五年级语文家庭作业
周次:2 主编:靳文佳 审核: 班级: 姓名:
★教师寄语：
可爱的孩子们，短暂而又充实的一周已经过去，想必你一定收获了很多知识，那就请我们拿起笔，开动智慧的小脑筋检测一下吧。 用你最工整的字体，最正确的答案来证明你的优秀！加油！
一、选字填空。
险（ ） （ ）工
英（ ） （ ）马 （ ）俏 （ ）峭 山（ ） （ ）利 蜜（ ） 相（ ） （ ）迎 刀（ ） 二、给加点字选择正确的解释。（填序号）
急：①很快而且猛烈； ②急迫；紧急； ③使着急； ④容易发怒，急躁。
1. 龙雀是风神，飞行急．
速，马却踏着它，赛过它，这真是匹天马了。（ ） 2. 时间紧，任务急．
，大家要努力啊！ （ ） 3. 明明是个急．
性子。 （ ） 绝：①没有出路； ②断绝； ③绝对； ④独一无二；无人能赶上。
1. 其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝．
。 （ ） 2. 你已身处绝．
境，为什么还不思悔改？ （ ）
三、句子乐园。
1.天马是我国悠久文化历史的代表性杰作。
（缩句）_________________________________________________________ 2.通过本单元的学习，让我了解了许多有关马的知识。（修改病句）
_________________________________________________________________ 3.天马高超的设计构思令人叹服叫绝。（改为反问句）
_________________________________________________________________
四、我会把句子补充完整。
1.骁腾有如此，___________________________。
2.“马踏飞燕”的称呼既______________又_____________,曾被普遍采用。
3.牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却____________________，喊声像一块小石片____________________________________________。
4.我见到了，见过了，这世间_____________的奇景，这_____________的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的______________和_________________。
五、默写《马诗》，再完成练习。
_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。（1）这首诗是________代诗人______________的作品。
（2）第三、四两句诗的意思是______________________________________。从这两句诗可以看出诗人____________________________________的心情。
