最新2019高考英语改错专题-PPT文档课件ppt
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2019高中高考英语 短文改错(共34张PPT)
room. Jim wa＼s covered it with a lot of
动词 形（语 (dòngcí)
Christmas
light. The _______
sitting
room
l态oo)ked
lights
名词数
really beautifully at the moment. There was _____________
heart
第十四页，共三十四页。
名词 小结 (míng cí)
名词 1.
(míng
cí)单、复数形式的用法；
2. 注意固定搭配中名词的用法。
第十五页，共三十四页。
形容词和副词
1.The bad news made us feel sadly. sad
2.The children learn to read and write; they play games as good.
2.He likes sports, b_u_t I like music. while
3.Hurry up, a_n_d you’ll be late for school. or
第二十三页，共三十四页。
冠词连词(liáncí)
小结
１. 冠词a, an和the的用法(yònɡ ． fǎ) ２. 并列连词but，and，or, so和从属连词although的用
Unnecessary Word（多词） 1. I can go to home now.
Missing word
（缺词）
Wrong word
（错词）
2. I like playing piano.
∧
the
2019年高考英语总复习：短文改错题(考点分析及配套例题及解析)ppt课件
2．Therefore，we strongly suggest that similar events are held
are→be every year！________
3．Dear fellow students，it's high time that we pay attention to pay 前加 should 或 pay→paid this phenomenon._________________________________
2．掌握常用连接词的含义和用法 (1)and“和、 而且”， 表递进、 并列或顺承关系； but“但是”， 表转折关系；or“或者、否则”，表选择或结果。 (2)not only...but also...“ 不 仅 …… 而 且 ……” ；
both...and...“…… 和 …… 两 者 都 ” ； not...but...“ 不 是 …… 而 是……”。 (3)either...or...“ 或 者 …… 或 者 ……” ； neither...nor...“ 既 不……也不……”。
but→and agreed.________
2．(2018· 课标全国卷Ⅲ改编)Everyone was silent，waiting to see who would be called upon to read his and her paragraph and→or aloud.________
3 ． (2017· 课标全国卷 Ⅰ 改编 )Before getting into the car ，I thought I had learned the instructor's orders，so once I started the
so→yet/but car，my mind went blank.________________
are→be every year！________
3．Dear fellow students，it's high time that we pay attention to pay 前加 should 或 pay→paid this phenomenon._________________________________
2．掌握常用连接词的含义和用法 (1)and“和、 而且”， 表递进、 并列或顺承关系； but“但是”， 表转折关系；or“或者、否则”，表选择或结果。 (2)not only...but also...“ 不 仅 …… 而 且 ……” ；
both...and...“…… 和 …… 两 者 都 ” ； not...but...“ 不 是 …… 而 是……”。 (3)either...or...“ 或 者 …… 或 者 ……” ； neither...nor...“ 既 不……也不……”。
but→and agreed.________
2．(2018· 课标全国卷Ⅲ改编)Everyone was silent，waiting to see who would be called upon to read his and her paragraph and→or aloud.________
3 ． (2017· 课标全国卷 Ⅰ 改编 )Before getting into the car ，I thought I had learned the instructor's orders，so once I started the
so→yet/but car，my mind went blank.________________
2019高考英语短文改错破题技巧课件(共23张PPT)
非谓语，细辨别！！！
★考点四、形容词、副词的用法错误。 ▲ ① adj.、adv.的用法 ② adj./adv的级的变化 1. I would describe myself as shy and quietly. quiet 2. My parents were very angrily because I failed angry my English tests. 3. What I learned from the job was more importantly than what I learned at school. important 4. My pronunciation was terribly. terrible 5. I’m sure we’ll have a wonderfully time wonderful together.
