大学生“数学观”的调查报告

祖冲之调查报告祖冲之调查报告祖冲之，中国古代数学家，他的数学成就为后世所称道。

本次调查报告旨在探索祖冲之的生平、贡献以及他对数学发展的影响。

一、祖冲之的生平祖冲之生于公元429年，他的家族在江苏省苏州地区有着深厚的学术传统。

从小，祖冲之就展现出对数学的天赋和兴趣。

他在年轻时就开始拜师学习，师从当时著名的数学家徐德言，受到了良好的教育。

二、祖冲之的贡献1. 无理数的发现祖冲之最重要的贡献之一是他对无理数的研究。

他发现了无理数的存在，并且通过一系列的推理和证明，提出了无理数的概念和性质。

这对后来数学的发展起到了重要的推动作用。

2. 圆周率的计算祖冲之在圆周率的计算上也有着重要的贡献。

他利用多边形的逼近方法，成功地计算出了圆周率的近似值。

这一成果不仅展示了他卓越的数学才能，也为后世的数学家提供了重要的启示。

3. 数学著作祖冲之还撰写了一系列的数学著作，其中最著名的是《周髀算经》。

这本著作包含了他的许多数学研究成果，对后世的数学发展影响深远。

《周髀算经》不仅介绍了一些基本的数学概念和方法，还提出了一些新的数学问题和解法，为后来的数学家提供了重要的参考和启示。

三、祖冲之对数学发展的影响祖冲之的贡献对数学发展有着深远的影响。

他的无理数理论和圆周率计算方法为后世的数学家提供了重要的思路和方法。

他的数学著作《周髀算经》不仅扩展了数学的领域，还为后来的数学研究提供了重要的基础。

此外，祖冲之的研究方法和思维方式也对后世的数学家产生了积极的影响。

他注重观察和实践，善于从实际问题中发现数学规律，这种探索精神为后来的数学研究提供了重要的借鉴。

总结：祖冲之作为中国古代数学的杰出代表，他的贡献和成就不仅在当时引起了广泛的关注和赞誉，而且对后世的数学发展产生了深远的影响。

他的无理数理论、圆周率计算方法以及数学著作《周髀算经》都为后来的数学家提供了重要的参考和启示。

祖冲之的研究方法和思维方式也为后世的数学研究提供了重要的借鉴和指导。

阅读书籍社会实践报告范文（10篇）阅读书籍社会实践报告范文（精选10篇）阅读书籍社会实践报告范文篇1调查原因及目的：在我国约万网民中，—__岁者占到._%，而这正是大学生所处的年龄段。

作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明和大学生的成长发展。

掌握大学生上网的基本情况，对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。

网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。

网上聊天、发e—mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。

尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，从而造成大学生心理不健康，导致人格的发育不健全。

那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？为了具体了解到当前大学生上网情况，我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。

