《犯罪学》课程教学大纲
一、《犯罪学》课程说明
课程代码：70110580
课程名称：犯罪学
英文名称： CRIMINOLOGY
课程类型：专业考查
总学时：50
讲课学时：50
学分：2
适用对象：治安学本科生
先修课程：刑法
(一)、课程性质、目的和任务
犯罪学是针对治安学专业本科学生所设的一门必修课程，共50个学时，2个学分。这学期所用教材是《犯罪学》（21世纪法学规划教材，许章润主编，法律出版社2007年7月版）。
犯罪学既是一门综合性的基础理论学科，又是一门实践性很强的学科。犯罪学对犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防等内容进行深入研究，运用法学、社会学、心理学、经济学、教育学等学科知识，系统分析犯罪活动的现状、特点，研究犯罪活动规律，探索犯罪活动成因，预测犯罪活动的发展趋势，提出既有一定理论深度，又可操作的预防和控制犯罪的基础思想方法和策略，对于其它法学学科的研究具有一定的意义。
(二)、教学基本要求
通过本课程的教学，使学生达到下列要求：
运用辨证唯物主义和历史唯物主义的基本理论对中国的犯罪问题作全面的理论分析，使学生对犯罪现象有个基本的了解；对犯罪学的核心和主干问题——犯罪原因有个较全面、多层次的掌握；对犯罪预防有个清晰轮廓与印象。要求分四个层次进行教学：
1．了解：我国现阶段的具体犯罪现象。
2．明确：几种重要的犯罪类型的大概情况。
3．掌握：犯罪原因分析理论和现行我国的犯罪预防体系。
4．思考：根据我国的传统与现状，结合国际犯罪学的研究成果和发展趋势，思考犯罪原因和犯罪对策方面的问题。
(三)、教学内容及要求
1第一章犯罪学概述
【教学目的】掌握犯罪学的研究对象和特性；明确犯罪学的功能；了解犯罪学的研究方法；思考犯罪学和刑法学中犯罪概念的区别。
【重点难点】研究对象、犯罪学的功用、当代犯罪学派、实证方法
【教学内容】
1.1犯罪学的研究对象
1) 犯罪的概念、犯罪学的概念、体系及研究对象
2) 研究对象
3) 犯罪的概念
1.2犯罪学的特性与功用
1)犯罪学的特性、犯罪学的功用
2)犯罪学的功用
1.3犯罪学的研究方法
【复习提示和思考题】
犯罪的概念
2第二章犯罪现象
【教学目的】掌握犯罪现象和犯罪现象类型等概念、犯罪现象的内容；了解犯罪现象与犯罪原因的关系、几种新形态犯罪的具体表现情况等。
【重点难点】
犯罪特点、犯罪规律
【教学内容】
2.1概述
1) 犯罪现象的概念
2)犯罪现象的内容
3) 犯罪现象的特性
2.2犯罪现象的类型
1) 犯罪现象类型的概念
2) 犯罪现象的诸类型
【复习提示和思考题】
犯罪的特点
3第三章犯罪行为
【教学目的】
掌握犯罪行为及其类型的概念、犯罪行为的构成要素；明确犯罪行为的不同类型、犯罪行为形成的三个过程。
【重点难点】
犯罪决意；实际犯罪
【教学内容】
3.1概述
1)犯罪行为的概念
2) 犯罪行为的构成要素
3.2犯罪行为的类型
1) 按社会危害性大小分
2) 按行为形成的方式分
3) 按犯罪形成的特点分
3.3犯罪行为的形成过程
1) 犯罪决意
2) 犯罪准备
3) 犯罪实施
【复习提示和思考题】
犯罪行为的不同类
4第四章犯罪人
【教学目的】
掌握犯罪人的概念及其外延、犯罪人的一般属性和特殊属性；明确犯罪人的类型；了解犯罪生涯和人口的实证研究情况。
【重点难点】
反社会性、犯罪人的诸类型、犯罪生涯研究
【教学内容】
4.1概述
1) 犯罪人的概念
2) 犯罪人概念的外延
4.2犯罪人的本质属性
1) 人以及犯罪人的一般属性
2) 犯罪人的特殊属性，即反社会性
4.3犯罪人的类型
1) 犯罪人类型的概念
2) 犯罪人的类型
【复习提示和思考题】
犯罪人的类型
5第五章被害人
【教学目的】
掌握被害人的概念和特性、被害预测，被害调查，被害预防，被害赔偿和被害测定的概念；明确被害人的概念与划分被害人类型的意义
【重点难点】
被害人诸类型、被害现象的诸类型、基本互动模式、被害赔偿
【教学内容】
5.1概述
5.2被害人的类型
1) 被害人类型的概念与划分被害人类型的意义
2)被害人的具体类型
5.3被害现象
5.4被害原因：犯罪人和被害人的互动
5.5被害预测、被害调查与被害预防
5.6被害赔偿与被害测定
【复习提示和思考题】
被害人的类型
6第六章犯罪原因的一般原理
【教学目的】
掌握罪因结构的概念；犯罪原因及其研究的指导思想
【重点难点】
罪因理论的价值、犯罪原因结构的概念
【教学内容】
6.1概述
6.2罪因结构
1) 罪因结构的概念
2)罪因结构的层次
【复习提示和思考题】
犯罪原因结构
7第七章犯罪的自然原因
【教学目的】
掌握犯罪的自然原因的概念及其特性；明确自然周期、社会周期等概念