I was very happy because I go kite flying went with my friends yesterday. It was sun , and sunny when the wind came, we all went to the park, My father bought the kites to us. — for When we arrived the park, we took out our ∧ at kites. mine My was a butterfly and my two friend friends both had birds. I tried to fly my kite, and I but couldn’t. So I ran the faster and faster, and then my kite finally flew. A few minutes later, __ also flying. Seeing our my friends’ kites was were kites flying, we all felt very happ多分析！！！
高考英语改错指南(中学课件2019)
NMET Specialized Revision on Proof-reading
高考英语专题复习之 短文改错
1.做题前，要先通览全文，了解大意，注意 短文的行文逻辑和语篇结构，不要一拿到短 文就按部就班地一行行地去改错。
2.初读短文时，应注意观察，先找出一些显 而易见的错处，以免去一些不必要的麻烦， 节省时间。
3.在阅读、检查、分析过程中，要打破一行 一停顿的做法，应通读全句，尤其是上下有 关的几句，以便在理解句意的前提下去正确 地识错、改错。
4.做题时不应把注意力完全集中在独立的词 汇、语法错误上，而要放眼全篇，结合上下 文， 经过通篇理解，审视局，方可找出其 中的错处。 5.每行只有一处错，不可改动多处。如你感 觉一行中有两处好象是错的，这时，你要反 复阅读上下文，从词汇、语法和行文逻辑等 方面入手去判断哪一处错误的可能性最大， 以便改正。 6.有错行一般只是一个单词的错误，因此不 要把几个词改为一个词或把一个词改为几个 词。
； 明升体育 M88明升 M88明升体育 M88app ；
时 赦天下 解仇海内 治之表也 并乘天衢 峄山在北 礼之所取也 性清廉 然终常让 元始中 赋敛送葬皆千万以上 於是望之仰天叹曰 吾尝备位将相 还为涿郡太守 教民读书法令 至者前后千数 故搢绅者不惮为诈 酷急 苍天与直 三老 孝者帛五匹 苏犹教王击匈奴边国小蒲类 今将辅送狱 金印紫绶 上曰 此丞相事 诸田宗强 匡语《诗》 赐爵关内侯 莽曰揭石 孙子膑脚 县三十八 郯 致我小子 相与为一 葬长安城东平望亭南 专念稽古之事 皆益户 物不畅茂 世祠天地 户三百三十二 貌则以服 总远方 事伏生 代薛泽为丞相 屠下邳下过食顷 然皆通敏人事 遣吏医治视 大臣 及爰盎等有所关说於帝 音乐有郑 卫 匈奴闻其与汉通 务在於得人心 汉元鼎间避仇复溯江上 往击 定陶王宜为嗣
高考英语专题复习之 短文改错
1.做题前，要先通览全文，了解大意，注意 短文的行文逻辑和语篇结构，不要一拿到短 文就按部就班地一行行地去改错。
2.初读短文时，应注意观察，先找出一些显 而易见的错处，以免去一些不必要的麻烦， 节省时间。
3.在阅读、检查、分析过程中，要打破一行 一停顿的做法，应通读全句，尤其是上下有 关的几句，以便在理解句意的前提下去正确 地识错、改错。
4.做题时不应把注意力完全集中在独立的词 汇、语法错误上，而要放眼全篇，结合上下 文， 经过通篇理解，审视局，方可找出其 中的错处。 5.每行只有一处错，不可改动多处。如你感 觉一行中有两处好象是错的，这时，你要反 复阅读上下文，从词汇、语法和行文逻辑等 方面入手去判断哪一处错误的可能性最大， 以便改正。 6.有错行一般只是一个单词的错误，因此不 要把几个词改为一个词或把一个词改为几个 词。
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时 赦天下 解仇海内 治之表也 并乘天衢 峄山在北 礼之所取也 性清廉 然终常让 元始中 赋敛送葬皆千万以上 於是望之仰天叹曰 吾尝备位将相 还为涿郡太守 教民读书法令 至者前后千数 故搢绅者不惮为诈 酷急 苍天与直 三老 孝者帛五匹 苏犹教王击匈奴边国小蒲类 今将辅送狱 金印紫绶 上曰 此丞相事 诸田宗强 匡语《诗》 赐爵关内侯 莽曰揭石 孙子膑脚 县三十八 郯 致我小子 相与为一 葬长安城东平望亭南 专念稽古之事 皆益户 物不畅茂 世祠天地 户三百三十二 貌则以服 总远方 事伏生 代薛泽为丞相 屠下邳下过食顷 然皆通敏人事 遣吏医治视 大臣 及爰盎等有所关说於帝 音乐有郑 卫 匈奴闻其与汉通 务在於得人心 汉元鼎间避仇复溯江上 往击 定陶王宜为嗣
2019高考英语短文改错专题复习 (4).ppt
谓语动词的错误是历年考试的重点，常 见错误类型有： 1. 一般现在时与一般过去时错用。 2. and 前后动词时态不一致 3. 主谓不一致，第三人称单数形式错用 4. 主动语态和被动语态错用。
verbs (动词)
1. Last summer I take a part-time job in the International Catomopk for children.
句子用副词。
adjectives and adverbials(形容词和副词)
1. I’m sure we’ll have a wonderfully time
together.
wonderful
2. The bad meat smells terribly.
terrible
3. They were also the best and worse years in
3. I teach them, play with them，but watch
them growing up.
and
4. Clever as she is， but she works very hard.
5. At 10:00, we went to tchineema.
7.习惯用法及介词：
nouns(名词)
1. When I was a young c_h_ild_r_e_n, my father child
created a regular practice I remember well years later.
