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第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对精神文化生活的需求日益增长。
棋艺作为一种古老而富有魅力的智力游戏，不仅能够锻炼思维，培养耐心，还能增进友谊，传承文化。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特举办本次棋艺比赛活动。
二、活动目的1. 增进学生对棋艺的了解和热爱，提高学生的棋艺水平。
2. 培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。
3. 传承中华优秀传统文化，弘扬棋艺精神。
4. 为广大棋艺爱好者提供一个展示才华、切磋技艺的平台。
三、活动主题“棋艺飞扬，智慧比拼”四、活动时间2022年10月15日至10月20日五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校师生七、活动内容1. 比赛项目：象棋、围棋、国际象棋2. 比赛形式：个人赛、团体赛3. 比赛规则：按照国家体育总局发布的最新棋类竞赛规则执行4. 比赛分组：根据参赛人数和年级进行分组，确保比赛的公平性5. 比赛奖励：设立个人奖和团体奖，奖品包括证书、奖品等八、活动流程1. 宣传阶段（10月1日-10月10日）（1）制作宣传海报、横幅等，张贴于学校公告栏、教室、食堂等显眼位置。
（2）利用校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请各班级班主任、学生会宣传部门协助宣传。
2. 报名阶段（10月11日-10月14日）（1）公布比赛通知，明确比赛项目、时间、地点等。
（2）设立报名点，接受学生报名。
（3）统计报名人数，确定比赛分组。
3. 准备阶段（10月15日-10月19日）（1）组织裁判员培训，确保比赛公平公正。
（2）布置比赛场地，调试比赛设备。
（3）制作比赛奖状、奖品等。
4. 比赛阶段（10月20日）（1）比赛当天，参赛选手提前到场，签到、抽签。
（2）比赛按照分组进行，个人赛和团体赛同时进行。
（3）裁判员现场监督，确保比赛顺利进行。
5. 颁奖阶段（10月21日）（1）公布比赛结果，颁发奖品和证书。
（2）邀请获奖选手代表发言，分享比赛心得。
（3）总结比赛经验，对获奖选手进行表彰。
棋牌类比赛策划书3篇篇一《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富人们的业余生活，增进友谊。
3. 推广棋牌文化，提高大家对棋牌类活动的兴趣。
三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌（如斗地主等）四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参赛对象面向所有对棋牌类比赛感兴趣的人员六、活动组织架构1. 设立比赛组织委员会，负责整个比赛的策划、组织和协调工作。
2. 安排裁判团队，确保比赛的公平、公正进行。
七、活动流程1. 报名阶段确定报名时间和方式。
参赛者填写报名信息。
2. 比赛阶段参赛者根据分组情况进行比赛。
采用淘汰赛或循环赛制，具体根据参赛人数确定。
每场比赛设定时间限制。
3. 颁奖阶段根据比赛结果，确定各个项目的前三名。
举行颁奖典礼，颁发奖品和证书。
八、比赛规则1. 严格按照各棋牌类项目的正规比赛规则执行。
2. 比赛过程中，如出现争议，由裁判团队进行裁决。
九、奖项设置各个项目分别设立一等奖、二等奖、三等奖，给予相应的奖品和证书。
十、宣传推广1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。
2. 邀请相关棋牌类社团或组织参与，扩大影响力。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、注意事项1. 比赛现场要保持秩序，禁止大声喧哗。
2. 提醒参赛者遵守比赛规则和道德规范。
3. 做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
篇二《棋牌类比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋牌爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富大家的业余生活，增强团队合作和竞争意识。
3. 通过比赛，推广棋牌文化，提高大家对棋牌类活动的兴趣。
三、比赛项目象棋、围棋、扑克牌（如斗地主、跑得快等）四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参赛对象[具体参赛范围，如全体员工、某学校学生等]六、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、比赛规则1. 象棋和围棋比赛采用国家体育总局审定的最新规则。
棋类比赛策划的方案棋类比赛策划的方案（精选6篇）为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的棋类比赛策划的方案，欢迎阅读与收藏。
棋类比赛策划的方案篇1一、活动主题:我想你行，我们一起行二、组织单位主办:学生处，承办:院学生会三、活动要求:1、以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上。
2、比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等四、比赛时间：3月24—28日16:50—18：00。
