王安石思想
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宋代王安石变法与改革思想的评析1. 引言1.1 概述宋代王安石是中国历史上一位备受争议的政治家和改革者。
他在位期间实施了一系列的变法措施,试图解决当时社会面临的种种问题。
王安石的变法不仅仅涉及经济改革,还包括教育和政治体制等多个领域。
他的改革思想对于当时以及后世都有着重要的影响,但同时也引发了激烈的反对和争议。
1.2 文章结构本文将围绕宋代王安石变法与改革思想展开评析。
首先,我们将对王安石变法进行背景介绍,了解当时社会面临的问题和需要解决的挑战。
接下来,我们将详细介绍王安石实施的具体变法内容与措施,并分析该变法所遭到的反对与争议。
然后,我们将深入探讨王安石在经济、教育和政治体制等方面的改革思想,并剖析其理论和实践。
最后,我们将对这次变法与改革进行全面评价,并分析其对当时以及后世的影响。
1.3 目的本文的目的在于对宋代王安石变法与改革思想进行深入评析,旨在全面了解其背景、内容和影响。
通过对相关历史事件和文献资料的研究,我们将阐述该变法的成果与影响,以及失败和教训。
同时也会探讨这次变法对后世所产生的重要影响。
通过这个目的,我们希望读者能够更好地理解王安石变法和改革思想,探索其中的价值和局限性。
以上是文章“1. 引言”部分内容,请您参考。
如需进一步帮助,请随时告知。
2. 王安石变法:2.1 背景介绍:王安石变法是中国宋代时期重要的一次改革运动。
发生在北宋孝宗皇帝在位期间,即公元1069年至1076年。
背景是当时社会经济出现了一些深层次问题,包括土地兼并、赋税制度不合理、军队编制过于庞大等等。
2.2 变法内容与措施:为了解决当时所面临的问题,王安石采取了一系列具体的变法措施。
他推行的主要变革包括以下几个方面:首先,他进行了土地制度改革。
王安石提倡"均输法"来解决土地兼并问题,通过统一评估土地,并且向贫苦农民分配土地,以达到减轻赋税负担和促进经济发展的目的。
其次,他进行了财政改革。
王安石提出了多项措施来加强中央财政收入,其中最有争议的是实行“青苗法”,即对种植水稻或小麦的农户征收税收;同时也取消了私营盐业和对商贸活动征税的做法。
中国古代教育家王安石教育思想简介一、生平及代表作。
王安石(1021-1086),字介甫,号半山,江西临川(今临川区邓家巷)人,中国杰出的政治家、文学家、思想家、改革家。
着有《临川先生文集》、《王文公文集》等。
二、教育改革的活动贡献。
(一)改革太学,创立“三舍法”。
1扩增太学校舍。
北宋太学至熙宁初,仅借用锡庆院廊庑数十间房子,局居一隅,十分拥挤。
王安石执政后,于熙宁四年(1071年),将整个锡庆院均作为太学校舍,并另在朝集院西庑建造讲书堂数间,基本上保证了教学以及师生工作、生活用房。
2充实和整顿太学师资。
规定除主管官员之外,增设太学直讲至10人,每两人负责讲授一经。
为了保证质量,增设的直讲必须由中书亲自遴选,或由主管官员奏举。
对于“教导有方”者,予以提升;而对“职事不修”者,则坚决贬黜3创立“太学三舍选查升补之法”,简称“三舍法”。
其主要内容为:将太学分为外舍、内舍和上舍三个程度不同、依次递升的等级,太学生相应分为三部分,上舍学额为100人,亦每两年举行一次考试,考试方式与科举考试“省试法”相同,太学学官不能参与,而由朝廷另委考官主持。
成绩评定分为三等:平时行艺与所试学业俱优为上等,一优一平为中等,全平或一优一否为下等。
上等者免殿试,直接授官;中等者免礼部试,直接参加殿试;下等者免贡举,直接参加礼部试。
(二)恢复和发展州县地方学校。
