小学五年级下册语文第三、四单元检测卷2013
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部编版五年级语文下册第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。
(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )2.根据提示,写出相应的同音词。
(8分)(1)pí pɑ①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。
( )②指某种影响力和支配力。
( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。
( )②一种黏稠的、深褐色液体。
( )(4)shù mù①树的总称。
( )②通过单位表现出来的事物的多少。
( )3.猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底:( )(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
谜底:( )(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
谜底:( )(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
谜底:( )4.用“____”画出广告语中的错别字,并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( )5.根据图片所表达的内容,写出相应的成语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( )6.将正确选项的字母填在“( )”内。
(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A.蜀B.凤C.星D.祭(2)下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是( )A.梅B.攻C.颈D.期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A.打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角,教室和包干区整洁了,这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C.李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都来找她治病。
D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。
五年级下册3、4单元语文练习卷班级姓名学号成绩一、看拼音写词语。
(14分)xiōng táng zhǎn xīn chàn dǒu wěi tuō shén jī miào suàn()()()()()fán máng dù jìshěn shì yóu zhōng sù rán qǐ jìng()()()()()liàn 历()眷()()接千锤百()chéng ()担()相()恳()风破浪二、选择正确的答案。
(14分)1.下列几组词语中,加点字注音全部正确的是( )。
A.迸(bèng)裂徘徊(huái)威吓(hè)踉(làng)踉跄跄B.名讳(huì)顽劣(lüè)玷(diàn)污抓耳挠(náo)腮C.绷(bēng)带笼屉(tì)山坞(wù)一针见血(xiě)D.秉(bǐn)性黯(àn)然晦(huì)气矜持不苟(gǒu)2.下面的词语书写错别字最多的一项是( )。
A.筹躇隽刻呐喊冥目蹲身B.澄澈禽拿兼并自吹自雷C.施行荣幸尉问天造地设D.拟定顺隧弥猴天衣无缝3.下列加点词语使用不正确的一项是( )A.他委婉地一针见血地指出了对方的错误。
B.刚才还滔滔不绝,老师一来,他立刻不说话了。
C.平凡人身上散发出的伟大精神让我肃然起敬。
D.看着这样的情景,我情不自禁地笑出了声。
4.下列对描写方法分析有误的一项是()A.他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”(语言描写)B.他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”(动作描写语言描写)C.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
【阶段练习】五班级语文下册第3—4单元测试题含答案部编版班级姓名成果第一部分积累运用一、读拼音写词语。
bēng dài shěn shì shīxíng chàn dǒu()()()()tèshūshānɡshìzhǎn xīn nián líng()()()()二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.千仞.(rèn) 绷.带(bēng) 船坞.(wù) 黯.然(yīn)B.涕.泪(dì) 由衷.(zhōnɡ) 革.命(ɡé) 踌躇.(chú)C.不堪.(kān) 矜.持(jīng) 被俘.(fú) 土匪.(fěi)D.裤褂.(guà) 镯.子(zhuó) 彼.此(bǐ) 蓟.北(jì)三、比一比再组词。
理( ) 原( ) 员( ) 以( )埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( )询( ) 练( ) 西( ) 著( )殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( )四、选词填空。
独特奇怪1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和(____)魅力。
