选读课文阅读题

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丰碑

1.在文中的横线上填写句子,最恰当的一项是()

A. 他穿着单薄、破旧的衣服

B. 他居然穿着这样单薄、破旧的衣服

C. 怎么?他的衣服这么单薄、破旧

D. 看,他的衣服多么单薄、破旧

2.将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号,它的表达效果是()

A. 表现警卫员的急促和不安

B. 暗示警卫员此时身体也很虚弱

C. 说明风大,话音断断续续

D. 表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张

3.文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情

景,刻画人物的方法是()和()

A. 侧面描写

B. 外貌描写

C. 动作描写

D. 环境描写

E. 细节描写

F. 心理描写

4对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是()

A. 表现了将军由暴怒到惊愕,以至于深深感动的复杂心理。

B. 这“怔”和前边的“怒”形成强烈对比,表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。

C. 这“怔”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作铺垫。

D. 使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。5.文章首尾都有对于“风雪”的景物描写,作用是什么?

6.小说的主人公是谁?题目“丰碑”的含义怎样理解?

(1).这篇文章讲的是在红军长征途中————————————————的故事,文章赞扬了他——————————————的崇高品质。

2.从这些描写军需处长动作、神态、穿着的语句中,你体会到了什么?

3.文中的“丰碑”指的是什么?为什么说被大雪覆盖的军需处长成了“一座晶莹的丰碑”?

4.抗日英雄事迹用一小段话写下来————————————————————————————————

1.答案:原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。

2.答案:从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中,体会到了军需处长死时是如此寒酸,从而感受军需处长舍己为人、勇于献身的崇高精神。

3.解析:对于当时的环境,冰雪本身是晶莹的,而联系军需处长的做法和军长及其他战士的表现(泪水润湿了他的眼睛),我们又可以感受到这里“晶莹的丰碑”指的是军需处长舍己为人的精神,是军长和战友们心中永存的对这位伟大的红军战士的无比崇敬,是包括我们在内的后来者,对军需处长和千千万万的革命先烈永远的缅怀。

4、答案合情合理即可。