熙宁四年(1071年)二月,先在京东、京西、陕西、河东、河北五路设置学官,接着又在三月,专司地方学校的恢复、整顿和教育教学工作。
同时,又命诸州皆设学校,每州学给学田“四十顷以赡士”,并设立小学教授。
为了保证教师质量,熙宁八年(1075年),又下诏各州学官先赴学士院考试,“取优通者选差”。
(三)恢复和创设武学、律学和医学。
熙宁五年(1072年),在京师武成王庙旧址恢复了已废近30年的武学。
熙宁六年,在朝集院创立律学,并规定了教学内容和考核方式。
同一时期,又对医学进行了整顿。
政治活动庆历二年(1042年),王安石以进士第四名及第,历任签书淮南(扬州)节度判官厅公事、知鄞县(今浙江宁波)事、舒州(今安徽潜山)通判,一度调开封任群牧司判官(这个职位暂时没有确切的史料作为佐证,似有不实。
),旋又外调知常州事、提点江南东路刑狱公事,继召为三司度支判官、知制诰。
多年的地方官经历,使王安石认识到宋代社会贫困化的根源在于兼并,宋封建统治所面临的危局是“内则不能无以社稷为忧,外则不能无惧于夷狄”。
因此,王安石在嘉祐三年(1058年)上宋仁宗赵祯的万言书中,要求对宋初以来的法度进行全盘改革,扭转积贫积弱的局势。
以历史上晋武帝司马炎、唐玄宗李隆基等人只图“逸豫”,不求改革,终于覆灭的事实为例,王安石对改革抱有士大夫群中少见的紧迫感,大声疾呼:“以古准今,则天下安危治乱尚可以有为,有为之时莫急于今日”,要求立即实现对法度的变革;不然,汉亡于黄巾,唐亡于黄巢的历史必将重演,宋王朝也必将走上覆灭的道路。
封建士大夫也把治国太平的厚望寄托于王安石,期待他能早日登台执政。
熙宁初,王安石以翰林学士侍从之臣的身份,同年轻的宋神宗议论治国之道,深得宋神宗赏识。
熙宁二年(1069年),王安石出任参知政事,次年,又升任宰相,开始大力推行改革。
王安石变法的目的在于富国强兵,借以扭转北宋积贫积弱的局势,巩固地主阶级的统治。
王安石明确提出理财是宰相要抓的头等大事,阐释了政事和理财的关系,曾经指出:“今所以未举事者,凡以财不足故,故臣以理财为方今先急”,“政事所以理财,理财乃所谓义也”。
更重要的是,王安石在执政前就认为,只有在发展生产的基础上,才能解决好国家财政问题:“因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费。
”执政以后,王安石继续发挥了他的这一见解,曾经指出:“今所以未举事者,凡以财不足故,故臣以理财为方今先急”,而“理财以农事为急,农以去其疾苦、抑兼并、便趋农为急”。
浅论王安石的教育改革及教育思想
王安石是明朝最有威望的宰相,在教育改革方面发挥了重要作用。
王安石坚持“兼取各家之长”的诸子教育思想,把儒家、佛家、道家的学说融合起来,开创了我国以“兼容繁简”为特点的学术传统,打破了儒家学说的垄断地位,实现了道家思想的辉煌,为后来诸子百家的发展起到了非常重要的作用。
同时,王安石也推行节俭教育,把培养劳动技术技能作为培养人才的重要内容,特别对少数民族地区实行了廉价便利的政策,培养了一批优秀的本民族专家。
此外,王安石以宋明理学为基础,并受到欧洲、中亚阿拉伯启蒙思想的影响,提出“津津乐道,清谈多彩,毋断古今”的教育理念,努力使学术民主化,使读书阶层排外观念得以瓦解,并发表“教育必以平等温故、识得公内权私外务、见法国理、比徽调、知古学新、晓反应、有无慎终身、处处遵循而方可精进”的教育思想,把倡导五色之义作为新教育的重要内容。
总而言之,王安石的教育改革和教育思想,不仅促进了学术多样性的发展,也为文化多元化的进程开辟了道路。
王安石改革与诗歌的交融王安石是北宋时期的一位重要政治家和文化名人,他提出的新法变革在中国历史上产生了深远的影响。
作为一名诗人,王安石的改革思想也深深地融入了他的诗歌创作中。
