幼儿成长档案

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深圳市宝安区西乡街道富源幼儿园幼儿成长档案

班级:

幼儿姓名:

目录

☆我的秘密 (2)

☆新学期开始啦 (3)

☆幼儿园里的全家福 (4)

☆我会做....................................5-8 ☆我们对你说 (9)

☆创作大师.................................10-11 ☆学期发展评估 (12)

我的秘密

班级:

幼儿姓名:

我的健康状况:极少生病一般经常生病

我早上起床的时间是:晚上睡觉的时间是:

我爱吃的菜有:

我爱吃水果有:

我最喜欢做的事情是:

我最喜欢的玩具是:

我喜欢的故事有:

我最喜欢的动物有:

我最亲近的人是:我最害怕的是:

我不喜欢的有:

我还要告诉你

我身高厘米

体重千克(学期初)

身高厘米

体重千克(学期末)

我重了多少?

新学期开始啦!

幼儿园的生活是孩子人生道路上的一个转折点。孩子从出生到长大每一个细微的变化都牵动了老师,家长们的心。孩子健康快乐的成长,是家园共同的期盼。

孩子一天天在长大,体重、身高变化了,自理、学习能力提高了,还有了爱心、责任心,看着孩子的成长是一种幸福!关注、留住孩子成长道路中的精彩瞬间是一种欣慰和愉快!

班级教师:

时间:年月日

我的老师、朋友真不少,我在这个幸福的大家庭快乐成长!

我的老师叫老师

我的老师叫老师

我的老师叫老师

我会做……

我在慢慢长大,我会做的事真不少!

我的成长故事(教师记录)

年月日:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

活动中的我

我会自己

活动中的我



我成长的故事:

年月日………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

我会自己:

我的成长故事

年月日

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

瞧我学新操

多认真呀!

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年月日

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

老师说我进步了!

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温馨提示:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………爸爸妈妈的心愿:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

彩色画笔手中拿,画画我眼中

的世界!

我的成果:

序号作品名称作画日期我的说明老师点评1

2

3

4

5

6

7

8

9

幼儿学期末发展评估

评价教师:

序号评价说明评价

1 会使用礼貌用语与人交往,能和小朋友友好相处。

2 能主动与老师和同伴交流,愿意在同伴面前大胆表达自己的意愿。

3 能遵守各项活动规则,会简单地评价别人及自己的行为。

4 能保持愉快的情绪,乐意参加集体活动,愿意与人交往。

5 愿与别人分享玩具、食物。

6 积极参加户外活动与体育锻炼。

7 走、跑、跳、平衡、钻、爬等动作协调灵活。

8 会按信号做操。

9 喜欢数学课,爱动手操作。

10 能复述简单的故事,并尝试用动作模仿故事中的情景。

11 喜欢参加英语活动。

12 学习积极性高,会主动举手回答问题。

13 能自然、正确歌唱学会了的歌曲,乐意参加音乐游戏活动。

14 集体活动或小组活动时注意力集中,不影响别人,学会倾听别人讲话。

15 能安全使用剪刀,喜欢剪贴和绘画活动。

16 能有始有终完成一件简单的事情。

评价标准:A、能自觉做到并做得很好;B、能自学做到;C、在老师的提醒下基本能做到。