部编版七年级语文下册第18课一棵小桃树PPT

3.小桃树刚从土里冒出来是什么样子的？ 答：它长的很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才展开身来，瘦瘦 的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断。
4.为什么“我”把小桃树叫做“我的梦的精灵”？ 答：因为“我”在小桃树身上寄托着自己的希望和梦想，希望最终能 收获幸福和快乐。
5.最后一段说“我心里多少有了些安慰”，为什么？ 答：因为我看见树的顶端竟还保留着一个嫩红的花苞，它像风浪里航道 上的指示灯，在风雨中闪着时隐时现的光。这是希望所在，他使我的心 里感到了安慰。
18 一棵小桃树
导入新课
学习目标
1.知识： 了解本文通过对小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象 寄托感情理想的写法。 2.能力： 阅读分析能力；表达能力；辨析能力。 3.德育： 培养学生坚强不屈，勇于和困难作斗争的勇气。
检查预习
走近作者
贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山 村。当代青年作家。 1972 年以偶然机会进入西北 大学学习汉语言文学。此后一直生活在西安，从 事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月儿》 《高老庄》等。另写散文。他是一位勤奋多产的 作家， 2000 年第一部长篇小说《怀念狼》已问世。 他曾获全国文学奖三次。
1.奶奶为什么让我们每个人 都“含着桃核儿做一个梦”？
答：因为奶奶说那是“仙桃”。如果含 着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就 会幸福一生。奶奶赋予了桃核儿一种特 殊的含义，启发了“我”对理想和幸福 的求。
2.“我‘为什么要把桃核埋起来？
答：因为”我’希望桃核儿在墙角发芽、成长、开花、结果，孕育“我”的 梦想。
写作背景
贾平凹的读书生涯是在一 个破庙力开始的，初中二年级 时遭遇了“文化大革命”，父 亲被关进牛棚，这个十四岁的 少年内心充满恐慌。成年后步 入社会也遭受到了挫折。正如 作者所言，他就像小桃树一样， 自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨 的摧残。
导入新课
1.识记下列的字 2.理解下列词语 zhù 长久地站立。 wéi càn 伫 生命。 嵬 孱 矜 持 软弱无能的人。 拘谨，拘束。 伫立： 生灵： 孱头： jīn chí 忏 悔 chàn huǐ
6.和老舍笔下的小麻雀比，小桃树和小麻雀在哪些方面有共同之处，又有什么 不同的个性？
寄意（托物言志） 它们同属被摧残的弱小者 但有不同的个性：小麻雀面对逆境不挣扎、不反抗，任凭摆布，想依靠别人 活着；而小桃树虽历经磨难，却从没畏惧，顽强不屈，敢于同命运抗争，表 现出百折不挠的追求精神。
课堂小结
本文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风 雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示一个生活 的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥中长出的夏荷， 竟开出雪一样洁白纯净的花；一只渺小的萤火虫，竟 能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； 一条柔软无骨的蚯蚓 ， ______________________
当堂检测
你从小桃树的身上得到什么启示？
敢于克服困难，在逆境中顽强拼搏，作主宰自己命 运的主人等等。
七年级语文 • 下 (R 版 )
第 5 单元
18.一棵小桃树
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。 早晨起来，就xī xī lì lì (
淅淅沥沥 )的，我还高兴地说：“春雨贵
如油，今年来得这么早”！一边让雨湿着我的头发，一边吟些 杜甫的“随风潜入夜，________”，甚至想去田野悠悠地踏青呢。 那雨却下得大了，全不是春的温柔，一直下了一个整天。我深 深闭了柴门，贮窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦 ( 了，大半xiàn(
1.自读课文，画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、 神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃wk.baidu.com的什么特点？
摹形着色的： “纤纤生灵”“太小”“瘦瘦的、黄黄的”“太白 、太淡”“单薄”等等
———表现了它的弱小
描写动作、神情的：
“哆嗦”“弯着头，抱紧着身子”“努力撑着”“挣 扎”“抖着”“摇着”“苦涩涩地笑”等等
——表现它面对逆境顽强搏斗
2.小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？“我”为什么那么关心 爱护它？
桃树是在几乎被“我”忘却是破土而出 的。一出世，大家都笑它，连奶奶也说它没 出息。它在生长过程中被猪拱折过。险些被 砍掉。它历经风雨的摧残。
文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深：当初始怀着它能给我带来幸福 的希望，让它“孕育着我的梦”而种下它，所以，“我”偏爱它。见到它长得纤弱， 没人管它，为自己漂泊他乡忘却了它而难过。当自己生活遭到挫折，见到小桃树在 风雨中挣扎，顽强同命运作斗争时，“我”不油对它产生赞美之情。总之，小桃树 象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和我的相似，所以，我关注它、 爱护它。
• •
duō suo )。纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落 陷 )在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。
(1)根据拼音写字词或给加点的词注音。
贮窗 ，这个词语的 (2)选文中有错别字的一个词语是“________” 伫窗 正确写法是“________” 。
(3)选文中有一处标点有误，请把正确的句子抄写在下边。
• • • •
• • • •
C．我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业
就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。
D．齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若鹜，竞相 观摩。
• • • • • • • •
3．娇弱的小桃树历经生活的风雨，依然执着坚强，这是
一个奇迹。请根据阅读感悟仿写句子。
我还高兴地说：“春雨贵如油，今年来得这么早！”
(4)请把选文中横线处应填的诗句用楷书正确规范地写在下面 的田字格里。
润 物 细 无 声
2.下列加点的成语使用有误的一项是( D ) A．他虽然是血气方刚的年纪，却很沉得住气，不曾好勇斗狠。
B．真可谓祸不单行，他不小心跌了一跤，偏偏又摔倒在前面
的大水坑里。
矜持：
踏青：
清明前后到郊外去游玩三步。 形容像老人一样没有生气。
垂垂暮老： 楚楚：
娇弱柔美。
弱小： 力量单薄。 少女： 年轻未结婚的的女子。
苍白： 白而略微发青，灰白。 孤零零： 形容孤单,无依无靠或没有陪衬。
恋： 想念不忘，爱慕不舍，不想分开。 颤抖：
一般指因寒冷而不停地哆嗦,打颤;有时也指因害怕而哆嗦,发抖。