调查对象：本次调查以大二的学生为主的__名学生作为调查对象。

本次调查主要采取问卷的调查方法。

问卷由__个问题构成，主要询问了上网的时间和内容及一些看法。

调查过程及结果：根据调查问卷，有%的人有自己的电脑。

大多数学生的上网时间为_~_小时。

几乎学生的业余时间大部分消耗在上网上了。

没有更好的利用起来。

并且有%的人在中小学就接触网络，其中%在小学就接触网络。

中发现几乎所有人都回用手机上网，来进行聊天活动。

更有%以上在调查过程在课堂上玩手机。

这样可怕的事实，说明了我们大学生没有更清楚的认识到大学究竟如何合理的利用起来。

却更多的时间浪费在上网聊天，甚至占用课堂时间。

网络能给人们生活带来很大的帮助，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。

竭诚为您提供优质文档/双击可除 大学生恋爱观调查报告调查背景 篇一：当代大学生恋爱观调查报告 当代大学生恋爱观调查报告 [摘要] 爱情，人类永恒的话题。这篇调查报告是从我们大学生的恋爱观出发，立足问卷调查，以大学生恋爱观为主题，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让我们大学生了解自身所形成的恋爱观，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。 [关键词] 大学生；恋爱观；调查报告 进入大学后，摆脱了高中重压式的机械学习，时间变得随机而灵动，假如不擅长安排时间，就会感觉有了过多空闲，似乎无事可做。而且大学生活中，人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此，内心的空虚日益加重，压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能，而恋爱是建立一种比较亲密的关系，可以造成注意力的转移而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋竭诚为您提供优质文档/双击可除 爱观和人生观。 一．研究方法和研究对象 1．研究方法。本次调查采用《大学生恋爱观调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋 爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。 2.研究对象。本次调查选取佛山科学技术学院数学系的学生，进行普遍调查。本次调查 发放问卷128份，回收128份，有效率为100% 3.调查时间为20XX年5月。 4.调查问卷摘要 当代大学生恋爱观调查问卷很多人都说恋爱是大学的必修课,也有类似不谈恋爱大学生活就不完整的说法,对此,你有什么看法呢?恋爱,究竟是必修还是选修? 基本情况:： 1.你的性别:男()女() 2.你的年级:大一()大二()大三()大四() 主要内容： 1.你现在有男(女)朋友吗？有()没有() 2.对于现在或者未来的恋人,你最看重的是哪一点?才能()人品()相貌()家世()性格()感觉()其他() 3.你觉得大学里的爱情最终能走到一起吗?能()不能()不确定() 竭诚为您提供优质文档/双击可除 4.你对大学生异地恋的看法是?赞同()不赞同()无所谓() 5.你对大学生姐弟恋的看法是?赞同()不赞同()无所谓() 6.你对大学生网恋的看法是?赞同()不赞同()无所谓() 7.你会如何面对失恋的问题?悲痛欲绝()一笑而过()再找一个() 8.遇见喜欢的人,你会怎么做?主动追求()静观其变()单相思() 9.你觉得恋爱占用多少大学生活的时间是合适的?70%() 10.你对大学生未婚同居现象的看法是?双方愿意既可()应当受到谴责() 11.关于恋爱,你目前的情况是?恋爱中()暗恋中()追求中()寻找中()未考虑 ()已分手() 12.你期待的爱情是什么样的?浪漫纯情()轰轰烈烈()细水长流()其他() 13.如果你有恋人,你希望的相处方式是?朝夕相处,互无隐私()经常见面,互留隐私()偶尔见面,保留空间() 14.你如何看待校园中的情侣亲密行为?不赞成()赞成()无所谓() 15.你会如何处理恋爱中的消费问题?aa制()男方支付()由家境富裕的一方支付 () 16.你认为一般大学生的恋爱动机是什么?受大环境影响()遇见了喜欢的人()内心寂寞空虚()证明自身魅力()出于经济目的()寻觅结婚对象 17.对于现在或者未来的恋人,你最看重的是哪一点?才能()人品()相貌()家世 竭诚为您提供优质文档/双击可除 ()性格()感觉()其他() 18.你觉得大学里的爱情最终能走到一起吗?能()不能()不确定() 19.你对大学生异地恋的看法是?赞同()不赞同()无所谓() 20.你对大学生姐弟恋的看法是?赞同()不赞同()无所谓() 21.你对大学生网恋的看法是?赞同()不赞同()无所谓() 22.你会如何面对失恋的问题?悲痛欲绝()一笑而过()再找一个() 23.遇见喜欢的人,你会怎么做?主动追求()静观其变()单相思() 24.你觉得恋爱占用多少大学生活的时间是合适的?70%() 25.你对大学生未婚同居现象的看法是?双方愿意既可()应当受到谴责() 26.关于恋爱,你目前的情况是?恋爱中()暗恋中()追求中()寻找中()未考虑 ()已分手() 27.你期待的爱情是什么样的?浪漫纯情()轰轰烈烈()细水长流()其他() 28.如果你有恋人,你希望的相处方式是?朝夕相处,互无隐私()经常见面,互留隐私()偶尔见面,保留空间() 29.你如何看待校园中的情侣亲密行为?不赞成()赞成()无所谓() 30.你会如何处理恋爱中的消费问题?aa制()男方支付()由家境富裕的一方支付 () 31.你认为一般大学生的恋爱动机是什么?受大环境影响()遇见了喜欢的人()内心寂寞空虚()证明自身魅力()出于经济目的()寻觅结婚对象竭诚为您提供优质文档/双击可除 ()----本问卷到此为止,感谢你参与此次调查! 二．调查目的 爱情，是人类永恒不变的话题。“窈窕淑女，君子好逑”是人们对爱情的期待与憧憬；“两情若是久长时，有岂在朝朝暮暮”是人们对爱情的一种态度；“执子之手，与子偕老”是人们对爱情的承诺。而如今在大学的校园中，爱情的种子也正在萌芽。都说恋爱是当今大学生的一堂必修课，在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影响，会形成不同的恋爱观，从而导致他们对待爱情的态度、处理恋爱关系的方法也各不相同。积极健康的恋爱观在一定程度上会对学业与生活有促进的作用，消极错误的恋爱观反而会给你的生活带来巨大的消极影响。每一段恋情都应该是纯洁的，自由的，是不能用物质去衡量的。每一段恋情都代表着一种尊重，一份责任，是需要用真心与真情去维系的。而这种理想的恋爱观在现实生活中却很少出现，甚至一些大学生出现了错误消极的恋爱观，如过分地看重对方的物质基础、恋爱至上甚至失去理智、对待爱情的态度不认真等等。这种恋爱关系容易导致双方恋爱关系的破裂，也会影响正常的学习生活，甚 至会酿成悲剧。出于这一现状，我们对佛大学生的恋爱观进行了调查，通过问卷调查的方式进一步了解本校大学生的恋爱观特点，分析形成的原因和造成的影响，阵对问卷分析的结果提出解决问题的方式，从而引导大学生树立积极、健康的恋爱观，有助于他们正确处理恋爱与学业、恋爱与事业、恋爱与生活的关系。大学生恋爱是社会发展的一竭诚为您提供优质文档/双击可除 种必然趋势，关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。爱情是人类永恒不变的主题，大学生在刚刚踏入大学校园，对未来有许多美好的憧憬，对爱情同时也是充满了美好的想象。在大学生中进行恋爱观调查能够为大学生的感情生活起到一定的启示作用，也能为恋爱观教育的一系列其它活动提供一份客观可靠的数据。 三．调查结果 1.对于大一学生来说，已经渐渐适应和习惯了大学的授课方式，并逐渐拥有了自 己的学习计划，和人生目标。但是对于老师来说，还要继续改进自己的教学方法，以更好地适应同学们的接受需求。同时，还要适时加强对学生们价值取向和人生目标制定的正确引导。 2.目前大一学生中还存在着人际交往上的困难，需要调整好自己的心态，处理好 关系，应该增强自我的吸引力，赢得大家的肯定，同时，还要多多参加社团活动，锻炼自己的胆识，拓展自己的能力。 3.学校也要在硬件和软件上努力加强自身建设，为学生创造一个良好的学习环 竭诚为您提供优质文档/双击可除 境。在饮食上，学校要特别注重各民族的饮食习惯，努力为学生创造一个良好的就餐环境，这样学生们才会保持良好的精神状态，投入到无限的学习中去。 4.为建设和谐校园，学校应该多倾听学生的意见和建议，为学生多多提供一些投 递意见和建议的专栏，只有这样才能更好地反映学生的心声，相信经过全校师生的共同努力，佛大的明天一定会更美好。 四．调查结果分析 (一)大二学生恋爱观调查情况 大一学生接受调查的有32人，男生20人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择“很小”。 （二）大二学生恋爱观调查情况 大二学生接受调查的有32人，男生16人，女生各16人，以下是几