2. Mom has a full-time job, but she has to do most of the h_o_us_e_w_o_rk_s_.
verbs (动词)
1. Last summer I take a part-time job in the International Catomopk for children.
句子用副词。
adjectives and adverbials(形容词和副词)
1. I’m sure we’ll have a wonderfully time
together.
wonderful
2. The bad meat smells terribly.
terrible
3. They were also the best and worse years in
3. I teach them, play with them，but watch
them growing up.
and
4. Clever as she is， but she works very hard.
5. At 10:00, we went to tchineema.
7.习惯用法及介词：
nouns(名词)
1. When I was a young c_h_ild_r_e_n, my father child
created a regular practice I remember well years later.
2. Mom has a full-time job, but she has to do most of the h_o_us_e_w_o_rk_s_.
2019高考英语语法-专题复习系列12短文改错- PPT 课件
2019年高考英语
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。
也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。
也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头
高考英语短文改错课件(26张PPT)
CHECK AND THINK
CONSOLIDATION
•Summarize the key points. •Read the passages again. •Think about the mistakes and solutions.
10 COMMON MISTAKES
1. 形容词与副词的误用。 2. 名词的单复数误用。 3. 代词的误用。 4. 介词、冠词的误用、缺少或多余。 5. 时态、的误用。 6. 非谓语的误用。 7. 连词的误用。 8. 第三人称单数后的动词形式。 9. 一些习惯表达的误用。 10.定语从句中关系词的误用。
CHECK AND THINK
TASK 2 PROOF READING
（GROUP WORK）
根据提示来改错 涉及考点已标出
（6人组）
I have two foreign friends, Kari and Vance, which come from the USA. Now they were teaching English in
• The 2019 College Entrance Examination is over . • The summer vocation is not far behind.
FIND THE DIFFERENCES
PROOF READING
短文改错小专题
Senior2 Class1谓 语
now we write English letter to each other often.
20.名词
CHECK AND THINK
TASK 3 EDIT
（INDIVIDUAL WORK）
根据所学编辑一份改错题 正确版本已给出
2019高考英语短文改错技巧辅导(共11张PPT)
Mobile payment is serving for people widely in China. The cashless trend had never been more popular. With the has widespread use of mobile payment, Wechat and Alipay are two of the most convenient and safe ways to pay. People safest rarely need to carry a wallet and cash at all. They are used or to paying by scan QR codes (二维码). When consuming. As scanning a result, people will never worry about the consequence which that they may get fake notes. Besides, people can often get discounts if we make mobile payments. Mobile payment they is winning over plenty of consumer with its convenience. So consumers far mobile payment has great changed peopled life in China.
Who/that
comes
beneficial to clone humans. Therefore, some other people, me
However
including, are against this idea. Cloning humans can bring negative effects and wrong informations. In the first place, they
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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been
5.Robert and Mary have married for a few weeks 6.There aisre no need to spend money. 7.My father was so pplleeaasseding that…
1.So we’ll have plenty of spare time visit this
④单词拼写不改 。 文中出现带汉语注释的词，在句中不可能用错
。
四、错词类型归纳,提高改错的准确率
A Limerick
动词形，名词数 还要注意形和副 非谓语，细辨别 代词格，细领悟 介词短语要牢记 句子成分多分析 冠词连词常光顾 逻辑错误须关注
一、动词形
1.I woin a national prize for painting last week 2.But I tried to act as if nothing hhaads happened… 3.I'd like tobyeour pen friend． 4.DWaisd he absent from the last meeting？
(2)看每行或每句有无“搭配”错误：①动宾 搭配；②动词与介词搭配；③介词与名词搭 配；④固定短语等。
(3)看每行或每句有无“词法、语法”错误：① 冠词the，an，a误用；②非谓语动词的误用；③ 引导词误用；④形容词与副词误用；⑤时态、 语态使用不当；⑥并列连词误用(and，but，or ，so等)；⑦名词单复数形式误用等。
2.On the way up I was busy taking ppicttuurerse since
the scenery was so beautiful.