五、比赛细则：1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。
比赛结束后，整理好比赛用具。
到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。
其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”3、比赛双方的选手，随机抽签决定。
4、比赛时，每步20秒。
棋离手不悔。
观棋不语，不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。
不得喧哗。
举放比赛用具应轻拿轻放。
若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。
若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。
望能共同遵守，使比赛能顺利进行。
未尽事议，将另行通知。
六奖项设置1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，2、鼓励奖10名，系部组织奖1名，团体奖1名，优秀选手奖若干名棋类比赛策划的方案篇2为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。
棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的逻辑思维能力，增进同学们之间的友谊，我们决定举办一场棋类比赛。
本次比赛旨在为广大棋类爱好者提供一个交流和学习的平台，让同学们在比赛中体验棋类文化的魅力。
二、活动主题以棋会友，乐在“棋”中三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、比赛项目1. 中国象棋：个人赛2. 五子棋：个人赛3. 国际象棋：个人赛六、比赛流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前到指定地点报名。
2. 抽签：[抽签日期]在[抽签地点]进行抽签，确定比赛对阵。
3. 开幕式：[开幕式日期]在比赛场地举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。
4. 初赛：[初赛日期]进行初赛，采用淘汰赛制，决出各项目的前八名进入决赛。
5. 决赛：[决赛日期]进行决赛，采用循环赛制，决出各项目的前三名。
6. 闭幕式：[闭幕式日期]在比赛场地举行闭幕式，颁发奖项和证书。
七、奖项设置1. 个人项目：各项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名。
2. 团体项目：根据各学院参赛队伍的总积分评选出团体前三名，并颁发奖杯和证书。
八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
2. 比赛过程中不得有任何作弊行为，如悔棋、超时等。
3. 保持赛场安静，不得大声喧哗或随意走动。
4. 注意自身安全，如遇突发情况请及时联系工作人员。
十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码]3. ：[地址]篇二棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次活动旨在弘扬棋类文化，丰富同学们的课余生活，为棋类爱好者提供一个交流和展示的平台。
同时，通过比赛，培养同学们的思维能力和竞争意识。
棋类比赛活动的策划方案（通用5篇）棋类比赛活动的策划方案（通用5篇）棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，那么，棋类比赛活动的策划方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于棋类比赛活动的策划方案，希望可以帮到大家!棋类比赛活动的策划方案通用（精选篇1）一、活动前言中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。
为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
二、活动目的本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。
加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。
三、活动主题以棋会友，乐在棋中，棋开得胜四、比赛项目中国象棋，跳棋，五子棋五、活动对象__商学院全体学生六、宣传方式1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。
2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。
七、活动程序1、活动报名方式：参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。
2、活动时间(一)、报名时间11月6日至20__年11月9日(二)、比赛时间11月13日—11月15日(如有改动，另行通知)3、活动地点商学院(7栋701-703教室)八、活动前期：1、写好策划书上交给老师，经老师审批。
2、申请场地和音响，统计好参棋手。
3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。
4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在比赛前带到比赛场地。
