(完整版)中考16个虚词

文言文专题复习——虚词（16个）

初中阶段常见的文言虚词有16个：“之、其、而、然、则、乃、以、于、焉、何、为、若、且、虽、乎、者”。《中考指要》p.52强调了前9个：“之、其、而、然、则、乃、以、于、焉”。

一、复习“之”

（一）用作代词，有以下两种情况：

1. “之”可以代人、代物、代事。译为“他”、“她”（他们）、“它”（它们）等。如：①愿陛下亲之信之……事无大小,悉以咨之（代人，他们）（《出师表》）

②太医以王命聚之……谨食之（代物，指蛇）（《捕蛇者说》）

③操蛇之神闻之（代事，这件事）（《愚公移山》）

④肉食者谋之（代事，这件事）（《曹刿论战》）

“之”代人时，多指代第三人称，但是，有时“之”也作第一人称，译为“我”、“我们”。如：①君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）①主人处处款之（《于园》）

2.“之”用作指示代词，表近指，可译为“这”。如：

①有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》）②曾不能损魁父之丘。（《曹刿论战》）

（二）“之”用作助词，有四种情况：

1.结构助词，用于定语和中心语之间，译为“的”。如：

①燕雀安知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》）②予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）

③小大之狱。（《曹刿论战》）

2.结构助词，宾语前置的标志，无实在意义，不译。如：何陋之有？（《陋室铭》）

3.结构助词，是定语后置的标志。如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）

4.“之”用作结构助词，用在主谓之间，起取消句子独立性的作用，可不译。如：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）

5. “之”用作音节助词，用于凑足音节，无实意，不译。

如：久之，目似瞑。（《狼》）

（三）“之”用作动词。译为：“去”、“往”、“到……去”。如：至之市。《郑人买履》

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解释句中“之”的意义和用法：

1.辍耕之陇上（）（《陈涉世家》）

2.二世杀之（）（《陈涉世家》）

3属予作文以记之 ( )（《岳阳楼记》）

4.予尝求古仁人之心 ( ）（《岳阳楼记》）

5.怅恨久之（）（《陈涉世家》）

6.虽我之死，有子存焉（）（《愚公移山》）

二、复习“其”

1.用作人称代词，代第三人称，译为“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如：

①择其善者而从之，其不善者而改之（《<论语>八则》）

②虽人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》）

③屠大窘，恐前后受其敌（《狼》）

2.“其”用作指示代词，译为“那”、“那个”、“那些”、“这”、“这种”等。如：

①其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》）②复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

③专其利三世也（《捕蛇者说》）

也可译作“其中的”，后面多为数词。如：其一犬坐于前（《狼》）

3、“其”用作副词，放在句首或句中，表示疑问、猜度、反问、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“难道”等，或不译。如：

其真无马邪？其真不知马也。（前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”）（《马说》）4、连词，表示假设，可译为“如果”。如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。（《送东阳马生序》）

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解释句中“其”的意义和用法：

1.百姓多闻其贤（）（《陈涉世家》）

2.殚其地之出（）（《捕蛇者说》）

3.安求其能千里也（）（《马说》）

4.刻唐贤今人诗赋于其上（）（《岳阳楼记》）

5.专其利三世也（）（《捕蛇者说》）

6.其如土石何（）（《愚公移山》）

三、复习“而”

（一）“而”用作连词，主要有以下五种情况：

1.表示并列关系，可译为“又”、“也”等，也可不译。如：

①永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）

②中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）

2.表示承接关系，译作“然后”“就”。如：

①学而时习之，不亦说乎？（《<论语>八则》）

②尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）

③水落而石出（《醉翁亭记》）④退而甘食其土之有（《捕蛇者说》）

3.表示转折关系，译作“但是”“然而”“却”“可是”。如：

①人不知而不愠，不亦君子乎？（《<论语>八则》）

②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）

③千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》）

④子子孙孙无穷匮也，而山不加增。（《愚公移山》）

4.表示递进关系。译作“而且”“并且”或不译。如：

①敏而好学。（《<论语>八则》）

②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》）

5.表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。如：

①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）②吾恂恂而起，视其缶（《捕蛇者说》）

③熙熙而乐（《捕蛇者说》）④呼尔而与之/蹴尔而与之（《鱼我所欲也）

⑤朝而往，暮而归（《醉翁亭记》）

（二）用作副词。常依附在表示时间的词语后面，无实意，一般不译。如：

①既而儿醒，大啼（《口技》）②俄而百千儿哭，百千犬吠（《口技》）。

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解释句中“而”字的意义和用法：

1.环而攻之而不胜（）（《得道多助，失道寡助》）

2.弛然而卧（）（《捕蛇者说》）

3.一鼓作气，再而衰（）（《曹刿论战》）

4.佣者笑而应曰（）（《陈涉世家》）

四、复习“然”

1.“然”用作代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。如：

然后知生于忧患，而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）

2.“然”用作连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。如：

①然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）

②然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）