本文将探讨王安石改革与诗歌之间的交融,以及这种交融对中国文学史的影响。
一、背景和改革思想简介王安石生活在北宋时期的政治动荡时期。
当时,北宋面临着兵荒马乱、财政困难的局面,王安石对这一现状深感忧虑,并提出了一系列改革方案。
他的改革思想包括变法兴国、强化农桑、推行方田制等。
这些思想的核心是通过改革来解决国家的经济问题,提高人民的生活水平。
二、王安石的诗歌创作风格王安石的诗歌创作风格独特,他以崇尚实事求是、批判社会不公为主旨。
他的诗作中常常表达对他那个时代社会现实的关切和愤懑。
他以饱满的情感和铿锵有力的语言,直抒胸臆,表达自己的政治理想和对社会的期许。
王安石的诗歌语言通俗易懂,富有感染力,使他的作品能够广泛传播和深入人心。
三、王安石改革与诗歌的交融1. 王安石的改革思想在诗歌中体现王安石改革的核心思想是注重实际、注重民生。
在他的诗歌创作中,也常常可以看到他对人民苦难和社会现实的关注。
他通过诗歌表达了对改革的追求和对社会不公的批判,借助诗歌的力量传递了自己的政治理念。
2. 诗歌的影响力助力改革推动王安石的诗歌作品以其真实感人的描绘方式,使读者更加深刻地认识到社会问题的严重性。
这种影响力不仅是对社会的触动,也成为了王安石改革的一种强大推动力。
人们通过诗歌深入了解并关注到改革的必要性和迫切性。
3. 改革给诗歌创作带来新的主题与表达方式王安石的改革使得社会风气焕然一新,这也为诗歌创作提供了新的主题和表达方式。
敢于批判现实、追求真实的诗歌作品应运而生,新的文学形式与内容相互交融,推动了诗歌创作的发展。
四、王安石改革与诗歌的影响1. 跨越时代的影响王安石改革与诗歌的交融不仅仅是当时的现象,它对中国文学史产生了深远的影响。
这种交融推动了中国古代诗歌在政治、社会主题方面的变革,为后来的文学创作打下了坚实的基础。
王安石年表简编
摘要:
一、王安石简介
二、王安石的改革思想
三、王安石变法的主要措施
四、王安石变法的评价
五、结论
正文:
【一、王安石简介】
王安石(1021 年-1086 年),字介甫,号半山,北宋著名政治家、文学家、思想家。
他出生于官宦世家,自幼聪颖过人,擅长诗文。
年轻时曾游历各地,深入了解民间疾苦。
后历任扬州签判、鄞县知县等职,政绩显著。
【二、王安石的改革思想】
王安石主张“民本”思想,认为国家的根本在于民众,只有关爱民众,国家才能富强。
他提出“理财先务”,主张通过改革财政制度来解决社会问题。
王安石的改革思想主要体现在“均输法”、“青苗法”等政策中。
【三、王安石变法的主要措施】
1.均输法:规定各地应将赋税分为三等,按照田地肥瘠和产量征收,从而减轻贫苦农民的负担。
2.青苗法:设立青苗钱,以低息贷款帮助农民解决生产资金短缺问题,促进农业生产。
3.农田水利法:鼓励农民兴修水利,提高农业产量。
4.保甲法:改革兵制,实行保甲制度,加强乡村治安管理。
5.市易法:限制商人投机,稳定市场物价。
6.保马法:改革马政,提高战马质量。
【四、王安石变法的评价】
王安石变法在一定程度上缓解了社会矛盾,促进了农业生产,增加了政府收入。
然而,变法过程中也存在诸多问题,如执行过程中出现偏差、损害部分官僚利益等,导致变法派与保守派的激烈斗争。
最终,王安石变法在元祐年间被废除。
【五、结论】
王安石变法是北宋中期一次重要的改革尝试,虽然最终未能彻底实现改革目标,但其改革思想对后世产生了深远影响。
泊船瓜洲宋王安石表达了诗人怎样的思想感情《泊船瓜洲》通过对春天景物的描绘,抒发了诗人思念家园的心情,表达了诗人浓浓的思乡之情。
从字面上看,全诗流露着作者对家乡的怀念之情,其实在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
