广西专版)2016中考语文 九年级古诗文课件158

（语文版）
广西专用
第六讲 九年级下册 (十)答司马谏议书
一、课文连线 某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所
操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨 。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕 也。 盖儒者所争，尤在名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教 者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓：受命 于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政 ，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人， 不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
3．下列各句中“之”与例句“欲出力助上以抗之”中的“之”字用法相同 的一项是( C )
A. 汝心之．固 B. 所操之．术多异故也 C. 尝试凿之． D. 荆之．地，方五千里
4．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)所操之术多异故也。 这是因为我们所持的政治主张和方法大多不同的缘故啊。 (2)重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽。 再三考虑君实对我的重视厚遇，在书信往来上不应该粗疏草率。 (3)名实已明，而天下之理得矣。 如果名义和实际的关系已经明确了，那么天下的大道理也就清晰了。 (4)辟邪说，难壬人，不为拒谏。 抨击不正确的言论，驳斥巧辩的坏人，这不能算是拒绝接受他人的规劝 吧。 (5)至于怨诽之多，则固前知其如此也。 至于(社会上对我的)那么多怨恨和诽谤，那是我本来早就料到它会这样 的。
(1)窃．以为与君实游处相好之日久( 谦词，私下，代“我”
)
(2)虽欲强．聒．( 强作解说
)
(3)故今具．道．所以( 详细说明
)
(4)盖儒者所争，尤在名．实．( 名义和实际 )
(5)以致天下怨．谤．也( 怨恨，指责 )

第6首 观刈麦 [唐]白居易 田家少闲月，五月人倍忙。 这两句总领全篇，而且一开头就流露出了诗人对劳动人民的同 情。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 大画面是一派丰收景象，让人喜悦，可是没有人能想到在这丰 收景象下农民的悲哀。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆， 相随饷田去，丁壮在南冈。 通过具体的一户人家来展现这“人倍忙”的收麦情景。 足蒸暑土气，背灼炎天光， 力尽不知热，但惜夏日长。 这四句正面描写收麦劳动。“惜”字在这里用得非常好，是用 一种违背人之常情的写法来突出人们此时此刻的矛盾心理。
即时过关 1．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？ 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营，描 绘了一幅军旅生活图，蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、 建立功名的壮烈情怀。 2．这首词描写的是什么生活？具体写了哪些情景？ 描绘的是军旅生活。具体写了看剑、吹角、奏乐、点兵、杀敌 等军中生活。(答出其中两点即可) 3．本首“壮词”以“可怜白发生”结尾，这是运用了哪一种写 作手法？抒发了词人怎样的情感？ 对比，抒发了词人壮志难酬的悲愤、壮志未酬的抑郁和报国无 门的愤慨。 4．用自己的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所展现 的画面。 战马奔腾，像的卢马一样飞驰而过：雷声阵阵，原来是放箭的 弓弦发出的声音。
【本诗主旨】 这首词借暮春之景，将今昔人事与往日进行对比，写出了词 人内心深处的苦闷和忧愁。 【文学常识】 本词选自《李清照集校注》，作者__李清照__，号易安居士， 齐州章丘(今济南章丘)人。__宋__代女词人，__婉约__词派 代表，有“千古第一才女”之称。
即时过关 古人写愁再联系本词中的“只恐双溪舴艋舟，载不动许 多愁”的表现手法，说说你的发现。 诗句一：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(李煜《虞美 人》) 诗句二：便做春江都是泪，流不尽许多愁。(秦观《江城子》) 诗句三：试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 (贺铸《青玉案》) 诗句四：艇子相呼相语，载取暮愁归去。(张元干《谒金门》) “愁”与“恨”之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着， 为增其可感性，词人通常采取夸张性的比喻，通过视觉艺术形 象，使之转化为可感的实体。