第1篇一、活动背景棋艺，作为中华民族的传统文化瑰宝，不仅蕴含着丰富的历史和文化内涵，更是一种锻炼思维、培养策略的益智活动。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的综合素质，丰富校园文化生活，特举办本次棋艺比赛活动。
二、活动目的1. 普及棋类知识，提高学生对棋艺的兴趣。
2. 培养学生的竞技精神，增强团队协作能力。
3. 锻炼学生的思维能力，提高应变能力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“传承棋艺，智汇校园”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点学校体育馆、多功能厅、教室等六、活动对象全校学生七、活动内容1. 开幕式- 时间：10月1日上午9:00-10:00- 地点：学校体育馆- 内容：主持人介绍活动背景、目的、规则，宣布比赛正式开始。
2. 比赛项目- 中国象棋比赛- 国际象棋比赛- 五子棋比赛- 象棋、围棋普及讲座3. 比赛规则- 比赛采用单败淘汰制，每组选手进行循环赛，胜者晋级下一轮。
- 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手，体现公平竞争精神。
- 比赛时间为60分钟，超时判负。
4. 象棋、围棋普及讲座- 时间：10月2日下午2:00-4:00- 地点：多功能厅- 内容：邀请专业棋手为同学们讲解象棋、围棋的基本规则、技巧和策略。
5. 比赛结果公布- 时间：10月7日下午3:00- 地点：学校体育馆- 内容：公布各项目比赛结果，颁发奖品和荣誉证书。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立裁判组，负责比赛的公正、公平。
3. 设立宣传组，负责活动的宣传和报道。
4. 设立后勤组，负责活动的场地布置、器材准备等。
九、活动经费1. 活动经费主要用于奖品、宣传材料、场地租赁等。
2. 经费来源：学校拨款、企业赞助、学生自愿捐款等。
十、活动预期效果1. 提高学生对棋艺的认识和兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
2. 培养学生的竞技精神，增强团队协作能力。
关于棋类比赛的方案(精选5篇)关于棋类比赛的方案篇1活动名称：第二届弘弈棋缘杯棋艺大赛主办单位：院团委院社团联合会策划承办单位：院弘弈棋缘协会活动宗旨与目的：为了提高全院同学的竞争意识，丰富课余生活，使同学的思维得到锻炼，并体会象棋的沉稳、军棋的战术、跳棋的灵变、五子棋的睿智。
以棋会友，加强棋友们的联系切磋棋艺，提高棋手们的水平丰富生活，增添同学们的乐趣提倡良好的棋徳棋风，发扬高尚的竞技精神活动时间：待定活动地点：待定活动对象：全校同学，凡会下棋者均可报名参赛。
活动内容：前期准备1提前十天开始出宣传单，横幅，并印好报名表，通知大家开始报名，要求尽量全部同学都通知到，不仅要招参加象棋比赛的同学，同时也要招对象棋等棋比赛规则了解的同学做裁判。
2提前一周申请教室，购买象棋、军棋、跳棋、五子棋、奖品。
并把获奖证书弄出来。
包括，冠军一名、亚军二名、秀军三名。
3提前三天将报名的同学统计好。
4购买好一些气球用于布置赛场。
活动内容1选手凭学生证入场，首先进行签到，不可迟到，迟到十五分钟者取消比赛资格。
2选手进场后抽签分组(具体分组个数由报名人数决定)，选手根据所抽编号对号入座，进行小组大循环，即每个选手都和该组其它选手进行比赛，最后找到两位下的最好的同学。
3 本次大赛一名总裁判员，若干裁判员4每个小组都安排一名裁判，用于监督比赛，维持稚序，并随时记录结果，比赛没结束裁判员禁止离开自己负责的场地，比赛结束后个裁判员到总裁判员那等级比赛结果。
5通知进入决赛的同学决赛的时间和地点。
6决赛同初赛比赛规则相同，最后得到前六名名单。
7颁奖。
颁发证书与奖品。
并为获奖的同学拍合影留念。
活动内容报名方式：待定报名人数：200人左右活动内容：中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、围棋宣传方式：横幅、海报、去班上宣传。
流程：1、首次淘汰赛(中国象棋、跳棋、五子棋、军旗、)一对一决战。
2、中国象棋、跳棋、军旗、围棋五子棋都是三局两胜。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过30秒，工作人员于15秒时提示;其他四种棋每步思考时间不超过30秒，工作人员于20秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，营造健康向上的校园氛围。
3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛：包括中国象棋、围棋、五子棋等项目，采用单淘汰制或循环制进行比赛。
2. 棋艺表演：邀请学校棋艺社成员或校外棋类高手进行现场表演，展示高超的棋艺技巧。
3. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座，介绍棋类的历史、文化和基本规则。
4. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 棋类比赛：根据比赛项目和规则，组织参赛选手进行比赛。
3. 棋艺表演：在比赛间隙，安排棋艺表演，展示棋类的魅力。
4. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座。
5. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动组织与安排1. 宣传组：负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。
