小学开展思想政治工作情况报告范文(20190428110621)

学校思想政治工作总结汇报材料范文(通用7篇)篇一：学校思想政治工作总结汇报材料各位领导、教师、同学们：我院思想政治工作已经全面完成，在此向大家汇报一下。

一、认真落实《党委关于深入开展青年学生思想政治教育工作的意见》，提高学生思想品德1.制定多样化的教育形式，举办形式多样的主题活动，通过比赛、沙龙等形式进行学生的思想教育；2.组织专题讲座，围绕校园文化、道德素质等方面，开展多次讲座；3.上下联动，利用师生共建的微信平台，开展语音、图片、视频等形式的教育活动。

二、严格管理，推进学风建设1.加强学生自主管理，推行班级自治；2.对学生日常管理制定完善的规章制度；3.学生宿舍管理规定制度，要求宿舍长负起管理责任。

三、推进文明校园建设1.建设校园文明，强化文明意识教育，规范学生行为；2.开展美丽校园创建活动，发扬环保意识，鼓励学生参与环保，开展校园内部志愿服务等。

四、丰富校园文化活动1.组织音乐、舞蹈、诗歌、朗诵等艺术类活动，丰富文化生活；2.开展体育比赛，举行运动会；3.开展拓展训练，锻炼学生身体素质。

我院思想政治教育工作不断创新，工作效果显著。

今后我们将继续坚持以思想政治工作的成效为导向，不断提高工作质量，确保在未来的工作中取得更加辉煌的成绩。

感谢各位领导、教师、同学们的支持与帮助！在过去一年的工作中，我们全力以赴地完成了学校思想政治工作的各项任务，并在实践中摸索出了许多有益的经验和教训。

在这里，我想分享一些我们的心得体会。

首先，在工作中，我们非常注重落实学校各项政策和规章制度，认真落实《党委关于深入开展青年学生思想政治教育工作的意见》。

通过制定多样化的教育形式和举办形式多样的主题活动，我们成功地引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高了学生的思想品德。

其次，我们严格管理，推进学风建设。

在加强学生自主管理的同时，我们也对学生日常管理制定完善的规章制度。

特别是对学生宿舍管理规定制度的制订，让宿舍长负起了管理责任，有效地减少了宿舍管理方面的问题，使得学生有了更加清洁、卫生、安全的学习环境。

学校思想政治工作总结汇报材料范文(精选6篇)1、学校思想政治工作总结汇报材料为积极贯彻落实国家有关精神，倡导健康向上的校园文化，我校在校园思想政治工作方面做了一系列努力。

现就近期开展的工作进行总结和汇报：一、建设健康文化校园文化是学校创设整体教育环境的重要元素，也是校园思想政治工作的基础。

我们注重校园文化建设，将其视为校园思想政治工作的重点。

我们推出了以科学、人文、文艺、体育为主题的系列文化活动，包括学习分享、讲座、文学沙龙、书法比赛、演讲比赛、游泳比赛等，以激发学生学文化的热情和兴趣，塑造良好的校园文化。

二、开展思想政治教育我们注重思政课的教学质量和效果，开展了以学生为主体的多层次思政活动，包括研讨班、社会实践、辩论赛、心理辅导等，增强学生的思考与分析能力，促进全体同学的全面发展。

三、加强师生关系良好的师生关系是学校思想政治工作的重要体现。

我们积极开展师生交流活动，包括书法比赛、读书分享会、趣味运动会等，以增强师生之间的互信和沟通，为学校建设和发展注入新的动力。

四、完善管理制度管理制度是保证思想政治工作顺利开展的保障。

我们严格执行学校管理制度，建立健全考核评估体系和表彰机制，为学校校园文化和思想政治工作的高效开展提供了保障。

以上总结报告，我们将进一步加大力度推动学校的校园思想政治工作，以迎接新时代的到来！五、加强学生管理学生管理是学校的基础工作，也是校园思想政治工作的重点。

我们加强学生的管理，营造一个宽松、和谐、积极向上的校园环境。

同时，我们还注重学生自主参与和管理，组织学生会、班委会等组织，激发学生的主动性和参与度，使学生参与学校的校园文化和思想政治工作的建设和管理。

六、开展多元化活动我们注重校内外多元化的活动开展，组织学生参加社团活动、志愿者活动、暑期社会实践等，增强学生的社会责任感，以及培养学生参与社会、服务社会的意识与能力。

