文明环保美德少年事迹材料
篇一：文明环保美德少年事迹材料
韩迪，女，兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！
一、心怀梦想，品学兼优
作为一名新世纪的少年，韩迪同学热爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的老师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个梦想，她虚心接受老师的教育，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始习画至今，取得了一定的成就；入学六年来，她的学习成绩也一直名列前茅。
作为一名班级干部，她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动，积极参加体育锻炼，身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中，把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，只有无私的付
出，只有真心的接纳。“因自己的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福，她就快乐和幸福！
作为一名学生，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑。她每天自觉完成家庭作业，还给自己制订一系列的学习计划，在家里贴满了学习情况自我检查表，内容含读课外书、练字、手工、绘画等，上面打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识，特别爱看课外读物，大量阅读一些有益的书刊，勤于思考。有一次，看法布尔的《昆虫记》，她入了迷，趴在地上观察了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。
二、知礼、守礼、用礼
在家里，韩迪是一个懂事听话的孩子，经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事，每天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，“请”、“谢谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语，她还要求家里所有人都要文明用语，并且“约法三章”，谁违反了就处罚谁，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没
喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校，她也越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到学校开展的各项环保活动中去。
1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最积极的宣传员，不但动手设计了精美的“一张手帕，一片绿林”的环保宣传画，还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中，她积极向陌生的路人宣传我们的环保主张，让更多的人具有环保的思想。活动之后，她还将这次特别的活动感受写下来，激励自己做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现，后来被学校评为气候影响力大使的光荣称号。
2、在世界地球日来临之时，她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里，她主动提出关灯节能一小时，和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性，自觉从我做起，从家庭做起，为地球妈妈尽职责。
3、在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。
4、在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在
手中捏了大约两里路，导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。
5、在学校环保科幻画的创作中，她以“保护海底世界”为题，荣获校内环保宣传一等奖。
这就是美德好少年韩迪，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，韩迪同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
篇二：美德少年事迹材料--公益环保
xxx，女，xx市xx县第三中学xxx班学生，一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师的感染熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，让她从小就具有较强的环保意识，积极主动地宣传环保理念，带领同学们一道投身到各项公益环保活动中去，成为人人敬佩的美德好少年，更是获得了安徽省“全省百佳校园环保小卫士”的光荣称号。
一、心怀梦想为公益，砥砺前行倡环保。
随着近几年xx县文明创建活动的开展，整个xx县城的面貌焕然一新。xxx同学在这样一个优美舒适的环境中学习生活，倍感快乐幸福。所以，她立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，她从各个方面严格要求自己，积极上进。她
关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，主动帮助值日生打扫教室卫生，养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。印象最深的是，在杏花泉小学就读的时候，小小年纪的她卷起衣袖，拿着抹布在楼梯道上认真擦洗的情景。这一举动赢得了家长、老师、同学的赞扬，有一位家长摸着她的头说：“如果每个人都像这个小朋友一样，那我们xx的环境一定会更美。”平时，她还认真写一些关于环保的文章投稿或在校园的刊物上发表，她的《关台灯》《浪费粮食的小猪》《低碳交通文明出行》《保护大自然》等文章受到了老师、同学们的一致好评，大家都夸她真是个“文明小卫士”。
二、身体力行树榜样，发动同学争先进。
进入初中后，xxx同学作为班级的优秀少先队员，更是把自己定位为“文明宣传员”“美德好少年”。为此，在学校，她总是积极响应学校组织的各类环保活动：她把自己了解到的环保知识和小窍门与同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境；与同学一道认真办好“环保黑板报”，宣传环保理念；
班级每次举行的环保主题班会，经过她的精心策划，总是那么地丰富多彩，那么地朝气勃勃。她常常在平凡小事中向同学们宣传环保知识，鼓励同学们利用业余时间，从小事做起，将环保