2.汉字是一门(_______)的艺术。
虽然……但是……不是……而是……由于……所以……3.(_____)我把握了学语文的诀窍,(______)我的语文水平不错。
4.这次综合性学习(____)结束了,(______)对汉字的探究并没有结束。
5.这可(________)僵硬的符号,(________)有着独特性格的精灵。
五、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
一()见血血肉之()一声不()汗如()下(1)沃克医生()地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇静!”(2)黄继光以()拦住了敌人的枪眼,开拓了成功前进的道路。
(3)在三伏天里,工人们在工地上()。
五年级语文下册第三单元练习题
姓名班级
一、看拼音,写词语(8分)
wǔ rǔwēi fēng ǎi xiǎo jiā qín gā
n jú guī jǔ
()()()()()()
péi bú shìdào zéi qiú fàn huán nán sā
huǎng
()()()()()
二、用“√”为带点字选择正确的读音(3分)
1.儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”
2.这是什么话?我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3.我最不中(zhōng zhòng)用,所以派到这儿来了。
三、比较组词。
梁()慧()禽()慌()侮()陪()嘻()粱()惠()离()谎()诲()赔()嬉()
贼()据()臣()辱()淮()蔽()枳()绒()矩()巨()唇()唯()敝()帜()四、选关联词填空(3分)
即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……
1.()多么艰苦,你()要把他们带出草地。
2.邱少云()牺牲自己,()挪动一寸地方。
3.()只剩下一个人,我们()要渡过江。
十、同音字组词。
dài mì xī
口()穿()()密茂()()灭可()年()()领()蜂寻()()少()收。
小学五年级下册语文第三四单元测试题学校:班别:姓名:成绩:第一部分:积累与使用(40分)一、我能拼读拼音写词语。
(8分)guījǔdào zéi qiúfàn zhāo dài ( ) ()()( ) páo xiào chān fúèhào xiāo yān ( ) ()()( ) 二、给加点的字选择准确的读音,对的打(√)。
(3分)应声(yīng yìng)为难(wéi wèi)大夫晏子(dài dà)腔调(diào tiáo)堵塞(sāi sè)()距()禽( ) 脂()梁()矩()离()诣()四、把下面的词语补充完整。
(3分)艰苦()绝()公移山雪中送()任劳任()百折不()()汤蹈火五、给带点的字选择准确的意思,把序号填在括号里。
(3分)使:①用②派遣、访问③让、令、叫④假若、假使晏子使楚()使劲()使人高兴()即使()1、为设果():A、假设B、摆放C、假使2、乃呼儿出():A、你、你的B、竟C、就,于是六、按要求完成。
(10分)1、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(改为肯定句)2、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)3、补充完整。
(6分)(1)、,天连碧水碧连天。
(2)、一夜五更,;,中秋八月之中。
(3)、翠翠红红,处处莺莺燕燕,。
七、判断下列说法的对错,对的里打“√”,错的打“×”。
(5分)1、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
使用了比喻的修辞手法。
2、“多读课外书,能丰富和提升我们的知识。
”句子在表达上没语病。
()3、“我难道没吃早餐吗?”这是疑问句。
()4、剧本是一种主小学五年级下册语文第三四单元测试题学校:班别:姓名:成绩:第一部分:积累与使用(40分)一、我能拼读拼音写词语。
统编版小学语文五年级下册第三单元质量检测卷一、书写(3分)1.请将下面的内容,用正楷规范地抄写下来,注意行款整齐。
横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章二、填空题(20分)2.根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。
―→―→―→―→字体:甲骨文→(______)→(______)→(______)→(______)3.给下面的汉字加一笔,可以变成什么字?写一写。
日:(_____)(_____)(_____)十:(_____)(_____)(_____)大:(_____)(_____)(_____)木:(_____)(_____)(_____)4.根据对联内容,填写历史名人。
(1)天问千声悲故园,江咽万语悼斯人。
(______)(2)犹留正气参天地,永剩丹青照古今。
(______)(3)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。
(______)(4)诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。
(______)5.补充歇后语。
(1)外甥打灯笼——________(2)四月的冰河——________(3)梁山泊的军师——________(4)泥菩萨过河——________(5)咸菜烧豆腐——________(6)隔着门缝吹喇叭——________6.找出并改正每组词语中的错别字。
(1)烟喉航向盗窃埋葬枇杷()(2)救援脉博心脏鉴定屏幕()(3)医疗倾斜祭祀警剔瞳孔()(4)锋火诸侯抵抗瞬间密封()7.猜字谜。