3. There are aaddvvaanntatagegse for students to work in school.
4.As everyone knows, it’s famous mountain in
Tibet
a
5.But one and a half yyeeaarsr later, he succeeded.
6.What a beautiful weather we are having recently！ 7.Please give my best reeggaardrsd to your family．
2019高考英语改错专题PPT文档
2．试题的情景特点
(1)短文改错的语言材料通常是考生自己的文 章，或类似考生习作的文章。所选材料篇幅 短、难度不大，但能够自成一体，说明一个 事物或描述一件事情。话题常见，难易程度 符合考生的认知水平，即简单易懂，基本上 无生僻的词汇或语言结构。这种试题在一定 程度上能反映出考生在语言准确性方面的水 平。
另外，在短文改错中还有词性分辨、行文逻 辑、词语搭配等错误。
一般来说，解答短文改错题的原则可用三个 字来概括：错、加、删。在解答时，错词更 正，缺词添加，多词删除。改错形式都有相应 的规范符号和格式，不可用错或混用。根据短 文改错题的命题规律和考生作答时所暴露的问 题，建议考生在复习过程中词。本考点主要考查动词不定式符 号to的多余或遗漏，对to是介词还是不定式符 号的辨别，对动名词作主语和介词宾语形式 的确认，现在分词与过去分词的区别等。
5．平行结构。在表达对等的概念时，要使用相 同或相似的语法结构，此时，常借助并列连 词and，or，but等。
6．成分赘余。在短文改错中经常会出现介词多 余、词义重复等错误。
5.Lucy agreed to marry to Tom.
6.We’d better not to eat up the food.
二 名词数
1.I stayed there for half a month, visiting ppllaacecse of
interest every day.
三歩：
1.No context, no text. 通读全文，掌握大意， 初步改错。 2.整句理解,逐行分析。以句为单位，细读每 个完整句子，仔细推敲，查漏补缺 . 3.复读全文，验证答案 .
注意：格式要正确，第十一处起不给分。
短文改错应注意的问题
四不改:
①标点符号不改。
②大小写不改。
③词序错误不改。
1．四要法
(1)要浏览全文，把握大意。
(2)要找出短文中的句号，把短文拆分成若干 句子。短文改错不应按行去分析改错，而应 以句子为单位进行断句改错。
(3)要认真分析句子结构，从“多、缺、错” 三个方面入手，进行改错。
(4)要重新通读自己改正过的文章，进行检查 。
2．四看法
(1)看每行或每句有无“一致性”错误：①主 谓是否一致；②指代是否一致；③修饰语与 被修饰语是否一致；④前后时态是否一致； ⑤单复数是否一致；⑥并列连词and，or，but 等前后的形式是否一致。
(4)看每行或每句有无“逻辑意义”错误，如按 照上下文意思本该用push的地方用了pull。
总之，只要在平时的学习中打好基础，掌握命 题规律，讲究解题思路与技巧，并能从具体语 境、上下行文逻辑、习惯用法、句子结构等角 度入手，对文章及句子进行分析，就能顺利改 正错误。
临场应试技巧 : “三歩”和“四不改”
area.
to
2.So ddooesour friend, Cathy. August is the best
time for her.
3.We fed monkeys, vvisisitietding temples and told
stories.
4.They survived from the earthquake.
(2)短文改错材料的长度约110词，句子在10个 左右。从体裁上看，历年高考题中的短文改 错文章以记叙文和应用文为主，兼顾说明文 和议论文。
3．一致关系。短文改错中所涉及的一致关系主 要包括主谓一致、时态一致、代词指代一致 等。所谓主谓一致是指谓语动词的单复数要 与句子主语保持一致，时态一致是指动词的 时态要与时间状语或上下文的时态保持一致 ，代词指代一致是指代词所指代的内容要与 该代词所指代的人或事物在人称、数或意义 等方面保持一致。
5.Robert and Mary have married for a few weeks 6.There aisre no need to spend money. 7.My father was so pplleeaasseding that…
1.So we’ll have plenty of spare time visit this
④单词拼写不改 。 文中出现带汉语注释的词，在句中不可能用错
。
四、错词类型归纳,提高改错的准确率
A Limerick
动词形，名词数 还要注意形和副 非谓语，细辨别 代词格，细领悟 介词短语要牢记 句子成分多分析 冠词连词常光顾 逻辑错误须关注
一、动词形
1.I woin a national prize for painting last week 2.But I tried to act as if nothing hhaads happened… 3.I'd like tobyeour pen friend． 4.DWaisd he absent from the last meeting？
(2)看每行或每句有无“搭配”错误：①动宾 搭配；②动词与介词搭配；③介词与名词搭 配；④固定短语等。
(3)看每行或每句有无“词法、语法”错误：① 冠词the，an，a误用；②非谓语动词的误用；③ 引导词误用；④形容词与副词误用；⑤时态、 语态使用不当；⑥并列连词误用(and，but，or ，so等)；⑦名词单复数形式误用等。
2.On the way up I was busy taking ppicttuurerse since
the scenery was so beautiful.
