少儿英语培训宣传方案
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少儿英语培训机构社会活动策划方案
(2012-07-17 17:36:43)
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少儿英语培训机构
社会活动策划方案
目录
第一章活动概述————————————————————— 3
第二章活动内容————————————————————— 4 第三章活动流程————————————————————— 6 第四章工作分工————————————————————— 7 第五章活动要求————————————————————— 7 第六章活动物料————————————————————— 8 第七章配套用表————————————————————— 9
第一章活动概述
活动名称：某某学校风采巡展
活动主题：魅力呈现，风采闪耀
活动口号：和某某少儿英语共同见证孩子的成长
活动目的：
1、在学校所处区域宣传、推广本机构，树品牌，展实力；
2、和现有学员、家长之间建立互通、交流、分享的平台；
3、维护、提升家长、学员忠诚度；
4、推动在保定地区的影响、促进招生；
活动时间：（建议：选择8月19—30号，为秋季招生打下基础）
◆前期筹备时间: 8月19——8月24号
◆活动执行时间: 8月28——8月30号
◆后期展示时间:9月1号—10月15号
活动主办：某某少儿英语学校
活动地点：学校内
第二章活动内容
第一部分、活动作品收集板块
一、学员作品收集部分
收集作品主题：1.体育与健康、2.环境与生活、3.快乐与学习、4.家庭与幸福
操作：1、本班老师自选主题，要求，本班学员按照所选主题。
以①绘画形式表现（至少一副），②摄影形式表现（照片至少2张）。
备注：绘画学员自行绘画，绘画形式不限。
学员自行拍照摄影，可提供电子版本文件，学校打印出照片。
2、本班老师负责同事本班学员、负责收集本班孩子作品，统一交到行政处。
3、完成的作品，每份必须标明：孩子班级、作者姓名（孩子姓名）、孩子照片、孩子年龄。
4、老师收集好作品后，需要对每位孩子做出准确、精彩的文字评价。
二、学校工作人员作品收集部分
1、每位员工提供：
①工作中的照片，②生活中的自我表现，③个人精彩文字介绍
第二部分、活动作品展示板块
一、学校校区展示板块
1、选定合适区域展示：学员展示，学员才艺展示。
2、选定合适区域展示：学校全体员工展示。
二、户外展示板块：
1、拟选地点：公园、文化宫等（可多选几个地点，巡回展出。）
学员作品、学员风采展示、老师个人风采展示。
展示周期：同一地点，两天。
2、户外展示区域设立：学校报名咨询台，即：展示+咨询（达到宣传效果）
第三部分、制作纪念品
1、制作纪念品，免费赠送给每位学员。例:
优秀学员
共同见证某某少儿英语
纪念品（参考）：儿童纪念水杯、文化衫（价值：25元左右）
第三章活动流程
日期时间段活动内容
8月19日—8月30日8月19日
1、8月19号确定活动时间、确定活动方案
2、活动的通知（员工的通知）、老师的通知、配合、执行
3、员工、老师的人员分组，对应班级确认
4、校长统筹、组织、指挥本次活动
8月20日
1、活动用品的采购、纪念品的采购
2、活动的通知（学员、家长的通知），并确定活动中参与的学员的
数量
3、活动户外作品展示地点的选择、规划
8月21日
—
8月27日
1、校长对活动执行情况的跟踪、指导
2、指导各班老师活动的执行、落实活动内容，推动活动进程
3、部分学员完成的作品，做第一次作品的收集、整理；
4、活动户外作品展示地点的谈判。
8月28日
1、确保所有作品收集完备
2、整理作品、作品分类。为接下来的展示工作做准备
3、活动户外作品展示地点的确认（至少1个地点）
4、纪念品的发放
8月29日—8月30日8月29日
——
8月30日
1、户外区域的作品展示
2、户外作品展示的同时、可设立报名咨询点，对学校进行宣传，达
到：（展示+宣传）的效果
3、学校宣传单页的发放
9月1号后9月1号——10月1、学校区域的作品展示
第四章工作分工
组别负责人小组成员活动展示当天工作活动前期工作
指挥组校长全体员工1、负责整个活动内容的统筹、规划、协调、安
排、监控与执行
2、负责协调、处理活动期间出现的各种事项
1、纪念品合作商的选择、确认；
2、作品展示地点的选择、确认；
2、安排人员
4、负责活动方案、活动文件的筹备
教师组负责人全体教师1、教师负责本班学员的组织、协调；
带领本班，安排本班学员提供作品，并对家长、学员进行活动的说明。
2、收集、整理学员的作品。
3、将作品统一整理好后，提交给本组负责人，负责人转交给行政部（校长监督配合）
4、每位老师负责本班
员工组负责人两名员工1、负责所有员工风采作品的收集、整理。
2、将作品统一整理好后，提交给本组负责人（校长监督配合）
财务组负责人1、活动中财务的监督、审批
第五章活动要求（注意事项）
1、活动一定要让全体参与人员明白，并通过开会的形式传达活动目的、活动内容；
2、活动内容一定要让所有学员家长都清楚，传达要准确；
3、一定要保证收集作品的质量，要求孩子在提供作品时能发挥最好水平，以免影响展示、宣传效果。
4、活动注意时间节点、活动细节，在执行过程中，可在大方向不变的情况下，有一定的调整。
第六章活动物料和预算