敢，有凛然正气。 ___________________________________________________
秦王：骄横狂暴，阴险狡诈，盛气凌人，狂妄自大，外强中 ___________________________________________________
干，前倨后恭。 ___________________________________________________
“被”通“披”，穿着 ____________________
(4)身被坚执锐
3.词类活用。
（1）天下苦秦久矣 形容词用作动词，以……为苦，认为……苦 ______________________________________________ 名词作状语，用朱砂 （2）乃丹书帛曰“陈胜王” _____________________
(休息)，因失望而叹恨了好久。 ___________________________________________________
2.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期 ___________________________________________________ 限，依法都要杀头。 ___________________________________________________
3.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 平民的愤怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上 _____________________________________________________
撞罢了。 _____________________________________________________

江城子·密州出猎 1．【2020·广安】对这首词的赏析不正确的一项是( )
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
北宋 苏轼 【点拨】“以明丽清爽的秋景来烘托词人愉悦的心境”表述有误，此处是以乐景写哀情，明丽的秋景不能抹去词人的心愁。
·第70首 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
1．【2019·漳州质检·3分】下面对这首词的理解和分析不 正确的一项是( )
A．词作的上片描述出猎情况，下片抒发情感，语言风格 粗犷、豪放。
B．词作以“狂”字开篇，奠定作品感情基调，展现词人 的不羁姿态。
C．“千骑卷平冈”描绘了一幅千骑奔驰腾空越野的恢宏 壮阔的画面。
D．下片引用冯唐获罪遭遣的典故，表达了人生易老壮志 未酬的感慨。
塞 莽下红秋尘来 何风 处B景 觅．异 知， 音“衡 ？阳 青四雁衫去 湿面无 ！留歌意。残终破楚”，用“四面楚歌”的典故喻指国
D．下片通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
破，词人为国家命运而担忧。 1．【2019·漳州质检·3分】下面对这首词的理解和分析不正确的一项是( )
C．“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”表现词人与天命抗争、 与传统决裂的勇气和决心。
D．下片通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿 胜似男儿的豪迈气概。
【点拨】“以明丽清爽的秋景来烘托词人愉悦的心境”
表述有误，此处是以乐景写哀情，明丽的秋景不能抹
去词人的心愁。
【答案】A
2．(立德树人·爱国)【2019·莆田质检·2分】这首词结尾长叹 “青衫湿”，抒发了词人怎样的思想感情？请简要概括。 抒发了词人知音难遇的苦闷，也充满了没能冲出家庭、 走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。

（步骤三）
3、结合表达技巧阐述该字的表达效果， 点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感
作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机的景象，表现了作者对春天的喜爱之情。
【答题格式】 某字在诗中的意思是（ ），生动形象地写出了（
尽致地表达了作者（ ）的情感。
）的情景，淋漓
你敢试试么？ •1、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”中“争”“啄”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“争”“啄” 好在何处？
2016中考语文《古诗词鉴赏》复习 课件定稿
复习目标
1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧
昆明市近四年中考题回顾
年份 2012中考
作品名和作者 《过零丁洋》文天祥
题目
请从修辞方法的角度，赏析画线的两句诗。（2分） （山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。）
2013中考
《望岳》 杜甫
“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句诗为什么千百年来都能引起 人们的强烈共鸣？（2分）
（骤四）
4、总结该联如何点明主旨，突出诗眼（或探讨结构上作用） 。
颔联形象地写出路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。
【比较鉴赏】
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
诗中这个“绿”字如果改为“到”字，好不好？为什么？
参考答案
(步骤一)“绿”字好。
1、表态
(步骤二)“绿”，作动词用，吹绿变绿的意思，“绿”字把春天写的生机盎然，色彩鲜艳，有色彩美感和形 象美感。
1、请简要赏析“无言独上西楼”句中的“独”字的妙处。 2、“剪不断，理还乱，是离愁”这句词历来为人称颂，请简要分析其妙在何处。
千帆竞发智者胜 百舸争流巧者先

