名校长先进事迹材料
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2020年中心学校校长个人先进事迹材料_名校长先
进事迹材料
2020年中心学校校长个人先进事迹材料X,男,X岁,中共党员,大学学历。中师毕业的他,在农村基层工作一干就是近X年,从普
通的一线教师到校长管理岗位,他脚踏实地,锐意进取,全靠的是
对党的教育的挚爱和辛勤耕耘。
X同志自X年X月担任X镇九年制学校党总支副书记、中心学校
校长以来,始终把学习放在首位,坚持把加强学习作为提高自身素
质的关键措施。他认为只有加强学习,才能在政治上与党中央保持
高度一致,才能有一个清晰的、正确的工作思路,才能为做好本职
工作打好坚实的基础。
他以“教学思想是办学的灵魂,教育质量是学校的生命,教学管理是办学的关键”为办学理念,不断地探寻学校可持续发展之路,
提升自身的大局意识、服务意识、质量意识和创新意识,学校得到
了长足发展。
近年来学校相继被评为“”。区级“”示范学校。他本人被省教育厅评为“甘肃省农村骨干教师”,被区教育局评为“先进教育工
作者”和“教学质量标兵”。这些荣誉的背后无不凝结着他的智慧
和汗水。
他心系全体教师冷暖、热心为群众服务。他始终坚持“敬人者、人恒敬之,爱人者,人恒爱之”的做事准则,老师和学生的发展利益,无一例外的都系在他的心上,坚持脚踏实地的为教师和学生的
发展,服好务领好路。身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正
民主,关心教师,情系师生,乐于助人。对教师的困难疾苦,热情
帮助,在工作和生活上真诚关怀。他与党总支班子成员对困难党员、学生家庭进行了专访和慰问X次;给予建档立卡贫困户家庭及学生
关爱呵护X人次;联系各级各类爱心组织获赠图书X多册、文具X 套、衣服X套,办公电脑、打印机X台,文件柜X个……他千方百
计改善办学条件。随着留守儿童的增多,不少家长把小孩送到私人
学校,给公办学校提出挑战。为了控辍保学,不使学生外流。他多
次召开教师会议,分析形势,制订措施,明确目标,细化责任,争
取项目,积极改善办学条件,不断加大基础建设力度,在区教育局
项目办的大力持下,学校新建起综合教学楼、实验楼、公寓楼和餐厅,建起标准水泥操场,修复学校围墙,改造厕所,建远程教育录
播室,每间教室安装了白板,学校的现代化教学向前迈了一大步,
大大提高了教学效率。
他从关心教职工的生活和成长入手,做到教职工生活住院必访,婚丧大事必访,哪里有困难,哪里就有他。在对教职工进行耐心细
致的思想政治工作中,做到尊重人格不伤人,耐心说服不压人,公
平公正对待人,反复启发帮助人,诚心实意关心人,有容人、容事、容言的雅量。
老骥伏枥,壮心不已,一路风雨沧桑,依然心性不变。他将始终站在教育这块精神的高地上,守望着自己的理想,谱写着一个共产
党人平凡而卓越的乐章。