《观沧海》【东汉】曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
★思想感情：抒发了作者气吞山河的豪情壮志，表现了建功立业、统一天下的宏伟政治抱负和奋发乐观的精神。
【内容】东行登上碣石山，来感悟大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。
一、理解填空题。
⒈曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
⒉详细写诗人见到的景象的句子：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
⒊描写诗人想象中的景象的句子：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
4、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
5、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
6、这首诗写景抒情，以“观”字统领全篇。
7、描写沧海景象的前六句，有动有静，“水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起”写的是动景，“山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂”写的是静景。
二、理解赏析题。（以下内容要求全部笔记）1、后两行诗中的“若”字用得好,请你说说好在那里。
●表明大海吞吐日月星辰，是作者的想象之景（或主观感受），体现了诗人的博大胸怀和一统天下的雄心壮志。
2、诗中哪几句又是写虚景？能说出这景象吗？这种景象是一种什么样意境？
●“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”全是写虚景。主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海的怀抱，都包蕴在这沧海之中。作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的状观景象。是一种极其开阔博大的意境。
3、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
●互文的手法，虚景，诗人借丰富的想象，描绘了大海吞吐日月星辰、包蕴万千的壮观景象，表达了诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。
4、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
●（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
5、赏析“水何澹澹，山岛竦峙”。
●“水何澹澹，山岛竦峙”渲染了大海苍茫动荡的气势。“何”字体现了作者面对大海的惊奇，因为他看到了山岛的巍峨，树木的茂盛，波浪的汹涌。
《次北固山下》【唐朝】王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
★思想感情：抒发了作者对家乡、对亲人的思念之情，表达了无数游子的殷殷情思。
【内容】旅客的道路延伸到青山之外，行舟的碧水环绕在北固山前。潮水涨平两岸，江面空阔无边，顺风平稳前进，船帆静立高悬。太阳升起在将晓
的残夜，暖春早到在未完的旧年。写好的家书往何处寄达？嘱托北归的大雁，稍到洛阳城边。
一、理解填空题。
1、写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情，徒增游子无限乡愁：海日生残夜，江春入旧年。
2、表达乡愁之情的句子：乡书何处达，归雁洛阳边。
3、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
4、时序交替中的景物，暗示着时光的的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
二、理解赏析题。（以下内容要求全部笔记）
1、“海日生残夜，江春入旧年”含蓄地表达出了怎样的哲理？
◆旧事物中孕育着新事物。
2、本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景？
◆“阔”字表现出江水浩荡，春潮涌流，江水几乎与岸相平，江面显得广阔浩渺的情景。
3、“风正一帆悬”中的“正”字为什么不能改为“顺”字？
◆因为只是“顺”还不足以保证“一帆悬”，风虽顺却很猛，那帆就鼓成弧形了，只有既是顺风，又是和风帆才能悬。“正”字兼含了“顺”与“和”两层意思
4、赏析“海日生残夜，江春入旧年”。
◆把“日”与“春”作为新生事物的美好象征，加以强调，用“生”字和“入”把日和春拟人化，海日生于残夜，将驱尽黑暗，江春闯入旧年，将驱走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。5、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?
◆最后两句，诗人由归雁想起鸿雁传书的故事，心中涌起对故乡洛阳的思念。
6、前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。你认为它“妙”在何处？
◆当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已现出春天的消息。写景逼真,还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。给人以乐观向上的鼓舞力量。
7、品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。
◆江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平。顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在广阔无边的江天上。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐朝李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。★思想感情：抒发了对友人被贬远行的忧虑和关心之情。
一、理解填空题。
⒈表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
⒉本诗表达悲凉气氛的句子：杨花落尽子规啼
3.正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是："我寄愁心与明月，随风直到夜郎西"。
二、理解赏析题。（以下内容要求全部笔记）
1、第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？
●（1）杨花与子规两个意象的作用是：点明时令，点明主旨，营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀。（２）“杨花”飘飞给人以漂泊