七、营造优秀师资队伍学校的教师是校园思想政治工作中不可或缺的一环，我们重视教师队伍建设。

小学思想政治方面总结报告思想政治教育是小学教育中非常重要的一部分，通过思想政治教育，可以帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的思想品质和道德修养。

下面是对小学思想政治教育的总结报告，共计1000字。

思想政治教育是小学教育的重要组成部分，也是培养小学生社会主义核心价值观的关键环节。

在过去的一段时间里，我校根据新课程改革的要求，注重思想政治教育的内容和方法创新，取得了一定的成效。

一、强调养成教育在小学思想政治教育中，我们注重培养学生的良好习惯和积极向上的品质。

通过课堂教育、班会、集会等形式，我们向学生传授正确的行为规范和道德准则，引导他们形成勤奋向上、团结友爱、诚实守信的良好品质。

同时，我们通过组织文明礼仪活动、评选优秀小学生等形式，鼓励学生树立良好的行为榜样，争做优秀的小公民。

二、注重爱国主义教育作为中国公民的一员，小学生应该热爱自己的祖国，树立正确的国家观念。

我们通过教学活动、纪念活动等形式，加强对国家历史、文化和优秀人物的宣传，让学生了解中华民族的伟大历史和荣耀成就。

同时，我们也注重培养学生对国家发展的关注和参与意识，引导他们从身边小事做起，为国家发展贡献自己的力量。

三、重视法治教育法治是社会的基础，也是国家的治理原则。

小学思想政治教育中，我们注重培养学生的法律意识和法治观念。

通过案例分析、法制教育等形式，让学生了解法律的重要性和约束力，引导他们树立守法意识，解决问题时遵循法律法规。

同时，我们也加强对学生的权益保护教育，让他们懂得自己的权利和义务，学会用法律武器保护自己的合法权益。

四、注重性别平等教育性别平等是社会进步的重要标志，也是小学思想政治教育的一项重要内容。

我们通过课堂教育、讲座、班会等形式，向学生传递性别平等的理念，让他们懂得男女平等、尊重差异的重要性。

同时，我们也加强对性别歧视的教育，引导学生摒弃传统的性别观念和偏见，树立健康、平等的性别观念。

五、加强心理健康教育小学生正处在身心发展的关键时期，心理健康教育对他们的成长至关重要。

小学思想政治工作总结9篇第1篇示例：小学思想政治工作总结一、总述思想政治工作是学校教育的重要组成部分，也是培养学生思想道德素养、培养爱国主义、集体主义、社会主义的重要环节。

小学思想政治工作从小培养学生的正确世界观、人生观和价值观，具有重要意义。

为了做好小学思想政治工作，我校认真总结以往的工作经验，创新思想政治工作方式方法，确保思想政治工作取得更好的成效。

现对我校小学思想政治工作进行总结如下。

二、工作主题1.增强学生的爱国主义情感，提高学生的国家意识和法治观念。

通过庆祝国庆、开展宪法宣传活动、举办法制讲座等形式，增强学生的爱国情感和法治观念。

2.强化班级管理，形成良好的班集体氛围。

加强班主任日常管理和教育工作，促进班级凝聚力和向心力的形成，鼓励学生形成积极向上的集体氛围。

3.丰富校园文化生活，培养学生的美育情操。

通过举办朗诵比赛、书画展览、文艺汇演等形式，培养学生的综合审美能力和文化素养。

4.开展心理健康教育，提高学生的心理承受能力。

针对学生的心理特点和成长需求，开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

5.强化家校合作，共同关注学生成长。

积极组织家长会、家访等活动，加强家庭对学生的教育引导，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。