泊船瓜洲宋王安石表达了诗人怎样的思想感情《泊船瓜洲》表达了诗人此番出来做官的无奈和欲急切回归家乡江宁的思想感情。
《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句,本诗从字面上看,是流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。
其实,在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
泊船瓜洲的作者是谁王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。
世人又称王荆公。
汉族,北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。
欧阳修称赞王安石:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。
老去自怜心尚在,后来谁与子争先。
”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长,且有名作《桂枝香》等。
而王荆公最得世人共传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”泊船瓜洲赏析诗的第一句表现出了小船行驶的速度之快,顷刻就到。
诗的第二句描写了作者依恋的心情,作者对钟山的回望反映了诗人对钟山的依恋之深,暗示诗人归心似箭的心情。
诗的第三句描绘出了江岸美丽的春色,寄托了诗人浩荡的情思。
其中“绿”字用得极妙,既写出了春天的颜色,又透露出了诗人的矛盾,通过对景物的描写,表达了作者希望早日辞官归家的心愿。
最后一句将乡愁发挥到了极致,抒发了诗人的思乡之情。
泊船瓜洲的创作背景《泊船瓜洲》的创作背景:公元1070年(神宗熙宁三年),王安石被任命为同平章事(宰相),开始推行变法。
但是由于反对势力的攻击,他几次被迫辞去宰相的职务。
这首诗写于熙宁八年(公元1075年)二月,正是王安石第二次拜相进京之时。
“民不加赋而国用饶”是王安石变法的核心经济思想,也是他与反对派大臣们争论的一个焦点。
王安石认为社会财富并不是一个一成不变的定数,而是可以通过价值创造行为来不断增加的。
政府通过适当的政策来引导价值创造,就可以通过新增的财富来满足国用,而不会增加百姓的负担。
而反对派的观点则针锋相对,司马光说“天地所生,货财百物,止有此数,不在民间,则在公家”,言下之意,只要国用饶了,必定是民加赋了。
从现代经济学的角度来看,司马光的看法实际上是一种自然经济的小农观点。
而王安石的经济思想则要先进得多,他不仅看到了经济增长的潜力,而且还富有预见性地指出了经济增长的方向:一是相对传统的资源开发——“因天下之力,以生天下之财”;二是要重视流通,建立开放性的经济——“富其家者资之国,富其国者资之天下”。
在近千年前能有如此先进的经济思想,王安石实在是了不起!然而,令人大跌眼镜的是,一条条饱含着王安石先进经济思想的新法执行到最后却纷纷落入了司马光所指出的陷阱——创造价值的作用没发挥出来,却反倒沦为了政府横征暴敛的幌子。
以“青苗法”为例,原本是规定由政府在每年青黄不接的时期以相对较低的利率借钱给百姓,百姓则在收成之后偿还。
这实质上很类似于今天的农村小额贷款。
如果顺利实现,既可以减轻农民高利贷负担,又可以刺激经济的发展,让小农们得以开展更多原本负担不起的生产、投资项目,同时还增加了政府的收入,本是一举三得的大好事。
然而一到执行环节,地方官们为了搞政绩,增加青苗利息收入,以及从中渔利,就一面私自提高利息,一面强行向百姓摊派。
