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2017海淀区二模 2017.6
一、基础•运用。(共 19 分) 1.阅读“·青春”主题活动的寄语,完成第(1)-(3)题。(共 6 分)
青春,青春
青春是生命中最美的诗行, 裹足不前?不,
“如初春,如朝日,如百卉之萌动。”我们无惧担当;
青春是绿色的,如草原蓬勃坦荡。墨守成规?不,
青春是金色的,如普照四方。我们自有新的篇章,
青春是彩色的,如百花迎风绽放。同学们,朋友们□
以勇敢战胜怯懦,用梦想指明方向。折不 náo_____,
向前,向前——让青春无怨无悔,
因为我们选择了远方。让岁月溢彩流光!
(1)对寄语中加点字的注音、笔顺及横线处字形的判断全都正确的一项是(2 分)
A.怯.懦 qiè“如”字的第一笔是:一百折不饶
B.怯.懦 qiè“如”字的第一笔是:ㄑ百折不挠
C.怯.懦 què“如”字的第一笔是:一百折不挠
D.怯.懦 què“如”字的第一笔是:ㄑ百折不饶
(2)对寄语中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是(2 分) （）
A.寄语中将“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌动”,表现了青春的蓬勃与美丽。
B.寄语中反复使用“向前”,强调了青年人在梦想指引下所具有的勇敢与执着的特点。
C.寄语中用设问“墨守成规?不,我们自有新的篇章”,强调开拓创新是青年人的品格。
D.寄语中“让青春无怨无悔,让岁月溢彩流光!”运用对偶,抒发了对青春的留恋之情。
(3)冒号用在称呼语后边,表示提示下文;叹号用于句尾,表示感叹、祈使的语气。你认为寄语中方格处可以运用哪种标点?结合寄语容说明理由。(2 分)
标点:____________
理由:____________
2.琴棋书画能够冶情操,使人变得高雅而富有情趣。为此,一位同学整理了一段介绍琴棋书画的文字, 并将它推荐给同学们。请你根据自己对这段文字的理解,完成第(1)-(3)题。(共 7 分)
琴棋书画是中国传统文化的精髓之一,为中国历史文人必备之修养。对联“琴棋养雅趣,书画展才情”, 写出了琴棋书画的妙趣。
中国古琴琴音中正平和,雅致清丽,以 1 (清幽平淡雄浑激昂)为上。文人雅士或以琴清修, 或以琴会友,留下千古美谈。与琴相异的是棋,棋讲究的是筹谋。棋盘虽小,却玄妙多变,双方运兵布阵, 斗志比勇。而欣赏一幅中国书法作品,我们不仅可以通过其容了解书家的思想,更可以通过静默的点画与流动的气韵体味到书家独有的情致。与“书”并称的“画”,更是讲究全面的文化修养。文人作画须诗、书、画、印 2 (取长补短相得益彰),人品才情、学问思想缺一不可。
(1)在文段中1、2处依次填入词语,最恰当的一项是(2 分)
A.清幽平淡取长补短
B.清幽平淡相得益彰
C.雄浑激昂取长补短
D.雄浑激昂相得益彰
(2)下列词语与“琴棋书画”无关的一项是(2 分)
A.笔走龙蛇
B.高山流水
C.博览群书
D.落子无悔
(3)如果在书房中悬挂一幅书法作品,下列两幅你选择哪一幅?请结合所选书法作品的书体特点和
容说说你选择的理由。(3 分)
作品一:好书不厌百回读作品二:茗杯瞑起味
嘉树新成十亩阴(包世臣) 书卷静中缘(吴让之)
选择:____________
理由:____________
3.古诗文默写。(共 6 分)
(1)海存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)______________,飞鸟相与还。(渊明《饮酒》)
(3)从《陋室铭》中“______________,______________”一句可以看出陋室主人交往之雅。
(4)在阅读《三国演义》的过程中,如果用一句直接刻画少年权英雄形象的诗,来表达对他的赞赏
之情,你会想到的诗句是“______________,______________”。
二、文言文阅读(共 11 分)
(一)阅读下面的文字,完成第 4-6 题。(共 8 分)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(选自《醉翁亭记》)
4.下面各项加点词语意思相同的一项是(2 分)
A.名.之者谁山不在高,有仙则名.
B.故.自号曰醉翁也故.余虽愚,卒获有所闻
C.野芳发.而幽香发.闾左谪戌渔阳九百人
D.云归.而岩穴暝吾谁与归.
5.用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)
有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。翻译:_______________
6.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”作者为了表达欣赏山间美景的情趣,首先从空间角度写了琅琊山之美、___________和___________;接着从时间的角度写了___________和___________。(4 分)
(二)阅读《儋耳夜书》,完成第 7-8 题。(共 3 分)
儋耳夜书1
己卯上元,余在儋耳。有老书生数人来过,曰:“良月佳夜,先生能一出乎?”予________(欣然怅然)从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷2杂揉,屠酤3纷然,归舍已三鼓矣。舍中4掩关熟寝,已再鼾5矣。放杖而笑,孰为得失?问先生何笑,盖自笑也;然亦笑退之6,钓鱼无得,更欲远去,不知钓
者未必得大鱼也。
____________________(选自《东坡志林》)
注:①[儋耳夜书]儋耳:今省儋县,为 1097 年轼人生中最后一次被贬之所,时为荒蛮之地。本文写于作者贬官的第三年。②[民夷]汉族和少数民族。③[屠酤]这里泛指各种店铺商贩。④[舍中]仆人。⑤[再鼾]:一觉醒来又睡去,形容睡过一段时间。⑥[亦笑退之]愈曾写诗述其钓不到大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处,暗指自己境遇不好,不得志。
7.根据你对文章的理解,文中横线处应该填写的词语是__________。(1 分)
8.根据选文和下面的材料,简要谈谈你对轼的评价。(2 分)
【材料】
东坡被贬期间,开辟学府,以诗书礼乐教化民众,使得成为成为当时文化的中心。此外,轼还倡导各民族平等,发展农业生产,积极传播医药知识,受到人民的敬仰与怀念。
答:___________________________________________________________________________
三、名著阅读(共 10 分)
9.年级准备开展“品三国,话英雄”的戏剧表演活动。每班选择一个人物编写剧本。本班选择的是关羽。
请你补全下面的剧本提纲。(3 分)
第一幕:温酒斩华雄之①
第二幕: ②之忠
第三幕:华容道释操之义
第四幕: ③之智
10.阅读下面的连环画,完成第(1)-(3)题。(共 5 分)
1.沙僧助八戒救公主被擒,唐僧也被变成老虎。在白龙马劝说下,八戒到花果山向悟空求助。
2.见面后,悟空问:“我临走时一再
嘱咐你,倘师父被妖怪捉住,就说
老是他大徒弟,你为什么不说?”
3.八戒灵机一动,使用了激将法,
他说:“_______。”