在一年的思想政治工作中，我校取得了一系列的工作成果。

在提高学生的爱国主义情感方面，学生对国家的认同感和自豪感明显增强，学生参加国庆活动和宪法宣传活动积极性高。

在班级管理方面，班级凝聚力明显增强，班级秩序井然，学生的思想道德素质得到了有效提高。

在校园文化生活方面，学生积极参与各类文化活动，文化氛围浓厚。

在心理健康教育方面，学生的心理承受能力得到了有效提高，学生心态积极，乐观向上。

在家校合作方面，学校与家庭的联系更加紧密，家校共同关注学生的成长，形成了良好的育人局面。

在工作总结中，也要客观地对工作中存在的不足进行剖析。

学校在思想政治工作中也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1.学校思想政治工作的力量不足，导致一些工作难以深入开展。

小学教师思想政治工作总结5篇篇1一、引言在当前教育背景下，小学教师的思想政治工作显得尤为重要。

本文旨在总结过去一学年的小学教师思想政治工作，反思成果与不足，并提出改进建议，以期更好地推动小学教师的专业发展和教育教学工作的顺利开展。

二、工作内容概述1. 组织开展政治学习，提高教师的政治素养。

2. 举办师德师风培训，强化教师的职业操守。

3. 实施心理健康教育，提升教师的心理素质。

4. 开展团队建设活动，增强教师的团队凝聚力。

5. 落实评价与激励机制，激发教师的工作热情。

三、重点成果1. 政治学习方面：全体小学教师政治觉悟明显提高，更加坚定教育为人民服务的信念。

2. 师德师风：通过培训，教师的职业操守得到强化，遵循教师职业道德规范，关爱学生，以身作则。

3. 心理健康教育：教师心理素质得到提升，更好地应对工作压力，提高工作满意度。

4. 团队建设：通过团队活动，教师之间的凝聚力显著增强，团队协作能力得到提高。

5. 评价与激励：激励机制的实施激发了教师的工作热情，提高了工作效率。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分教师对政治学习认识不足，参与度不高。

解决方案：通过举办讲座、研讨会等形式，提高教师对政治学习的认识，激发其参与热情。

2. 问题：师德师风建设中，个别教师仍存在违规行为。

解决方案：加强师德师风教育，建立严格的监督机制，对违规行为进行严肃处理。

3. 问题：心理健康教育资源不足，难以满足教师需求。

解决方案：积极争取资源，开展心理健康教育专项培训，增设心理健康咨询热线。

4. 问题：团队建设活动形式单一，缺乏创新。

解决方案：丰富团队活动形式，如户外拓展、主题沙龙等，提高团队活动的吸引力和参与度。

五、自我评估/反思在过去的一学年中，小学教师的思想政治工作取得了一定成果，但也存在诸多不足。

如在政治学习、师德师风建设、心理健康教育等方面仍需加强。

需进一步提高教师的政治素养和职业操守，增强教师的心理素质和团队协作能力。

小学教师年度考核思想政治表现总结小学教师年度考核思想政治表现总结（精选6篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。

你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学教师年度考核思想政治表现总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。