3. There are aaddvvaanntatagegse for students to work in school.
4.As everyone knows, it’s famous mountain in
Tibet
a
5.But one and a half yyeeaarsr later, he succeeded.
6.What a beautiful weather we are having recently！ 7.Please give my best reeggaardrsd to your family．
2019高考英语改错专题PPT文档
2．试题的情景特点
(1)短文改错的语言材料通常是考生自己的文 章，或类似考生习作的文章。所选材料篇幅 短、难度不大，但能够自成一体，说明一个 事物或描述一件事情。话题常见，难易程度 符合考生的认知水平，即简单易懂，基本上 无生僻的词汇或语言结构。这种试题在一定 程度上能反映出考生在语言准确性方面的水 平。
另外，在短文改错中还有词性分辨、行文逻 辑、词语搭配等错误。
一般来说，解答短文改错题的原则可用三个 字来概括：错、加、删。在解答时，错词更 正，缺词添加，多词删除。改错形式都有相应 的规范符号和格式，不可用错或混用。根据短 文改错题的命题规律和考生作答时所暴露的问 题，建议考生在复习过程中词。本考点主要考查动词不定式符 号to的多余或遗漏，对to是介词还是不定式符 号的辨别，对动名词作主语和介词宾语形式 的确认，现在分词与过去分词的区别等。
5．平行结构。在表达对等的概念时，要使用相 同或相似的语法结构，此时，常借助并列连 词and，or，but等。
6．成分赘余。在短文改错中经常会出现介词多 余、词义重复等错误。
5.Lucy agreed to marry to Tom.
6.We’d better not to eat up the food.
二 名词数
1.I stayed there for half a month, visiting ppllaacecse of
interest every day.
三歩：
1.No context, no text. 通读全文，掌握大意， 初步改错。 2.整句理解,逐行分析。以句为单位，细读每 个完整句子，仔细推敲，查漏补缺 . 3.复读全文，验证答案 .
注意：格式要正确，第十一处起不给分。
短文改错应注意的问题
四不改:
①标点符号不改。
②大小写不改。
③词序错误不改。
1．四要法
(1)要浏览全文，把握大意。
(2)要找出短文中的句号，把短文拆分成若干 句子。短文改错不应按行去分析改错，而应 以句子为单位进行断句改错。
(3)要认真分析句子结构，从“多、缺、错” 三个方面入手，进行改错。
(4)要重新通读自己改正过的文章，进行检查 。
2．四看法
(1)看每行或每句有无“一致性”错误：①主 谓是否一致；②指代是否一致；③修饰语与 被修饰语是否一致；④前后时态是否一致； ⑤单复数是否一致；⑥并列连词and，or，but 等前后的形式是否一致。
(4)看每行或每句有无“逻辑意义”错误，如按 照上下文意思本该用push的地方用了pull。
总之，只要在平时的学习中打好基础，掌握命 题规律，讲究解题思路与技巧，并能从具体语 境、上下行文逻辑、习惯用法、句子结构等角 度入手，对文章及句子进行分析，就能顺利改 正错误。
临场应试技巧 : “三歩”和“四不改”
area.
to
2.So ddooesour friend, Cathy. August is the best
time for her.
3.We fed monkeys, vvisisitietding temples and told
stories.
4.They survived from the earthquake.
(2)短文改错材料的长度约110词，句子在10个 左右。从体裁上看，历年高考题中的短文改 错文章以记叙文和应用文为主，兼顾说明文 和议论文。
3．一致关系。短文改错中所涉及的一致关系主 要包括主谓一致、时态一致、代词指代一致 等。所谓主谓一致是指谓语动词的单复数要 与句子主语保持一致，时态一致是指动词的 时态要与时间状语或上下文的时态保持一致 ，代词指代一致是指代词所指代的内容要与 该代词所指代的人或事物在人称、数或意义 等方面保持一致。