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用典故，暗 示贬谪时间之久，和因人事变迁而产生的怅惘心情的诗句 是：怀__旧__空__吟__闻__笛__赋__，_到__乡__翻__似__烂__柯__人_。
第二节 理解性默写
(3)诗人借自然界的客观规律暗示人类的发展变化，表现 出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句是：_沉__舟__侧___ _畔__千__帆__过__，_病__树__前__头__万__木__春_____。(刘禹锡《酬乐天扬州 初逢席上见赠》) (4)既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗 人坚定的意志和乐观的精神的是：_今__日__听__君__歌__一__曲_____， _暂__凭__杯__酒__长__精__神_____。
山间之朝暮也。 (4)_野__芳__发__而__幽__香____ ， __佳__木__秀__而__繁__阴___ ， 风 霜 高 洁 ， _水__落__而__石__出__者_，山间之四时也。
(5)至于负者歌于途，行__者__休__于__树____，前者呼，后__者__应_____，
_伛__偻__提__携_____，往来而不绝者，滁人游也。 (6)人知从太守游而乐，_而__不__知__太__守__之__乐__其__乐__也_____。 (7)_醉__能__同__其__乐___，_醒__能__述__以__文__者_，太守也。
感极而悲者矣。
(4)登斯楼也，_则__有__心__旷__神__怡____，_宠__辱__偕__忘__，_把__酒__临__风__，
其喜洋洋者矣。 (5)嗟夫！_予__尝__求__古__仁__人__之__心___，或__异__二__者__之__为_____，何哉？
(6)_不__以__物__喜____，_不__以__己__悲____，居庙堂之高则忧其民， _处__江__湖__之__远__则__忧__其__君_。是进亦忧，_退__亦__忧____。(7)其必曰 “__先__天__下__之__忧__而__忧____，__后__天__下__之__乐__而__乐____”乎！噫！ 微斯人，吾__谁__与__归___？

情，或劝勉友 人乐观开朗的 感情。
《送杜少府之任蜀 州》
王勃
唐
2、离别之诗， 《渡荆门送别》
抒发对家乡的
思念。
《次北固山下》
李白 唐 王湾 唐
3、 《夜雨寄北》
别
后 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
对
家 人，《水调歌头》
对 朋 《武陵春》
友 的
《望江南》
思 念。《蒹 葭》
《无题》
李商隐 唐 李白 唐
苏轼 宋 李清照 宋 温庭筠 宋
这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像 派冯唐赦魏尚那样重用自己。
2020年九年级中考语文专项复习课件 ：古诗 词赏析 （共29 张PPT）
2020年九年级中考语文专项复习课件 ：古诗 词赏析 （共29 张PPT）
5.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （《江城子·密州出猎》苏
轼） 典故：
射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》 说是“主侵略”的。 在词中的意思和作用：
13、表现对年 华已逝，好景 不长的感伤。
14、对国事的 关心，代父从 军的叙事诗
15、表达对爱 情、理想的追 求。
《浣溪沙》 《木兰诗》 《关 雎》
晏殊 宋
《乐府 南北 民歌》 朝 《诗经》 春秋
三、典故归纳
1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 《酬乐天扬州初逢席 上见赠》刘禹锡 典故： 闻笛赋——向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而 被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来， 于是作《思旧赋》。 烂柯人——王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。 等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过 了一百年了。 在诗中的意思和作用： 诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多 老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。 此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。 后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久， 又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵 义十分丰富。

此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和 积极乐观的精神。（或“虽身经危难却不消极气 馁，而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的 坚强毅力”）（意思对即可）
（2）哲理：
。（1分）
旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会 在前进，前景无限美好。（如回答“包含着新 陈代谢的规律”亦可） 版权所有
（1）词人借与明月的对话，探讨人生 的意义（抒发人生感慨），富有哲理； （2）诗的意境豪放而阔大；（3）情怀 乐观而旷达；（4）想象丰富，富有浪 漫色彩；（5）语言如行云流水。（意 思相近即可）
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阅读王维的《使至塞上》，完成17～18题。(6 分)【2010年百色市】 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 诗人自己（或
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（2）简要分析“日月之行，若出其中；星 汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出 其表现手法。 思想内容：（2分）
这四句写出大海的广阔浩大（1分）， 体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄 心壮志)（1分）；
解释：B（该项正确理解是：运 用两个典故，表达诗人对受害 友人的悼念，对岁月流逝、人 事变迁的感叹，充满无限悲痛 怅惘之情。）
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8．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木 春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情 和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。 答：（1）思想感情： 。（2分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．对这首诗内容的理解，错误的一项是（ B ）（2分） A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期 谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。 B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却 有欣慰之情。 C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和义和句意。 2、划分朗读节奏。 3、欣赏词语和句子。 4、理解诗词的基本内容和作 者所表达的情感。 5、体会诗词的语言和写法。

仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰求教之心。今阅两三月，不过早樵而
暮归。弟子在家，未谙此苦。”道士笑曰：“我固谓不能作苦，今果然。明早当遣 汝行。”王曰：“弟子操作多日，师略授小技，此来为不负也。”道士问：“何术
之求？”
王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传 以诀，令自咒，毕， 呼曰：“入之！”王面墙，不敢入。又曰：“试入之。”王 果从容入，及墙而阻。道士曰：“俯首骤入，勿逡巡！”王果去墙数步，奔而入 。及墙，虚若无物，回视果在墙外矣。大喜，入谢。道士曰：“归宜洁持，否则
3．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一道士坐蒲团上，素发垂领而神观爽迈。 一道士坐在蒲团上，白头发垂到衣领上去了，神情仪态清爽高迈。 (2)凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。 早晨，道士把王叫去，给了他一把斧头，让他随着众人砍柴草。 (3)俄顷，月明辉室，光鉴毫芒。 不一会儿，明亮的光照耀整个房间，光亮得能照出极细微的东西。 4．通过王生的经历，你知道了什么道理？ 不可做心术不正的投机取巧者，只有不畏险途，洁身持正的人才能有所成就。
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第三讲
八年级上册
文言文知识梳理
(九)劳山道士 一、课文连线 邑有王生，行七，故家子。少慕道，闻劳山多仙人，负笈往游。登一顶，有观 宇，甚幽。一道士坐蒲团上，素发垂领而神观爽迈。叩而与语，理甚玄妙。请师之 ，道士曰：“恐娇惰不能作苦。”答言“能之”。其门人甚众，薄暮毕集，王俱与 稽首。遂留观中。 凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。王谨受教。过月余，手足重茧， 不
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

看作者——作者定诗风1
1、知人论世——了解作者的生活背景。
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盛唐建功立业的豪歌 晚唐王朝衰败的挽歌 北宋的哲理思考入诗 南宋的爱国情怀入诗
积累历史知识
读作者——作者定诗风1
金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手，一片伤心画不成。
【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
诗人在这首诗中抒发了作者 怎样的思想感情？
中考新趋势
• 从2015年中考真题，2016题型示例、例卷 来看—
•诗文组合 •诗词组合
3、把握重点
诗歌赏析三步走
能 读 懂
会 鉴 赏 精 表 达
4、突破难点
•读不懂诗
赏析诗歌第一步：能读懂
题 目 作者 注 释 意 象 特殊词句
通向诗 歌主旨 的第一 条快速 通道 明确 风格 了解 时代 每个都 有用， 每个都 要用 作者 情感 的 载体 把握 感情 的切 入点
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• 2015温州卷
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• 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛① • 〔唐〕李白 • 一为迁客去长沙，西望长安不见家。 • 黄鹤楼上听吹笛，江城五月落梅花② 。 【注释】①本诗是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。 ②落梅 花：古代有笛曲《梅花落》，诗人这里有意用作“落梅花”。 16.下列句中的“望”字，与诗中“西望长安不见家”的“望”字情 感相近的一项是（ ▲ ） （3分） A.西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） C.何处望神州？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北 固亭有怀》） D.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（毛泽东《 沁园春·雪》） 17.诗歌末句，诗人借想象之景，表现凄凉、感伤的心境。结合所选 诗文，分析产生这种心境的原因。（4分） 答： ▲ • 体会情感/诗文互解