2017年5月心理咨询师-二级技能真题

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2017年5月心理咨询师二级案例技能部分真题

第一部分技能选择题

(1 —100 题,共100 道题)

本部分由五个案例组成。请分别根据案例回答1 —100 题,共100 道题。每题1 分,满分100 分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。

案例一:

下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断:

心理咨询师:你好,我是二级心理咨询师刘XX,专职从事心理咨询工作5年多了。谢谢你对我的信任并挑

选我给你做咨询。

单选:1、咨询师在开场白中的介绍可能产生的效果是()

(A)减少了求助者对咨询的顾虑

(B)使求助者了解咨询师

(C)为求助者树立了开放的榜样

(D)增加了自己的权威性

多选:2、求助者有权利()

(A)选择或更换合适的咨询师(B)了解咨询师的个人爱好和隐私

(C)了解咨询师的受训背景和执业资格(D)了解咨询师的咨询风格和特长求助者:我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多,受到过良好的专业教育,还有过很多成功的案例,我相信你一定能帮助我解决问题。

多选:3、从上述谈话判断,求助者选择该咨询师的原因包括()

(A)对该咨询师产生了移情(B)对该咨询师充满了期待

(C)对该咨询师产生了依赖(D)相信该咨询师的水平与能力

心理咨询师:谢谢你对我的信任!请你相信我的能力和水平。过去我有很多成功的案例,我一定积极地协助你解决问题。

求助者:那可太好了。

单选:4、咨询师以上的话,可能使求助者()

(A)产生信任(B)受到鼓舞(C)产生依赖(D)感到压力

心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧?

单选:5、在咨询开始阶段,咨询师向求助者所做的介绍,可以认定()

(A)符合职业要求(B)咨询师多此一举

(C)可能使求助者觉得繁琐(D)咨询师浪费时间

单选:6、该咨询师认为心理咨询的本质是()

(A)帮助求助者解决心理问题(B)帮助求助者获得心理成长

(C)帮助求助者自己解决自己的问题(D)咨询师向求助者提供帮助求助者:你刚才提到在咨询中你会遵循价值中立原则,我不明白这指的是什么?

心理咨询师:价值中立原则说的是你我是不同的人,人生观、价值观、生活方式、生活态度等可能一样,也可能完全相反。咨询中我不会把自己的价值观强加给你,也不会轻易接受你的价值观。形象地说,好像我就是一个出租车司机,你要去哪里,我就拉你到哪里,不会对你评价、干涉,更不会批评指责等。

多选:7、以上咨询师对价值中立原则正确的理解包括()

(A)咨询师可以有自己的价值观

(B)咨询师与求助者的价值观可以不同

(C)咨询师不应该强行改变求助者的价值观

(D)咨询师应该引领求助者建立正确的价值观

求助者:如果真是这样就太好了。

心理咨询师:如果你没有疑问了,我们就进入主题。你今天希望我向你提供什么心理帮助呢?或者希望我帮助你解决什么心理问题呢?

多选:8、咨询师在本段中的提问属于()

(A)直接逼问(B)开放式提问(C)间接询问(D)封闭式提问求助者:我希望你能帮助我解决情感上的一些问题。

心理咨询师:情感上的问题?你能跟我说说具体是指什么情感问题吗?

单选:9、咨询师在本段中的提问,使用了()技术

(A)重复(B)释义(C)概括化(D)具体化

求助者:(低头,沉默)

心理咨询师:(注视着求助者,沉默)

单选:10、此时求助者沉默可能是()

(A)反抗型(B)思考型(C)情绪型(D)怀疑型

单选:11、此时咨询师沉默的原因可能是()

(A)产生了情绪(B)茫然不知所措(C)静静地等待(D)无从推定原因(咨询师等待了约5分钟)

心理咨询师:我刚才问你在情感上存在一些什么样的问题,你沉默了一段时间没有回答,你能跟我说说是什么原因吗?

求助者:我,我不知道该怎么说。

多选:12、对求助者此时出现的沉默,妥当的处理方法包括()

(A)不要等待,立即处理(B)了解原因,进行针对性的处理

(C)不要着急,耐心等待(D)等待,至求助者自己结束沉默

心理咨询师:我可能需要再重复一下,我们在咨询时会严格遵守保密原则,保密原则就是……所以你不必考虑使用什么词汇,也不必考虑我会有什么反应,尽管畅所欲言。

多选:13、对保密原则正确的理解包括()

(A)咨询中应无条件地遵循保密原则(B)保密时也要考虑保密例外(C)保密的意义在于保护求助者和咨询师(D)保密可以打消求助者的顾虑

单选:14、咨询师这段话想要达到的目的是()

(A)使求助者更加准确理解保密原则(B)使求助者忽略咨询师的反应(C)承诺保密原则打消求助者的顾虑(D)促使求助者准确表达所欲言

求助者:(松了一口气)好吧,我告诉你。我大学毕业后进入一家公司,部门经理是我的校友,人很好,很有才气,对我也很好,自然我们的关系就走得比较近。时间久了,我感觉出他喜欢我。说实话,尽管我有男朋友,我发现我也喜欢他。我不知道该如何处理这件事。

心理咨询师:我听明白了,你有男朋友,但你也喜欢你们部门经理,所以你不知道该怎么办了,是吗?

求助者:是的。

单选:15、咨询师在本段话中所使用的是()技术

(A)内容反应(B)内容表达(C)情感反应(D)情感表达

多选:16、根据咨询师说本段话的目的是使求助者()

(A)感到她是被理解的(B)更清晰地做出决定

(C)更加相信咨询师了(D)有机会再次剖析自己的困扰

心理咨询师:我们可能先要弄明白,“你的男朋友”,“你喜欢你们部门经理”,这些具体都指什么?

求助者:我没听明白。

心理咨询师:你如何界定你说的“男朋友”?你所说的“喜欢”具体含义是什么呢?

多选:17、咨询师在本段中的提问,表明了咨询师()

(A)出现了多重提问的失误(B)出现了纠缠于问题细节的失误(C)利用具体化技术明确求助者的问题(D)想了解求助者所用概念的准确含义求助者:“男朋友”没有什么不好理解啊!大学期间我们就开始恋爱了,毕业后也曾谈婚论嫁,就是真正意义上的男朋友。但是你问我“喜欢”指什么好像确实是个问题,我也多次问过自己,我对我们经理是“喜欢”吗?还是其他什么?

多选:18、求助者的本段话,表明其()

(A)进行了自我探索(B)重新审视自己的问题

(C)在探索中发现了问题(D)通过探索明确了问题

心理咨询师:你对“喜欢”也有些疑问,那你最终如何回答呢?

求助者:其实这才是我真正纠结的。我的闺蜜说其实我爱的是我们经理,我虽不承认,但我从来没想过要和我们经理分手。

心理咨询师:你所说的“纠结”、“爱”、“分手”等具体指什么呢?

多选:19、咨询师以上的问话,表明了咨询师()

(A)可能存在语言理解方面的问题(B)使用具体化技术澄清问题

(C)帮助求助者准确认识自己的问题(D)过于关注求助者问题的细节

求助者:我的纠结就是要不要再和我们经理有这种关系了。

心理咨询师:你和经理工作上是上下级关系,生活中是校友关系,你所说的“要不要这种关系”是什么意思呢?

单选:20、咨询师“你和经理工作上是上下级关系,生活中是校友关系”这句话使用的是()技术