2. 竞赛组：负责比赛的组织和安排，包括制定比赛规则、安排比赛场地、组织参赛选手等。
3. 表演组：负责棋艺表演的组织和安排，包括邀请表演嘉宾、准备表演道具等。
4. 讲座组：负责棋类知识讲座的组织和安排，包括邀请讲座嘉宾、准备讲座资料等。
5. 互动组：负责互动环节的组织和安排，包括设计游戏环节、准备奖品等。
6. 后勤组：负责活动的后勤保障，包括场地布置、物资采购、餐饮服务等。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。
2. 竞赛费用：比赛奖品、证书制作等，预计费用[X]元。
3. 表演费用：表演嘉宾的交通、住宿、餐饮等费用，预计费用[X]元。
棋类游戏活动策划书3篇篇一棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提供一个展示棋艺的平台。
2. 促进学生之间的交流与合作，增进友谊。
3. 培养学生的思维能力和逻辑思维。
4. 弘扬棋类文化，传承中华智慧。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。
（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。
（3）比赛方式：分组淘汰赛或循环赛，视参与人数而定。
2. 棋艺交流（1）设置棋艺交流区，供学生自由对弈。
（2）邀请专业棋手或棋艺爱好者进行现场指导和表演。
3. 棋类文化展示（1）展示棋类历史、文化和名人故事。
（2）设置棋类知识问答环节，增加参与者对棋类文化的了解。
4. 颁奖仪式（1）颁发比赛奖项，表彰优秀棋手。
（2）颁发参与证书，鼓励所有参与者。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、班级群等渠道宣传。
3. 邀请老师和班级代表进行宣传推广。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 棋具和道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 尊重对手，遵守比赛规则。
3. 注意安全，避免因下棋而发生意外事故。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动组织与负责人员1. 活动组织者：[具体姓名]2. 裁判员：[具体姓名]3. 安全保障人员：[具体姓名]4. 后勤保障人员：[具体姓名]篇二棋类游戏活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和综合素质。
2. 增进学生之间的交流与友谊，培养团队合作精神。
3. 推广棋类文化，让更多人了解和喜爱棋类游戏。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：中国象棋、围棋、国际象棋等。
棋弈比赛策划书3篇篇一棋弈比赛策划书一、活动主题“棋”乐无穷，乐在“棋”中二、活动目的通过举办棋弈比赛，丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质，增进同学们之间的友谊和交流，推广棋类文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校同学六、比赛项目象棋、围棋、五子棋、跳棋等七、比赛规则1. 采用单淘汰制或分组循环制进行比赛，根据参赛人数确定具体赛制。
2. 每场比赛限时[具体时间]，超时判负。
3. 比赛中遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判判罚。
4. 如有争议，可向裁判组提出申诉，由裁判组进行裁决。
八、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）在学校指定地点报名，填写报名表格。
（2）通过公众号等线上平台报名。
3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍比赛目的、规则和参赛选手，领导致辞。
（2）比赛阶段：根据比赛项目和赛制，进行分组比赛，决出各项目的冠军、亚军和季军。
（3）颁奖仪式：颁发各项目的奖项，表彰优秀选手。
4. 人员安排（1）裁判组：负责比赛的裁判工作，确保比赛公正公平。
（2）工作人员：负责比赛的组织、协调和后勤保障工作。
（3）宣传组：负责比赛的宣传和报道工作。
九、奖项设置1. 各项目设冠军、亚军、季军各一名，颁发证书和奖品。
2. 设优秀奖若干名，颁发证书和纪念品。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 比赛期间，观众需保持安静，不得干扰比赛进行。
3. 工作人员要认真负责，确保比赛顺利进行。
4. 如遇特殊情况，活动时间、地点等可能会有所调整，请关注通知。
篇二《棋弈比赛策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
棋类比赛策划的方案棋类比赛策划的方案「篇一」一、比赛内容安排象棋、五子棋、跳棋、围棋1、代表队的组成1——6年办、艺体办、综合办、学前办每项棋类推荐一名教师参赛2、比赛地点：文昌小学翠荫园3、报名时间（预定）：6月15日—6月18日每天下午5：00——6：004、比赛内容及流程：首先经年办小组赛选出选手，学校抽签淘汰赛，每类棋赛决出1、2、3名。
5、摄影文昌小学电教中心6、宣传、评委安排艺体组7、比赛规则象棋：（三局两胜）1、遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