(1)画时圆,写时方,冬时短,夏时长。
(______)(2)一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。
(______)(3)右边有,左边无。
后面有,前面无。
哥哥有,弟弟无。
周家有,李家无。
(______)(4)有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
(______)(5)一人靠在树旁。
(______)(6)—口咬掉牛尾巴。
(______)三、选择题(12分)8.在“遨游汉字王国”活动中,五(1)班开展了看图猜词语的游戏,下列四幅图中,同学们猜错了哪一个?()A.举一反三B.网开一面C.五光十色D.参差不齐9.从甲骨文到楷书,我国字体的演变经历了很多阶段,每一种字体的书写都各有特点,其中楷书的书写特点是()A.流畅B.端正C.古色古香D.奔放10.元元要在网上搜索关于汉字的一些故事,他应该检索的关键词是()A.故事B.汉字C.汉字故事D.成语故事11.甲骨文主要是在()时期使用。
部编版小学语文五年级下册第四单元必考题检测卷-(含答案)第四单元必考题检测卷-小学语文五年级下册部编版一、选择题1.下面每组加点字读音相同的一项是()A.肥沃握手白鹅卧倒B.千仞任性坚韧忍受C.矜持天津筋骨今后D.踌躇发愁丑陋仇恨2.下列词语搭配有误的一项是()A.熟练地解开惊疑的神情B.柔和的目光寂静地回答C.紧紧地抓住有趣的事情D.朴素的生活久久地站立3.“镯”从金,蜀声,是古时金属类乐器。
现在是套在手腕上的环状装饰品,下面不属“镯子”的材质是()A.玉B.金C.银D.玻璃4.下列说法错误的一项是()A.“仞”指的是古代计量面积的一个单位。
B.“垂头丧气、喜出望外、愁眉苦脸”这几个都是描写人物神态的词语。
C.“矜持不苟”和“舍己为公”的感彩相同,都属于褒义词。
D.“审视、注视、凝视”都表示“看”的意思。
5.下列诗句表达的情感与其他三项不同的是()A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
6.下列句子中没有使用反问的修辞手法的一项是()A.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
B.浪费时间不就是浪费生命的表现吗C.难道岸英真的回不来了父子真的不能相见了D.巍巍高山难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗二、填空题7.读句子,写字词。
(1)他拿出一条zhǎn xīn(____________)的bēng dài(____________),给受伤的人扎上。
受伤的人强忍疼痛,yīshēng b ùkēng(____________ )。
(2)经过严格的shěn chá( ),哥哥终于guāng róng( )地加入了中国共产党。
我yóu zhōng( )地替他感到自豪。
8.在括号里填上恰当的词语。
(____________)的床单(____________)的神情(____________)的生活(____________)的眼光(____________)的眉头(____________)的父爱9.根据意思写词语。
部编版小学语文五年级下册第三单元综合测评卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、用“√”为下列加点字选择正确的读音。
(5分)遨.游(áoào)狩.猎(shǒu shòu) 小篆.(zhuàn zuàn)铸.刻(shòu zhù) 碾.成(niǎn liǎn)二、修改下列词语中的错别字。
(8分)1.将词语中的错别字用“____”画出,并改正在括号里。
(4分)威名远杨( )兴高彩烈( )举世文名( )名人背出( ) 心领神汇( ) 避祸桃难( ) 粗细一至( ) 大喜过忘( ) 2.先找出商店招牌中的错别字用“____”画,再将正确的字写在括号里。
(4分)(1)汽车修理店:补胎冲气( ) (2)洗车店:洗车打腊( )(3)饭店:合饭( ) (4)水果店:波萝( )三、选字填空。
(5分)噪燥躁1.这里的天气本来就热得很,外面又传来汽车刺耳的音,他的心情烦躁极了。
代带戴2.北方的冬天很冷,不仅要穿棉衣,还要棉帽。
他从南方来时没这么多衣服,就请姐姐他上街去买。
做作坐座3.放学后小明在公交车上找了一个位下,一到家就打开书包完了语数业。
四、猜一猜,我是谁?(字谜游戏)(4分)1.二人手拉手,钢丝绳上走。
( )2.一点一横长,一撇到西方,并排两棵树,栽在石头上( )3.高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳。
( )4.有木就开花,有水成汪洋,有雨长白斑,有草果儿甜。
( )五、下面歇后语中加点的字与哪个字谐音?请写在括号里。
(4分)1.下雨天出太阳——假情.( )2.隔着门缝吹喇叭——名.( )声在外3.老虎拉车——谁敢.( )4.从河南到湖南——难.(南)上加难.( )六、选词填空。
(3分)改进改善改造改变改革改良1.通过机构( ),这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
2.农作物品种不( ),产量很难再提高上去。
3.只有不断( )工作方法,我们才会有不断地进步。
部编版语文五年级下册第三单元测试卷一、判断题1. 判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“星”和“凤”原来都是形声字,有着鲜明的图画文字特征。
(________)(2)汉字已经有四五千年的历史。
(________)(3)行书是在隶书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字。
(________)(4)“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。
