教学研究与改革
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课程组发表的教学研究论文：
尹洪山
1、语言濒危现象的生态学思考
青岛科技大学学报（社会科学版）2010 （26）
2、信息状态对英语前置句式习得的语用制约
现代外语2010 (33)
3、立法语言中的条件概念及其翻译技巧
青岛科技大学学报(社会科学版) 2009 （25）
4、语言社会化研究述评
语言教学与研究2009 （6）
5、应用语言学中的术语翻译问题
语言与翻译2009 （1）
6、汉英中介语初始状态中的母语迁移——对语言可加工性理论的检验（CSSCI
收录）
中国外语2008 （5）
7、从普遍语法到认知科学——语言迁移研究的视角转换
语言教学与研究2007 （5）
8、国外语言迁移研究的新进展——基于语言加工理论的迁移研究
国外外语教学2007 （1）
姜德杰
1、多维视角下的语言迁移研究
青岛科技大学学报（社会科学版）2007 （23）
2、语法翻译法在大学英语教学中的适应性研究
青岛科技大学学报（社会科学版）（增刊）2009 （25）
3、基于认知理论的母语迁移制约因素研究
高等教育与学术研究2009 （3）
4、从语言学习关键期看小学外语教育的重要性
和田师范专科学校学报2009 （4）
5、汉英中介语语法中的复数标记
青岛大学师范学院学报2010 （27）
张其云
1、Revealing the Cognitive Mechanism in the Semantic Evolution of Hester Scarlet
Letter A
Asian Social Science 2010 （6）
2、一般现在是多义性特征的认知阐释
青岛科技大学学报(社会科学版)增刊2009 （25）
3、二语习得的新联结主义认知视角及新的认知取向
中国外语(CSSCI收录) 2009 （28）
4、论语法化现象内部机制的认知体验基础
外语学刊2009 （147）
5、The Cognition and Image Preservation in the Translation of Metaphor from
English to Chinese
Asian Social Science 2008 （4）
6、人格特质与人格教育
时代文学2007 （122）
王丽
1、The Role of Intention in the Construction and Updating of Situation Models Asian Social Science 2010 （6）
2、Review on Inferential Situation Models
Sino-Us English Teaching 2010 （7）
3、说明文的推理研究-背景知识、二语水平和推理类型的作用
青岛科技大学学报（社科版）增刊2009 （25）
常艳
1、丰富多彩的省略修辞格
华夏教育2009 （8）
2、浅析汉语拈连修辞格和英语轭式搭配的差异
文学与艺术2009 （8）
3、英语重复修辞格研究
青岛科技大学学报社会科学版(增刊) 2008 （5）
4、试析电影对白的语言特色
科技信息2008 （26）
5、Love is a Fallacy 的修辞艺术
科技信息2007 （32）
于秀
1、An Analysis of Metaphor Comprehension Process from Psycholinguistic
Perspective
科技信息2010 （16）
2、浅析英语写作中的回避现象
青岛科技大学学报社会科学版（增刊）2010 （26）
3、 A Brief Introduction of Conceptual Metaphor Theory
科技信息2010 （12）
4、从英语专业基础阶段写作问题看英语写作教学
科技信息2010 （11）
5、通感的认知机制及作用
青岛科技大学学报社会科学版（增刊）2009 （25）
课程组成员主持或参与的教学科研项目
尹洪山
主持教育部人文社科规划项目“中介语句法习得的语用制约研究”
主持“现代都市发展中的语言生态研究”青岛市社科规划项目
参与国家社科基金项目“中介语语言学多维研究与学科建设”
主持校级教改项目“基于社会文化理论的外语课堂话语研究”
姜德杰
主持校级重点项目“中介语迁移研究”
参加校级研究项目“高等教育国际化背景下中外合作办学的人才培养模式实践与探索”
张其云
主持“语法化运行机制认知体验基础”校级社科立项；
主持“国外认知神经科学的成果与贡献综述研究”校级社科立项
参加“新世纪大学英语听力教程”校级科研立项；
参加“综合英语课教学方法的改革与实践”校级科研立项；
王丽
参加校社科项目“语言的不完备性及拯救策略”
主持校社科项目“情景模型中意图维度的建构与更新”
参加校教务处项目“高校英语专业毕业论文问题分析与改革探索-以我校英语专业为例”参与校级项目“英语专业课程设置与教学改革”获校级教学成果二等奖
常艳
参加市厅级研究项目“现代都市发展中的语言生态研究”