大学生社会实践调查报告1500字范文汇总时间飞逝，虽然大学第一个假期结束地很快，但我还是对这个寒假所发生的事情回味颇深，因为我在这个寒假进行了社会实践。

作为一名大学生，必须要承担起重大的历史责任和使命，跟上时代的步伐，让每一天都过得有意义。

因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。

我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我体会了很多不同的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。

在不断的发展中，我有了更多的进步，我知道自己还有很多需要改进的地方，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。

在实践中使自己不断地提高。

大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容，原因有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台，还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。

记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。

可是后来经历了人生的种.种，我成为了一名工程管理专业的大学生。

可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。

老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。

于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。

可以实现我的儿时梦想;能多一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。

后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。

而使自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。

在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实践。

第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。

大学社会实践调研报告模板（精选50篇）大学社会实践调研报告模板社会实践报告的作用其作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。

其有三个方针：受教育、长才干、做贡献。

是汇报实践过程和结果的一种方式。

大学社会实践调研报告模板（精选50篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，我们既增长了见识，也锻炼自身，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。

应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的大学社会实践调研报告模板（精选50篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

大学社会实践调研报告1暑假结束之后，我就要是大四的学生了。

在大学的最后一个暑假，我想参加到社会实践中来，毕竟这是最后一次机会了，我不能够错过，我应该在最后的暑假进行一次很好的锻炼，让自己在最后的大学一年得到更好的能力。

今年暑假，我就在这种思想下，度过了我的暑假，我也参加了两个月的社会实践。

时间飞逝，还有一年就要告别大学生活了，即将踏入社会。

我们知道随着中国在国际贸易中地位的不断上升，以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下，对于我们国贸专业的学生们来说，或对于作为将来从事国际贸易方面业务的我们来说，去外贸公司实习对我们来说非常重要。

这次学校给了我们一个很好的实习锻炼机会，就是让我们在暑假期间去外贸公司进行实习。

短短的实习期已经结束，静下心来回想这次实习真是感受颇深。

我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。

信息技术与数学教学整合的现状调查与分析报告3)开放式、以研究者为中心的整合阶段，信息技术作为研究环境、研究工具和研究支持系统。

在国外，信息技术与课程整合已经普及到各个学科和各个学段，比如美国的“教育技术计划”、英国的“教育技术计划”、澳大利亚的“教育技术计划”等等，这些计划都是为了促进信息技术与学科教学的整合，提高教学质量和效果。

