病句类型及修改方法

2、搭配不当 如：他那锐利的眼睛投向了人群。 （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） 如：这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描 写，充分揭露了主人公的心灵美。
（把“揭露”改为“表 现”）
如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
（这句关联词搭配不当，应改成“……不但不应该袒护， 而且还应该……”）
3、语序不当
如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明 园的历史。 （“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。） 又如：我们看见火车，轮船在水上，陆地上行驶着。
（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上 前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆 地上”对调一下。）
4、用词重复罗嗦。
如：李大爷老了，头上的头发全白了。 （“头上的”和“头发”重复。） 如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 （“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用， 应删去其中一个。）
8、有歧义。
如：我校新来的语文老师连我也不认识。
二、辨析病句、修改病句有如下 几种方法
（ 一 ） 语 感 觉 察 法 （ 二 ） 提 取 主 干 法 （ 三 ） 有 的 放 矢 法 （ 四 ） 逻 辑 分 析 法
运用语法分析的方法，光 审读病句，可以从感觉 将句子的附加成分（定语、 毛病，按习惯的说法会 语病往往会出现在句子中 有的病句没有语法毛病，但不合 状语、补语）去掉，提取 的一些特定部位，如：多 觉出别扭。搭配不当， 乎情理，逻辑分析法是从概念使 主干，检查主干是否有毛 重定语、多重状语，可能 语序不当就、语意重复 用，判断、推理方面考虑是否违 会出现语序不当的问题， 病，再检查附加成分，看 的地方，都可以用此法 如：“是否刻苦学习，是 背逻辑。语义重复，不合情理的 修饰语与中心词之间，修 取得良好成绩的关 辨析、修改。 病句，都可以用此法辨析、改正。 饰语内部是否有毛病。搭 键。”“在老师的帮助下， 使他提高了学习成绩。” 配不当，成分残缺的病句， 都可以用此法辨析、修改。
5、前后矛盾。
如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐 心协力。
（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对 一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”） 又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概 是生病了。 （“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉 “断定”。）
6、概念混淆。
如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、 《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 （《新华字典》不属于文学书，应去掉。）
病句的类型及修改
学好任何知识都需要多思，改病句也是如 此。不能满足与知道答案，要多揣摩，多实践， 在语言运用的实际活动中不断提高能力。
一、下面介绍一下常见的语病
1、成分残缺。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 （没有主语，去掉“使”）
如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 （缺少宾语，在句末加上“的问题”）




1.（搭配不当：主干成绩是班级,去掉"一个班级"） 2.（搭配不当：去掉"不再"或"不",或将"不再"改为"继续"） 3.（成份残缺：缺主语,删掉"随着"） 4.（成份残缺：缺主语,将"经过"和"的"删去） 5.（成份残缺：缺主语,删掉"随着"） 6.（成份残缺：缺主语,将"经过"和"的"删去） 7.（一面对两面：应把"是否"删掉） 8.（语意重复："由衷"与"在心里"重复） 9.（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"） 10.（成份残缺：缺宾语中心词,应在"不合理"后加"的现象"） 11.（前后矛盾：） 12.（句式杂糅：应删掉"靠的"） 13.（语序不当："我"是主语） 14.（语序不当："国外的一切"） 15.（逻辑错误："教育工作者"包含"班主任",二者不能并列；应删去"广 大班主任老师"或把"和"改为"特别是""尤其是"）
7、滥用词语。
再如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可 饱食，三忌卧处不可当风。 （“忌”就是“不能”，后三句中的“不可”应该去 掉，否则意思完全相反。） 又如：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快 健全安全制度。 （这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意 思完全相反，应去掉副词“不”。） 又如：对于这篇作文，我写了整整一小时。 （介词“对于”多余的，应删去。）
常见病句类型
1、句子成分残缺。 2、搭配不当。 3、语序不当。 4、用词重复啰嗦。 5、概念混淆。 6、有歧义。 7、句式杂糅。
对 症 下 药
用词不当 → 换 语序颠倒 → 调 成分残缺 → 增 语义重复 → 删 搭配不当 → 改
三、修改病句应遵循以下原则： 1、最大限度地保持句子原意。 2、修改后不能出现新的语病。 3、应保持句子的简洁和连贯。 4、要根据实际表达需要修改。
四、修改符号。对有语病、错别字以及标点使用 不当的地方可使用下列符号加以修改。 （1）换用号： （2）增补号：
（3）删除号：
（4）调位号：




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