(________)(5)汉字字体的演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”。
(________)二、连线题中国汉字书法为汉族独创的表现艺术,已入选国家级非物质文化遗产名录,现将其称誉连起来。
无言的乐无形的诗无图的舞无声的画将“马”字的演变过程的5种字体与字体名称连起来。
甲骨文金文小篆隶书楷书将楷书四大家与对应的作品连起来。
颜真卿欧阳询赵孟頫柳公权三、选择题下列词语的读音完全正确的一组是()A.嫌弃(xián qì)谜语(mí yǔ)输赢(sū yīnɡ)B.喇叭(lǎ bɑ)枇杷(pí pá)小篆(xiǎo zhànɡ)C.湖畔(hú pàn)蜷曲(juǎn qū)祭祀(jì sì)D.铭文(mínɡ wén)狩猎(shòu liè)蜀国(shǔ ɡuó)“涕”本义是哭泣,又指眼泪。
后来“涕”则专指鼻涕。
书面语中“涕”多为眼泪意。
下列词语中,“涕”是“鼻涕”意思的一项是()A.感激涕零B.涕泪俱下C.破涕为笑D.涕零如雨根据造字方法,下列说法错误的是()A.“鸟”、“燕”字是象形字。
B.“尘”、“休”字是会意字。
C.“采”、“末”字是指事字。
D.“胜”、“泪”字是形声字。
下面的成语对对子,不正确的一项是()A.流芳百世对遗臭万年B.山珍海味对粗茶淡饭C.伶牙俐齿对滔滔不绝D.精雕细刻对粗制滥造关于甲骨文说法错误的一项是()A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在春秋时期使用。
小学五年级下册语文第三、四单元检测卷班级姓名座号成绩
一、我会看拼音写词语。
(5分)
dào zéi jì diàn wǔ rǔè hào fàng sì
二、比一比,再组词。
(5分)
梁()准()侮()谎()泊()粱()淮()诲()慌()伯()三、把下列成语补充完整,再按要求写成语。
(12分)
精卫()海愚公()山含辛()苦程门立()艰苦()绝百折不()势不可()迫不()()描写人多的成语:、、、
形容感情深厚的成语:、、、
四、按要求写句子。
(12分)
1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友
谊?(改成陈述句)
2、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
3、洪水奔腾。
(改为比喻句)
4、楚王只好吩咐大开城门迎接晏子。
(改为双重否定句)
5、博物馆里展出两千年前新出土的文物。
(修改病句)
6、小林,把掉在地上的书捡起来。
(改为祈使句)
五、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
()
2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
()
3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
()
4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
这里运用了比喻有修辞手法。
()
六、按照课文填空。
(12分)
1、为设果,果有。
孔子以示儿曰:“此是。
”儿应声答
曰:“未闻是夫子。
”
这段话选自《》,从和的对话中,我知道了杨氏之子是一个的孩子。
2、学习了《再见了,亲人》一文,我们感受到、、
等是志愿军战士的亲人。
课文表达了。
3、学习了本组课文,我们认识了的晏子,的老
班长,的瑞恩和的村党支部书记。
4、地满红花红满地
, 三秋九月,中秋八月之中
,山外白云, ,池边绿树, ,雨落溪边
我搜集到的一副对联:
七、语文实践。
(5分)
瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。
通过不懈的努力,他终于实现了自己的梦想。
同学们,你的梦想是什么?你要怎样实现这个梦想呢?
八、阅读屋。
(1+1+3+6+2+2=15分)
有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。
”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。
他独个儿在街头徘徊,泪水迷糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你去世界;给了你的耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你去世界。
这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。
”
1、根据意思从课文中找出恰当的词语。
①语言恳切而有分量,情意深长。
()②细心地听取。
()
2、写出画线词的近义词。
①孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
()②孩子惊奇地问。
()
3、在下列词语中选择适当的词语填入文中的空位上。
改造灵敏观察明亮倾听走遍
4、根据短文内容填空。
①第三自然段中“徘徊”的意思是。
孩子
独个儿在街头徘徊是因为。
②“孩子听着,眼睛忽地一亮。
”他想:
③“孩子听着,陷入了沉思。
”他又会想:
5、孩子听了老人的最后一席话后是怎么想的?展开丰富的想象,为短文
加上结尾。
6、给短文拟一个合适的题目,填在短文上方的横线上。
九、附加题:走进经典《论语》,我会填。
(5分)
1、子曰:学而时习之,?
2、子曰:,可以为师矣。
3、子曰:,小人喻于利。
4、子曰:父母在,不远游。
5、子曰:见贤思齐焉,。
十、妙笔生花。
(30分)
有一首歌唱道:“爱是心的呼唤,爱是人间的春风……”请你写一篇记叙文,给我们讲述一件发生在你周围的“爱”的故事。
要表达自己的真情实感,题目自拟,不少于450个字。