2、比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。
3.对弈：在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
4.胜负判定：（一局定胜负）对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:(一)帅(将)被对方"将死";(二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;(三)被"困毙";(四)封棋着法有误;(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;(六)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";(七)自己宣布认输;(八)因违犯纪律被判输棋。
围棋（一局定胜）1、决赛阶段一盘抽签对局比赛时，比赛双方各保留半个小时，之后一分钟读秒，超时判负。
2、决赛阶段每位选手的比赛对手和先后手由抽签产生；3、决赛阶段迟到15分钟算弃权（到达赛场但是没有在规定时间内举手开始也算弃权）并判定对手直接获胜。
4、比赛期间比赛地点待定。
跳棋（三局两胜）1、基本规则：遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
2、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一着棋的时间不得超过十秒，如有一着棋超过时间，判负。
3、比赛规则：在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一着,每次只能移动一颗棋子，移动方式为：走动一格，或跳跃数格。
棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。
最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。
4、赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制，若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
五子棋：（三局两胜）1、五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于对黑方白方规则不同，黑棋必须先行。
2、五子棋专用盘为15×15，五连子的方向为横、竖、斜。
3、禁手是对局中被判为负的行棋手段。
白棋无禁手。
4、在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。
5、在对局中，以在盘上落下的子又拿起来为拔子，判负。
在对局中，一方自行终止比赛，判负。
6、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时，又形成禁手。
此时因黑方已成连五，故禁手失效，黑方胜。
7、所谓黑方形成禁手，是指黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。
此时，白方应立即向黑方指出禁手，自然而胜。
特殊规定职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制，但是黑棋先行的优势依然很大。
因此，在高段位的职比赛中，又出现了三种特殊的规定。
①“指定打法”：是指比赛双方按照约定好的开局进行奔，由白棋先行。
例如“明星局”、“花月局”等(参看“连珠五子棋的开局”)。
②“三手可交换”：是指黑棋下第2手棋(盘面第3着棋之后，白方在应白2之前，如感觉黑方棋形不利于己方，可出交换，即执白棋一方变为执黑棋一方(此方法不适用指定局打法，而用于随意开局)。
③“五手两打法”：是指黑棋在下盘面上关键的第5手时，必须下两步棋，让白方在这两步棋中任选一步，然后再续下。
二、比赛器材三、比赛奖品待定棋类比赛策划的方案「篇二」一、活动目的为了丰富和活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。
在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。
楚河汉界，是智力的斗争，让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里，黑白世界，五子争辉，谁先连珠，敬请一决高下。
与协会围棋、军棋擂主切磋，对弈中实现交流，加深彼此了解，加强对各类棋弈的爱好。
同时展览棋弈协会的特色，展现特有的风采。
高手过招，胜负往往在一念之间，紧张的氛围中有带着无限的安静，现场气氛激烈而又热闹，想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。
二、活动口号：现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你三、参与对象：全体学生自愿报名四、活动时间和比赛地点：12月14日下午1:30活动中心前广场五、活动原则：坚持友谊第一，比赛第二六、报名方式：打电话发短信给棋类联系人负责人下班级宣传现场报名(记下挑战者的姓名班级短号棋类)报名截止日期：××××年12月6日七、个人录取方式及奖励：每个人都有机会与擂主(协会擂主或暂时擂主)挑战录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名，n 名××棋优秀挑战者。