小学教师年度考核思想政治表现总结1我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。

工作中，有苦有甜，均能淡然处之。

我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。

一、忠诚党的教育事业。

在工作中，处处维护党的利益。

热爱党，热爱教育，更热爱学生。

学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。

为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。

二、服从领导分配。

工作中，领导分配的实际工作，尽自己最大的努力，克服困难去完成。

不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。

做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。

三、钻研教材，坚持学习。

工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。

对学生因材施教，分层辅导。

教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。

利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。

在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。

四、团结同志，乐于助人。

在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。

我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。

有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。

我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。

五、教书育人，做学生的良师益友。

在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。

小学教师思想政治工作总结报告小学教师思想政治工作总结报告时光荏苒，三年的教学生涯已经过去。

回首过去的工作，我深感自己的不足与进步。

在这三年里，我担任了小学教师的思想政治工作，工作涉及很多方面，同时也面临一些困难和问题。

本着实事求是、客观公正的原则，我将本职工作进行总结，并对未来工作提出展望。

一、工作目标和任务本职工作的目标和任务主要是：1.落实思政课教学，发挥思政课在德育中的重要作用；2.做好师德师风建设，推动学生德育工作的开展；3.开展学生组织工作，促进学生的全面发展；4.加强家校沟通，提升学生家庭教育水平。

二、工作进展和完成情况在目标和任务的指引下，我主要完成了以下工作：1.思想政治课教学：我按照教学大纲，设计了生动有趣的教学内容，结合实际情况，提高了学生的思想道德素质和文化水平。

同事和家长反映良好，获得了学生的认可和爱戴。

2.学生德育工作：我定期开展学生活动，组织学生参加社会公益活动和文艺演出，提高了学生的群体意识和公德心。

我还多次开展教育家长会议，让家长们与教师建立互信关系，解决家长对教育的困惑和疑虑。

3.学生组织工作：我参与了学校课外活动的规划和组织，组织学生参加比赛，让学生展现自己的才华和个性，增强了学生的信心和能力。

4.家校沟通工作：我定期与家长进行沟通，让家人了解孩子的学习情况，解决家庭教育问题。

同时我在家校平台上定期发布教育资讯、家长教育等信息，提高家庭教育水平和有效沟通。

以上工作，得到了学校领导、同事和家长的肯定和认可，使我更加充满了工作动力。

三、工作难点及问题在工作中，我也面临了一些困难和问题：1.教学内容的设计：对于某些学生个性鲜明、学习不及格的情况，我缺少有效的教学手段和方法，所以对于思想道德素质的提升效果不尽如人意。

2.家长问题：有些家长思想观念不同，对于个别方案不理解或不能接受，造成了教育工作的困难。

3.人才问题：学校的人才配置不足，一些学科和教学任务需要合理规划和分配。

小学思想政治工作情况总结小学思想政治工作是培养学生健康成长的重要环节，通过开展丰富多样的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。