2、国内信息技术与课程整合研究现状在国内，信息技术与课程整合的研究尚处于起步阶段，但是已经有一些有益的探索和实践。

例如，XXX开展的“信息技术与课程整合”课题研究，XXX的“信息技术与课程整合”工程等等。

这些研究和实践都取得了一定的成果，但是总体来说，国内的信息技术与课程整合还存在一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：1)教师的信息技术素养和教学理念需要进一步提高和更新；2)缺乏有效的教学设计和教学资源；3)缺乏有效的评价手段和评价体系；4)缺乏有效的教学管理和支持机制。

四、信息技术与数学教学整合的实践探索在信息技术与数学教学整合的实践探索中，我们主要采用了多媒体教学、网络教学、计算机辅助教学等方式，取得了一些积极的效果。

例如，通过多媒体教学，我们可以将抽象的数学概念变得形象深刻，提高了同学们的研究兴趣；通过网络教学，我们可以让学生在课堂之外也能够随时随地地进行研究和交流；通过计算机辅助教学，我们可以让学生根据自身的特点和需要主动地、个性化地进行研究，从而克服了以教师为中心的传统教学弊病。

五、总结与展望信息技术与数学教学整合是当今教育教学中的一个热点问题，也是一个必然趋势。

通过对国内外信息技术与课程整合的研究现状进行分析，我们可以看出，在信息化时代，信息技术与课程整合已经成为了教育教学的必然趋势。

在信息技术与数学教学整合的实践探索中，我们也取得了一些积极的效果。

但是，我们也要看到，信息技术与数学教学整合还存在一些问题和困难，需要我们继续进行深入的研究和探索。

我们希望，在不久的将来，信息技术与数学教学整合能够得到更好的发展和应用，为我们的教育教学事业做出更大的贡献。

问卷调查的预调查报告最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!问卷调查的预调查报告最新8篇调查报告可以是定量研究的统计数据分析，也可以是定性研究的案例分析，调查报告是经过系统研究和分析，对特定主题或事件进行的详尽调查所得的书面总结，下面是本店铺为您分享的问卷调查的预调查报告最新8篇，感谢您的参阅。

《实习调查报告》实习调查报告（一）：一、调查概况我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。

透过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，带给了客观依据。

二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷，资料涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。

三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。

74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考大学，16%的中学生没有思考。

调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习态度调查结果证明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。

这与他们考大学意识淡化是相一致的。

值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。

而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己最厌恶的课程。

学生害怕学习或厌恶某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

在学生厌恶的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为英语对于我们以后的生活几乎没有用处。

学习兴趣的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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社会实践周调研报告4篇关于社会调研的实践报告下面是我收集的社会实践周调研报告4篇关于社会调研的实践报告，供大家参考。

社会实践周调研报告1一、调查目的：为了真正掌握xx中学xx届高一新生数学学习的基本情况，x月27日至x月30，我真对高一12各班，622名学生的四次月考数学成绩进行了调研，对学生数学学习情况进行了全方位的调查和了解，并对成绩进行了细致的数据分析、表格整理，此外还有和高一年级八名数学教师进行座谈沟通进一步了解当代学生学习数学所呈现的特点，形成本次调研报告。

二、调查对象及方法：1、调查对象（1）xx中学高一622名学生四次月考数学成绩分析。

并随机抽取班级进行详细分析。

（2）针对全体学生对数学的兴趣与看法及自身成绩，学习方法等方面。

（3）抽取高一七班学生每人进行了谈话，了解他们对数学学习的认识与看法。

（4）高一8名数学教师针对每个班级学数学的情况。

2、调查方式：调查问卷，成绩查询分析三、调查内容及调查结果分析：（一）学生成绩调查及问卷调查结果分析1、根据新中分班情况，四次月考中数学成绩进行多方面比较，首先是在几类班级中的比较，领军班四次平均分均在100—110之间，重点班平均分在70—80之间，而平行班集中在40—50分，及格率不足90%，差距较大，学生整体数学成绩有待提高。

2、然后是个人成绩的四次月考学生的成绩变化比较，整体看来增长率不高，学生进步幅度基本无较大变化，个别学生进步较大300名左右，但是也有退步较大的。

3、参与问卷调查的，在数学教学课堂上，57.5%的学生大部分内容都能够听懂，37.5%的学生都听不懂，一些学生认为数学老师讲课能够放慢语速。

4、在数学学习中遇到困难时，有38%的学生愿意向任课老师寻求帮助，其次是向同学寻求。

而剩余的32%则认为会视情况而定。

（二）与学生座谈调查结果分析1、学生对于数学的理解能力薄弱，导致没有数学兴趣2、36%学生认为老师上课时候的`课堂纪律也会影响到数学成绩3、数学较难，理解耗费时间长，作业效率低，课上掌握较少，没有足够的练习时间，也是成绩较差的原因。