部编版七年级上册语文第一单元知识 积累
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ǎng 水涨起来了 Zh àng 他涨红了脸 晕⎩⎨⎧y ùn 黄晕y ūn 头晕 和⎩⎪⎨⎪⎧h é 和平h è 应和hu ò 活药hu ó 和面huo 温和h ú 牌和了
散⎩⎨⎧s ǎn 散文s àn 散步 ⎩⎨⎧j ǐ 济南j ì 经济 薄⎩⎨⎧b áo 薄雪b ó 薄弱b ò 薄荷
⎩⎨⎧k ān 看护Kàn 看见 ⎩⎨⎧k ōng 空灵Kòng 空白 ◆通假字
①东临碣石（名词作状语,向东）
②行舟绿水前（名词作动词，向前）
◆一词多义
以观沧海（连词，表承接,可不译）
歌以咏志（介词，用）
◆古今异义
①东临碣石（古义：到达，登上；今义：靠近）
②次北固山下（古义：停留； 今义：次序）
③水何澹澹（古义：水波荡漾的样子；今义：安静的样子）
◆名句默写与鉴赏
名句默写
①日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
②②潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
名句鉴赏
1、《观沧海》作者是曹操。作者登临碣石山后看到了那些景象水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。（用诗中原句）。诗中体现作者的博大胸怀的句子是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
2、《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是海日生残夜，江春入旧年。
3、王湾《次北固山下》交代作者行踪的句子是客路青山外，行舟绿水前。
4、《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是海日生残夜，江春入旧年。
5、《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是：夕阳西下。
6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
六. 文学文化常识
写景方法技巧：
1.细致观察 找准特点
2.调动感觉 展开联想
3.按照顺序 运用修辞
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——唐·孟浩然《春晓》
好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——唐·白居易《忆江南》
何为“名词”
作家、法律、刚才、上边、北京、计算机、明年、道德、文化、山、工人、鲁迅、马、星期天、亚洲、中间
指人的：工人、作家、鲁迅
指具体事物的：山、马、计算机
指抽象事物：道德、法律、文化
表时间的：明年、星期天、刚才
表处所的：北京、亚洲
表方位的：上边、中间
中国古代诗歌
古体诗分为：四言诗和汉乐府诗，特点诗无定句，句无定字。
近体诗分为：格律诗和绝句，其中格律诗由首联、颔联、颈联、尾联组成。
格律诗，包括律诗和绝句，被称为近体诗。律诗的四联，即首联，颔联，颈联，尾联。按照规定，颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。绝句规定为四句 。
学习诗歌的方法
读诗，正确流利有感情地朗读诗歌。
说诗，说出诗中所描写的画面或者诗的内容。
悟诗，领悟诗中所蕴含的情感。
品诗，品味诗中优美的诗句或富有哲理的诗句或者是关键语句。
与“明月”有关的诗句
但愿人长久，千里共婵娟 。苏轼 《水调歌头》
海上生明月，天涯共此时。张九龄 《望月怀远》
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台 。张若虚 《春江花月夜》
今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月 。柳永 《雨霖铃》
散曲
散曲是继诗和词之后出现的一种结合乐唱的诗歌形式，包括小令和套数两种。小令体制短小，只有一只曲子，相当于一首诗或一首短词。例如《天净沙·秋思》，天净沙：曲牌名，秋思：题目。
一. 片段写作
九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。
写作提示
立意准确：写秋的文章要体现出秋的特点。人们在这个季节中的行为，要通过这些特点来凸显。如秋天的收获，秋天的颜色，秋天的等待，秋天的风景等。
选材新颖：选择材料体现“九月”这个特定的时节，就要写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确。如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。如秋天的树叶、秋天的凉风、秋天人们的穿着变化，秋天人们的心理变化等。最好把视野拓宽一些，走出校园，走向社会，从不同的角度来展现九月秋天的风景。
思维建构
范文示例
秋叶情怀
秋天来得悄然。【首句总领全文。】眼前依旧是一片明媚和高远。【抓住秋的特点——明媚和高远。】白桦初染的时候，秋天浪漫温情的脚步方显得异样和亮丽。“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”真是风情万种，别具一格。风起时，灿灿黄叶自由凋零，任风吹扬。飘到地上，姗然而眠；飘到水面，随波远逝；飘在空中，翩跹而舞。飘落头顶，下滑的一瞬间，俏皮地遮住了人的视线。那轻盈的姿态，自由的身影，像极了纷飞的蜂蝶，像极了花丛中翩翩起舞的精灵。【重点写白桦叶在风中飘落的姿态，形神兼备，语言优美。】原来，生命对季节的感知可以如此敏感地表露和传递！【最后一句话表明作者的感悟，画龙点睛。】
名师点评
秋叶灿灿，任凭季节轮回，物候更替，千娇百媚终无悔。小作者抓住秋季的特点，将视角聚焦在白桦叶在秋风中飘落的情景，表现了对秋的观察和思考。详略得当，选材和视角都很新颖。另外，或引用，或化用诗句，优美隽永，增强了文章的表现力。
二. 刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。
写作提示
1.立意明确印象深。
立意，就是确立文章的主题。没有主题的文章就如同人没有灵魂和生命。立意正确与否直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻，是拉开作文档次的一个关键。
可以写升入初中的酸甜苦辣，也可以写对初中生活的打算。在写作时要抓住重点，写出自己一个月来初中生活的真正感悟，写自己经历过一些事情后的成长，对初中生活的认识。这样，文章的中心就确立下来了，为后文的选材打下基础。
2.选材巧妙见真功。
刚刚升入初中，大部分同学都会写升入初中的见闻、军训的辛苦、学习的不适应等苦恼，这些都是普通的选材，而有的同学独辟蹊径，写升入初中后通过军训场地上同学相互矫正姿势，学习上相互帮助，生活上互相关心、相互安慰来体现学校生活的丰富多彩，同学之间的纯真友谊，这样选材就显得新颖别致，印象深刻。
写作就要反映生活的本质，抒发真挚的感情。只有写真人真事才有真情实感，选材最好写自己亲身经历的事情，即使是小事，也能以小见大，有真情实感。如果没有亲身经历而硬要去写，就会使文章显得生硬，不会引起读者的共鸣。
3.格式新颖铸新篇。
升入初中后，作文不能再像小学时那样古老的“三段式”，应该合理地分配段落，一篇600字左右的文章应该以5~7段为宜。写作时还要注意作文的结构格式。常见的格式有小标题式、片段式、小说式