把好端端的“青苗法”,办成了一个乱摊派的工具,导致百姓苦不堪言。
又如“市易法”,本意是政府对商业的一种调控,通过政府在商品价低时买入,价高时卖出,以稳定物价、促进商品流通、破除大商人的垄断,同时该法也有向中小商人提供低息贷款的规定,被现代的一些学者认为是同时具备贷款银行和交易所的功能。
可是,到了执行的时候,却又变了味道。
宋代功利主义儒家的社会思想功利主义思想是两宋时期政治和社会思想的主轴。
功利主义者提倡“经世”关注具体现实问题和社会事务,强调达到具体的效果(功),增大政府提供给社会的利益好处(利)。
萧公权认为,功利主义者代表了传统儒家入世思想和政治现实主义取向的复兴,他们对对外侵略的反应及在新环境下对变革的适应,使他们成为宋代具有创造力的思想家。
萧公权承认他们对儒学的自我认同,赞赏他们讽刺那些不务实际而故弄玄虚的知识分子——宋代理学家。
本章选取李觏、王安石、陈亮、叶适等,分别作为北宋与南宋、官方与士人的代表,分析他们在社会思想方面各具特色的思想主张。
第二节王安石的社会思想一、王安石所处的社会及其变法活动王安石(1021—1086年),字介甫,北宋抚州临川(今江西临川)人,出身与小官僚地主家庭,他天资聪明,读书过目不忘。
22岁(1043年)登进士第,在此后的18年中,做了多年地方行政、司法官。
所在之处,颇有政绩。
期间虽也三次为京官,但只任中下级官员,且总共不足五年。
1058年入京为度支判官后,曾向宋仁宗上长达万言的《上仁宗皇帝言事书》,总结了他多年来做地方官的经验,提出了改革的主张,但未被仁宗重用。
1067年,神宗即位后,锐意改革,1069年(熙宁二年)任命王安石为参知政事,翌年又任命其为同中书门下平章事,从此,王安石开始实施他的改革主张,至熙宁七年七月解职,以观文殿学士知江宁府,熙宁八年二月,复召为同中书门下平章事,次年十月又罢职,回到江宁。
他共执政九年,罢相后又居江宁九年,于元祐元年病故。
王安石是北宋时期著名的政治家、思想家和文学家,其著作保留下来的大都收入《王临川全集》中。
王安石所处的时代,在各种社会问题中,最为集中和突出的是社会的积贫、积弱及土地兼并日趋严重。
这些重大的社会问题又导致了社会的阶级关系、阶层关系及民族关系的恶化。
面对这些严峻的社会问题,王安石代表中小地主阶级的利益进行了一系列社会改革和经济改革,史称“王安石变法”。
其变法内容大体可分为三类:属财政经济方面的,主要有“均输法”、“青苗法”、“农田水利法”、“募役法”、“市易法”、“方田均税法”等;属军事政治方面的有“将兵法”、“保甲法”、“保马法”等;属文化教育方面的,最主要的是《三经新义》的编纂与颁行。
王安石的变法活动是具有进步社会意义的,它在一定程度上反映了王安石对农民疾苦的同情,故他被列宁称为“中国十一世纪时的改革家”。
因为我们这里重点研究的是王安石的社会思想,所以对其变法的过程及内容不作详论。
但必须指出,王安石的社会思想史贯穿于其整个变法活动之中的,是其变法的指导思想。
二、论人的性情关于人的性情问题,王安石颇有独到见解,并分别对孟子的性善说、荀子的性恶说、杨雄的行善恶混说和韩愈的性三品说进行了批评。
何为“性”?何为“情”?王安石认为,所谓性,就是人们生来就有的喜怒哀乐好恶欲这七种心理能力(或本能),因此人性本身没有善恶之分。
当这七种心理能力或本能受到外物的刺激时,便表现出来,见诸人的行为,这就是“情”。
所以,性和情本来是一种东西,只是在存乎内而不可见的状态下称为“性”,在于社会环境的互动过程中,发于外而可见,就称为“情”的。
所以,性与情史本与用的关系,而这具有内在的统一性,均是人之属性的表现。
