018校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。
本届科技节安排了活动成果展，共分为三个展区。第一展区是创客大赛优秀成果展，主要展出我校近年以来参加各级创客大赛获奖作品，并安排了创作者亲自演示活动。第二展区主要展出2017 年我校创新创意作品大赛优秀成果和作品，主要分为科技创新类和手工艺术类两大类。第三展区展示我校学生通用技术作业优秀手工作品。
创客大赛优秀成果展（第一展区）
“创客” 一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把
各种创意转变为现实的人
目前我校的创客教育和活动已经取得了优异的成绩，2017 年第三届iCAN 国际青少年创新创意大赛总决赛中，我校学生孟令昶、张益铭、衣孝儒、徐淼的作品《FutureBox 》荣获二等奖，我校学生王致尧、韩颖的《水上垃圾清扫机器人》荣获三等奖。
2018年山东省创客大赛作品类比赛中，我校殷昕错的3D创意作品《未来智能生活馆》荣获省级决赛一等奖。我校孙铭璞制作的创意制造作品《智能加湿器》荣获烟台赛区一等奖，董吉宇制作的创意智造作品《电磁炮》荣获烟台赛区一等奖。
这些荣誉的取得，充分体现了我校创客教育的成熟发展，得益于学校科学与人文相结合的良好氛围，经过师生的共同努力，终于结出了累累硕果。
机器人比赛成果：（单独做一张）
2017 年1 0月第十九届烟台市中小学机器人大赛中，我校赵骏毅和潘逸飞同学的机器人射门项目荣获高中组一等奖，董吉宇和韩颖同学的创新挑战项目荣获高中组三等奖。（插入两张照片- 机器人比赛）
校园创新创意作品大赛优秀成果展（第二展区）
2017 年11 月至2018 年1 月，我校组织了校园创新创意大赛，从收集到的众多学生作品中，评选出了16 件一等奖和13 件二等奖及众多的优胜奖。本次展出了一等奖和二等奖的作品，分为科技创新类和手工艺术品类两类。这些作品充分体现了学生们的创造力和创新精神，也使得参与这获得了极大地进步和提升。虽然部分作品略显稚嫩，但其中所包含的科技创新精神和创作体验是十分宝贵的。希望此次展览会给同学们带来更多的启发，今后会有更多的同学参与，会做出更好的作品。
通用技术优秀作品展（第三展区）
近年来我校的通用技术学科教学发展迅速，按照新的通用技术课程标准，经过领导教师和全体同学的努力，同学们的技术素养和技术水平有了很大的提高。能够通过制作模型、实物作品来表达自己的创意，体现和交流同学们的技术水平，是我校通用技术教与学的集中体现。本次展出了部分同学们的通用技术作品，供大家交流、鉴赏和学习。希望能够激发同学们学习通用技术的热情和动力。
