人教版高中历史必修二课件-第1课 发达的古代农业1

都江堰建于公元前256年， 是中国战国时期秦国蜀郡 太守李冰及其子率众修建 的一座大型水利工程，是 全世界至今为止，年代最 久、唯一留存、以无坝引 水为特征的宏大水利工程。
三、男耕女织的小农经济
《天仙配》选段
材料： 你耕田来我织布， 我挑水来你浇园。 寒窑虽破能避风雨， 夫妻恩爱苦也甜。 ——黄梅戏
义 4、特点 3.原5因、评价4.特
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
一、早期农业的出现
早期农业时期，人们以什么方式耕作？用到 了什么工具？与之相对应的人们的生活方式是怎 样的？
请同学们阅读教材第一子目，进行 概括总结。
一、早期农业的出现
原始 农业
商周 时期
耕作方 式
刀耕 火种
石器 锄耕
耕作工 具
石刀 石斧
石锄 石犁
耕作技 农作物种 生活方
术
类
式
择肥 北粟南稻 经常
E.类型：与家庭手工业结合具有自然经济属性的小农经济
三、男耕女织的小农经济
3、如何评价小农经济？
积极：为手工业和商业经济的发展提 供了基础。是我国封建社会农业生产的基 本模式。为两千多年中国封建社会的生存 和发展奠定经济基础；
消极：阻碍了明中叶后的社会分工和 商品经济的发展，在古代社会后期，阻碍 了中国文明向近代转型。
段
3、铁犁牛耕
代
{ 小农经
济
1.时间 义 3.原因
2.含 4.特
农发
业 农达发 业的达 古的 代古
代
五、说时板间书设计
起源
｛地1、点时
｛{ 发 阶发起源展展段阶间2点、12地、、123、、、刀石耕器刀石铁火 锄耕器犁种 耕火锄牛种耕耕
{ 段
3、铁1、犁牛时耕间
小农 经小农济经
｛{ 济
1.时2间、含义2.含 3、条件
1、什么是小农经济？ 2、小农经济的特点有哪些？ 3、如何评价小农经济？
请同学们结合教材内容及学思之窗思考、分 组讨论，合作探究。
三、男耕女织的小农经济
1、什么是小农经济？
以家庭为单位男耕女织， 以满足自家生活需要和交纳赋税为主要目的， 是一种自给自足的自然经济。
2、小农经济的特点有哪些？
A.耕作：从刀耕火种到铁犁牛耕为主，精耕细作 B.经营：从集体耕作到以家庭为单位为主，男耕女织 C.土地：从土地国有到封建地主土地私有为主，经济主导 D.地位：与家庭手工业结合具有自然经济属性的小农经济
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
春秋战国 两汉
铁犁牛耕
（农用动力
革命,汉代逐
渐普及）
垄作法
耦犁、犁壁 代田法
魏晋南北朝
耧车
耕耙耱技术
耕耙技术
隋唐 曲辕犁，犁评
（完善）
宋朝
都江堰
漕渠、白渠、 一年一熟 龙首渠
翻车
筒车
一年两熟、 一年三熟
高转筒车
明清
风力水车
出于
曲辕犁，又称江 东犁。它最早出 现于唐代后期的 江东地区，它的 出现是我国耕作 农具成熟的标志。
四、本课总结
古代中国以农立国： 农业起源：独立发展，自成体系； 农业技术：铁犁牛耕、精耕细作； 基本模式：男耕女织、自给自足。
----“发达”
五、作业布置
在改革开放的今天，我国农业 该如何实现转型？
五、说板书设计
{ 农 发
业达
谢谢{ ！ 的
古
1、时
起 源
间
2、1地、刀耕火种
发展阶点 2、石器锄耕
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
而居
迁徙
开沟排水，粟稻黍稷 走向 除草培土，麦桑麻 定居
沤肥治虫
独立发展，自成体系，奠定了中国古 代农业社会的基础。
二、精耕细作的传统农业
请同学们阅读教材第二目，同桌合 作，相互补充，说说从春秋战国到明清 时期，哪些史实能说明我国古代农业发 展的成就？
完成下面表格。
耕作方式 耕作技术 耕作制度 水利灌溉
发达的古代农业
课标要求
课标要求：知道古代中国农 业的主要耕作方式和农业发展 成就，了解古代中国农业经济 的基本特点。
重难点ห้องสมุดไป่ตู้
教学重点：古代农业的发展 教学难点：男耕女织的小农经济
◆导入
社稷（人非土不立，非谷不食） -----“社”与“稷”（社为土地神，稷
为谷物神） -----中国是世界农业起源地之一 （西亚、中南美洲、东亚）
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。