他指出,社会上有论者曰“性善恶情”,是用于他们“徒识性情之名,而不识性情之实”的缘故。
王安石认为,在社会中生活的任何人都是有性有情的。
既然人的本性都是相同的,是无善恶之分的,那么人们在社会中表现出来的善行或恶行又是怎么回事呢?王安石说,这是由于人们的喜怒哀乐好恶欲的本能受到外物刺激后,发动的质量所造成的。
在情感发动的过程中,把喜怒哀恶导向善的一方,就是仁义;导向恶的一方,就是不仁不义。
所谓善恶,不过是对“情”的质量的评定。
一个人的情感发动受到理的支配或者符合理的标准,就是体现圣贤的德性,否则就是小人的情欲。
王安石判定人情善恶时又提出一个“理”来,这个理自然是占社会主流地位的地主阶级之“理”,或者说儒家思想当认同的“理”了。
那么,是否应要求人们都消灭情感呢?王安石认为,不能采取这种回避问题的态度。
情感是善恶的风向标,人有情感才能使社会判断其善恶。
如果人们都在社会的各种刺激面前毫无反应,就丧失了判定人的善恶的依据。
如果以为人们无情则是善,那么木石无情,当属最善者了!所以,任何割裂性与情的观点都是违背客观事实的,都是有害于社会的。
那种认为君子有性无情的观点是荒谬的。
人们应该面对事实,大胆承认性与情相辅相成的关系,二者与人的善恶之间不存在一一对应的映射关系。
问题关键在于如何使人的本能转化为情绪时符合“理”。
王安石同意孔子的“性相近也,习相远也”的观点,认为人们所以为善或为恶,都在于“习”,是后天社会化的结果。
但他又对孔子的“中人以上可以语上,中人以下不可以语上”,“唯上智与下愚不移”作了新的解释。
上智也即“君子”,下愚也即“小人”。
王安石界定了君子、中人、小人的区别:君子即便不得志,仍然守德性,有君子之志;小人正好相反,即使生活顺义如意,不过是小人得志;中人则善变,潦倒时为小人,安顺时为君子。
既然社会表现人性,所以判定一个人是君子还是小人,要根据其“行为”而定。
那些始终一心向善、学善行善的,就是上智之人,人中君子;那些自始至终都为非作歹的,就是下愚之人,人中小人;中人则既受善的熏陶,也受恶的困扰,行为表现也是有时候善,有时候恶。
同时,对于人的智、愚、中的评定,不应当是对一时之事而言,而应是最后的总体评定。
比如:一个人始终如一地不为不善之事,可以定义为上智;如果他开始的行为是善的,后来却走向邪恶,这不过是个中人。
他如果始终为不善,可以定之为“下愚“;如果他开始为不善,后来却弃恶从善,也是一个中人。
因此,只有那些始终不移,一直行善的,才是上智;而那些也始终不移的,一直为恶的,就是小人。
由于人的一生是在善恶之间度过的,所以判断一个人的善恶时,应该在他生命结束的时候才最为准确,才能盖棺定论。
应当指出,王安石对孔子”习相远“和”上智与下愚不移“的解释实际上并不是孔子的原意,而是王安石对孔子学说的修正,属于他自己的学说。
但这一修正是可贵的。
王安石的性情论,对传统君子的无情、小人无性,以性善为社会统治阶级所独占,以情欲多为社会下层劳动人民所特具的性情论提出挑战,认为“君子之所以为君子,莫非情也;小人之所以为小人,莫非情也”,不能以社会地位、社会角色的高低贵贱作为区分人性善恶的依据,这是一种要求社会身份平等的进步学说。
王安石提出要以人们在社会生活中的具体行为方式为标准去判定人的善恶的理论,是中国社会思想史上值得注意的宝贵遗产。
当然也不容否认,作为地主阶级改革家的王安石,其性情论自然史地主阶级的,其作为评定人的性情的善恶标准的“理”。
依然有着阶级性的烙印。
三、论社会风气问题及其解决方案王安石作为一位有志的社会改革家,清醒地察觉到恶劣的社会风气对社会生活秩序的破坏作用。
他认为,风俗构成人的生活环境,或没或恶,影响人心邪正,这是国家的根本问题,关系着治乱兴衰。
