教科版小学科学三年级上册导学案(全册)

1水到哪里去了

5．没有固定的形状是液态水和水蒸气的共同特征。（）

二、选择。

1．湿衣服在通风、向阳的地方晾干了，是一种（）现象。

A．蒸发B．液化C．溶解

2．关于发生蒸发现象的条件，下列说法正确的是（）。

A．蒸发在低温下不能发生

B．蒸发在温度较高的时候才会发生

C．蒸发在任何温度下都能发生

3．水蒸气在（）情况下能液化成小水珠。

A．遇冷B．遇热C．任何

4．下列属于蒸发现象的是（）。

A．近距离往玻璃上哈气，玻璃上会起“雾”

B．用风扇吹干身上的汗

C．早晨植物叶上的露水

三、综合探究。

1．将透明的塑料盒倒扣在湿润的地面上，放置一段时间后，塑料盒的内壁上出现了小水珠；将塑料盒口朝上放在地面上，一段时间后，内壁的水珠消失了。

这期间，水发生了哪些变化？

2．用所学知识解释下面的现象。

（1）一个暑假的中午，小莉在给花浇水的时候洒了一些水在阳台地面上。午休后，小莉发现阳台地面上的水消失了。洒在地面上的水到哪里去了？

（2）夏天，在玻璃杯中倒入一杯冰冻饮料，玻璃杯外壁上很快就会有小水珠出现。这些小水珠是从哪里来的？

2水沸腾了

1．水的沸点是100℃，这是人们规定的。（）

2．在给烧杯里的水加热的实验中，石棉网没什么作用，可以去掉不用。（）

3．和水蒸发一样，水在任何温度下都可以沸腾。（）

4．水沸腾后，如果一直加热，它会一直沸腾，并且温度会越来越高。（）

5．如果不小心把酒精撒在桌面上并烧着了，最好的方式是用水浇灭。（）

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1．下图中正确表示了水沸腾时的气泡的是（）。

2．在给烧杯中的水加热的实验中，下列操作错误的是（）。

3．关于水沸腾的实验，下列说法错误的是（）。

A．水沸腾时会有大量气泡上升、变大，到水面时破裂，释放出水蒸气，遇到冷空气后又液化成小水珠，即“白汽”

B．烧杯中的水量会影响把水加热至沸腾时所用的时间

C．水沸腾时，继续吸热，水温会继续升高

4．下列说法正确的是（）。

A．水沸腾时，蒸发现象也在发生

B．水蒸发是汽化现象，水沸腾不是汽化现象

C．蒸发和沸腾都能在任何温度下发生

三、结合“给烧杯里的水加热”的实验，完成下面的填空。

1．在加热过程中，水的温度会（），温度计的液柱会（）；水沸腾后，温度计的液柱会（）。（填“升高”“降低”或“不变”）

2．套在漏斗上的塑料袋鼓起来了，说明有（）进入塑料袋，也说明水变成水蒸气后体积会（）。

四、综合探究。

1．把水加热到沸腾，并持续沸腾一段时间，然后关掉火源。在这个过程中，我们观察到了哪些现象？

2．星期六的早上，妈妈让小明煮牛奶。小明把牛奶倒进锅里，盖上透明玻璃盖子，用煤气灶的火加热。小明发现，一段时间后，锅里开始冒泡泡，并且泡泡越来越多，同时有“白汽”从锅盖的气孔里冒出来；后来，牛奶沸腾了，把锅盖都冲起来了，牛奶泡泡也溢出来了。

（1）请用所学知识解释小明加热牛奶过程中发生的现象。

（2）牛奶溢出来时，小明应该如何及时采取措施制止牛奶泡泡继续溢出？

3水结冰了

1．观察比较水和冰有哪些相同点和不同点。

2．水在什么条件下会结冰？

3．水结冰后有哪些变化？

4．冰还是水吗？

【学习小结】

通过本节课的学习，我们知道了水和冰既有相同点：没有颜色、没有气味，透明，又有不同点：冰——有固定形状、不会流动、坚硬，水——无固定形状、会流动、柔软。水结成冰以后，形态发生了改变，从液体变成固体。通常情况下，水在0℃时开始结冰，水的状态发生变化的根本原因就是由于热量的变化。在本课中我们还进行了科学实验。科学实验是一项严肃的活动，我们必须按照要求，科学、规范地实验。此外，我们还要注意观察、认真思考、仔细分析，只有这样，才会有收获！

【精炼反馈】

一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．水结冰后，温度将一直保持不变。（）

2．把冰放人水中，冰会浮在水面上。（）

3．在碎冰中加食盐会使碎冰的温度上升。（）

4．隔着冰可以看见物体。（）

5．水结冰后，形态变了，但体积不变。（）

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1．使水的形态发生变化的主要原因是（）。

A．温度

B．透明度

C．硬度

2．水在结冰过程中与周围环境的热量交换情况是（）。

A．要从周围环境中吸收热量

B．要向周围环境释放热量

C．既不从周围环境中吸收热量，也不向周围环境释放热量

3．关于水结冰的实验，下列说法正确的是（）。

A．应选用粗一点的试管

B．应该在试管中加满水，因为水结冰后体积会缩小

C．测量温度时温度计不能碰到试管内壁

4．为了使冰水混合物的温度降低，可以采用的方法是（）。

A．加水

B．搅拌

C．加盐

三、完成下面的填空。

1．水蒸发可以在（）（填温度条件）进行；水沸腾的温度是（）；水结冰的温度是（）。

2．水蒸气凝结成小水珠要向周围环境（）热量，水结成冰要向周围环境（）热量。（填“吸收”或“释放”）

四、综合探究。

1．自然界中的冰水混合物，冰既不融化，水也不结冰，此时的温度一定是0摄氏度，为什么？（标准大气压下）

2．下面是某小组在做水结冰实验时的相关记录，请根据记录表回答后面的问题。