擂主颁发奖杯、证书、奖品;优秀挑战者颁发证书、奖品。
八、活动内容1.身份验证：通过初赛(或初赛、复赛、半决赛)的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛，争夺全校擂主宝座。
2.按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战，其中围棋一局定胜负，五子棋五局三胜，中国象棋、军棋三局两胜制;决定谁先走，以知识问答的形式决定。
3.时间限制：每局20-30分钟，一位挑战者之后擂主可休息2-5分钟，再接受下一位挑战。
4.比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜。
5.大赛期间，观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。
候选的挑战选手，有影响对弈选手的行为，违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格。
6.如果协会擂主守擂成功(打败所有的挑战者)，将成为××棋全校擂主;如果其中有挑战者战胜了协会擂主，以赢者为暂时擂主，继续接受下一位同学的挑战，直至产生最终的一位××棋全校擂主;如果暂时擂主一直战胜到接受，成为全校擂主，中间如又被打败，此暂时擂主成为“优秀挑战者”。
7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书，暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。
8、等比赛结束后根据时间，开展加上的现场挑战小活动。
现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下，可以加一轮满足现场的同学，还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。
凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品，有。
赞助商提供，但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。
九、活动现场安排1、协会会员7名，负责棋具、桌椅、计时、挑战者信息登记等一系列后勤情况。
(4张桌子，4顶帐篷，12把椅子，1个画架(放手绘海报)，号码牌，1副象棋，1副五子棋，1副围棋，1副军棋)/2、摄影组：2名协会会员负责。
3、外联组负责，联系其他高校前来观战，交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。
为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台，从而达到以棋会友的目的。
4、比赛现场布置模拟图(策划组负责)十、宣传工作1、第一轮11月28日海报、横幅张贴宣传。
2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。
3、12月1日联系每个班级的学习委员，由各分院负责人联系，在班级宣传并在学习委员处报名。
4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名，进行全方位的宣传及报名。
5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。
6、大红鹰电台宣传，大红鹰校刊上的投稿，网上发布论坛，关注大红鹰论坛动态，大红鹰棋弈协会博客更新。
7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。
十一、问题阐述因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主，所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。
此次四种棋的擂主赛，最大的一个问题是下的时间问题，一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。
其间一定还是有不少人坚持围观，现场的次序与现场纪律也是一个问题。
再者棋具数量之少，对于庞大的报名群体不够满足，这个硬件设施也是存在的一个很大问题。
十二、后续安排1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。
2、把一些对棋弈感兴趣的同学加进棋弈天下的群里，这里是棋弈爱好的交流平台，加强棋弈协会与外部的交流。
3、发短息鼓励报名的同学再次挑战，以及恭喜擂主，还要去本次参加组织策划的协会内部会员表示感谢。
4、申请棋弈协会的二次招募会员。
5、棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单策划主办单位：校棋弈协会承办单位：校社团联合会协办单位：赞助商)棋类比赛策划的方案「篇三」一、日期和地点：20xx年3月16、17日在二楼多媒体教室举行。
二、参加单位以班级为单位组成代表队三、比赛项目1、中国象棋、围棋、国际象棋男女团体、个人赛。
2、组别为高段（五、六年级）、中段（三、四年级）和低段（一、二年级）三个组别。
四、参加办法1、各代表队可报领队1名，由班主任担当2、中国象棋、围棋、国际象棋运动员男女限报报3名3、各项目报名名额不得相互调用4、运动员必须是在校学生五、比赛办法各项比赛办法根据报名情况另定。
六、录取名次团体前三、个人取前八名；团体名次以每队个人成绩总和计算，如相同以个人名次列前者排前。
注：请各班主任务必在3月13日早上第四节课前上交到学生工作处！。