风速变易,迁染民志,积时既久,就会改变人民素质。
民德淳厚就天下治,民德浇薄就天下乱,因此一个人要对社会有所贡献,应着力于正风俗,这是符合圣人之道的。
所以,他多次指陈社会风气方面的问题,并提出解决这些问题的方案。
这里仅摘其论述最多的几个方面加以评介。
第一,奢侈问题。
王安石认为,奢侈将给社会生活带来诸多祸患。
他看到,当时的北宋社会本是一个“升平之运”最盛的社会,应家给人足,安居乐业,但实际上人民的温饱问题仍然没有解决,很多人为了生存而弃农经商。
究竟是什么原因呢?这都是由于“风俗有所未尽淳”造成的,换言之,是社会盛行的奢侈之风的必然恶果之一。
他指出,“天地之生财有时,人之为力有限”,但现在社会上奢风盛行,日夜之费无穷,以有时之财、有限之力,供养无穷的花费,无所制约的,结果必然是加重社会贫困,造成社会生活秩序的严重失调。
不仅如此,奢侈既以成为一种社会习俗,就具有社会行为规范的一般功能,任何社会成员都将受到这种习俗的影响,并自觉或不自觉地遵从它。
王安石指出,在现实社会的奢侈习俗之下,手工业生产那些华而不实的奢侈品,商人经营的也是那些奇巧少见的奢侈品,日甚一日,以致社会上成型了喜新厌旧的坏风气,器物还没有用坏,就因人们讨厌而被毁弃了。
为了追求奢靡的生活方式,不但富者竟以自胜,贫者也耻其不若,贫穷的人们在想:富者是人,自己也是人,富人的奉养能如此华丽,我为什么不能呢?于是人们都竞相模仿,“务尽鲜明”,甚至有为“逞一时之嗜欲,破终身之资产而不自知”者。
王安石对这种竞相奢侈的社会风习忧心忡忡,认为长此以往,恶性发展,必将造成严重的社会失控。
因为淳朴民风的消散,就意味着贪婪、饕餮民风的形成;后者成为现实,社会财富将很快被消费掉。
奢侈风气的影响也极为广泛。
奢侈成风,使人们贪婪成性,巧取豪夺成为时尚,遵纪守法为人耻笑;生产者难以保全德性,士人难以保全清誉;贫富差距急剧拉大,贫富悬殊,贫困者死于沟壑,社会生活秩序将严重失控。
在这种情况下,人民对未来生活不抱希望,不乐生而愿死,任何社会控制工具都会失去其功能,社会必然陷于恶性运行之中。
应采取什么调适方案以解决奢侈问题呢?王安石认为应从以下三方面入手:其一,正京师之风俗,以为天下之表率。
他说,圣人行风化都是“自近及远,由内及外”的,而京师是风俗变迁的枢纽,是各方面模仿的对象。
京师发一端,做一事,以及衣冠车马之奇、器物服玩之具,对地方上影响巨大而迅速,故此正风俗必当从京师做起,才能事半功倍,速见成效。
其二,重本抑末,民归田亩。
采用加重税收、租金的方法,抬高工商业者的从业成本,提高进入工商业的门槛,使人们转归农业。
王安石认为,如果人们复归于田亩,从事农业劳动,就可重新培养出淳朴的习俗,而且土地投入增加,人民有饭吃了,风俗归于淳朴而衣食又有保证,自然史一个安定和谐的社会了。
其三,对仍然从事工商末业者,实行商品检查,发现有造作奇技淫巧者,则予以严厉惩罚。
同时政府要对各种产品、物器等制定、颁布相关生产标准,规范工匠的生产制作,杜绝奢侈品的生产渠道。
可见,王安石对社会奢侈风气问题之严重性的认识是深刻的。
然而,贪婪、奢侈是地主阶级的本性,是地主阶级本身无法克制的问题。
王安石所设计的调适方案,虽是绞尽脑汁所得,但仍未免失于肤浅。
但也不可否认,他提出端正社会风气当从首善之区——京师做起,及利用制度的力量,调整农与工商之从业人员的比例关系,从而改变人们的生产与生活方式,使社会风俗归于淳朴的方法,都是具有新意的,但从社会发展的角度考察,迫使工商业者归于农业,不是能促进社会经济进步的方案。
第二,士无廉耻问题。
社会学认为,为了使社会成员有效地达到自己的既定目标,就需要有一定的社会组织,其中政治组织至关重要。