下面，我将对小学思想政治工作的情况进行总结。

首先，小学思想政治工作注重道德教育。

学校通过组织各类主题班会、德育讲座、读书分享等活动，引导学生珍视友情、尊重师长、诚实守信、团结互助等品德。

此外，学校还加强对学生的家庭教育指导，与家长密切合作，共同为学生塑造正确的价值观。

这一系列的工作有效地提升了学生的道德观念和行为规范。

其次，小学思想政治工作注重爱国主义教育。

学校组织丰富多样的活动，如升旗仪式、国旗下讲话、主题宣讲比赛等，深入学生心中灌输爱国情怀。

学校还注重培养学生对祖国文化的热爱，开设爱国主题的手工、美术、音乐等课程，让学生亲身体验中华优秀传统文化的魅力。

通过这些活动，学生的爱国意识和民族自尊心得到了进一步的增强。

第三，小学思想政治工作注重法制教育。

学校为学生组织法治教育讲座，开展法律宣传活动，增强学生的法律意识和法治观念。

学校还注重培养学生的法律素养，让学生学习一些基本的法律知识，了解自己的权益和义务。

通过这些活动，学生逐渐形成了正确的法律观念，并能够自觉遵守法律规定。

第四，小学思想政治工作注重民族团结教育。

学校通过举办民族文化活动、民俗体验活动等，让学生了解各个民族的传统文化和习俗，并培养学生的民族团结意识。

学校还鼓励学生参与民族团结的实际行动，如社区志愿服务、学校互助活动等，让学生在实践中培养团队精神和互助意识。

最后，小学思想政治工作注重创新教育。

学校通过创办兴趣小组、社团活动等，满足学生的多元化发展需求，激发学生创造力和创新精神。

学校还鼓励学生参加各类文化比赛、科技竞赛等，培养学生思辨能力和解决问题的能力。

这些创新教育活动为学生开拓了眼界，提升了他们的综合素质。

总的来说，小学思想政治工作在培养学生健康成长方面取得了明显的成效。

各类教育活动有效地引导学生树立正确的价值观和世界观，增强了学生的爱国意识、法治观念和民族团结意识。

小学思政教育工作情况汇报我想向大家汇报一下我校小学思政教育工作的情况。

在过去的一年里，我们在思政教育方面取得了一些成绩，但也面临一些挑战和问题。

我们将在以下几个方面进行具体的分析和总结。

一、教育教学工作在教育教学方面，我们注重学生的思想教育和道德品质的培养。

我们开展了形式多样的思政教育活动，例如学生思想品德讲堂、班会主题活动、德育集会等。

这些活动旨在引导学生端正态度、处理问题，培养学生的道德情操和社会责任感。

同时，我们还注重科学素养的培养，开展了科学实验、科技创新等活动，提高学生的科学素养和实践能力。

二、师资队伍建设在师资队伍建设方面，我们注重教师的思政素养和专业水平。

我们鼓励教师参加各类思政教育培训，提升教师的专业水平。

同时，我们还注重对教师的思想引导和教育，引导教师端正态度、提高师德。

我们将继续推动教师的培训和思想教育工作，提高师资队伍的整体素质。

三、家校合作在家校合作方面，我们积极发挥家长的作用，加强家校联系。

我们通过家长会、家长讲座等活动，与家长沟通交流，共同关心学生的思想教育和学习情况。

通过这种方式，可以使家校之间形成良好的互动关系，共同呵护学生的成长。

四、课程建设在课程建设方面，我们注重思政课程的设置和更新。

我们结合学生的实际情况和学科特点，设计了一些思政主题课程，例如情感教育课、公民道德课等。

这些课程旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的道德素养和思想修养。

五、校园文化建设在校园文化建设方面，我们注重塑造良好的校园文化氛围。

我们通过各种活动和节庆来丰富校园文化生活，例如每月一次的文化活动周、校园艺术节等。

这些活动可以为学生提供更多的参与机会，增强学生的集体荣誉感和责任感。

六、困难与挑战在思政教育工作中，我们也遇到了一些困难与挑战。

例如学生的思想觉悟参差不齐，家庭教育的不良影响，以及社会环境的复杂性等。

我们将以积极的态度去应对这些困难，努力完善我们的思政教育工作，为学生的健康成长提供更好的保障。

第1篇一、工作背景在过去的一年里，我们紧密围绕学校的教育教学工作，以立德树人为根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，积极开展小学生思政工作。

通过一系列的教育活动和课程设置，努力培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质。

二、工作内容1. 课程建设与教学（1）加强思想政治理论课建设。

我们不断优化课程内容，引入社会主义核心价值观教育，确保学生在理论学习中形成正确的世界观、人生观和价值观。

（2）开展道德与法治教育。

通过课堂教学、案例分析、实践活动等多种形式，让学生深入了解法律知识，增强法治意识。

2. 德育活动开展（1）组织主题班会。

每月定期开展主题班会，围绕爱国主义、民族团结、诚信守法等主题，引导学生积极参与讨论，提升道德素养。

（2）举办校园文化节。

通过举办校园文化节，让学生在参与各类文化活动中，感受传统文化的魅力，增强文化自信。

3. 社会实践与志愿服务（1）组织学生参与社会实践活动。

通过参观博物馆、敬老院等活动，让学生了解社会，培养社会责任感。

（2）开展志愿服务活动。

鼓励学生参与社区服务、环保宣传等志愿服务活动，培养学生的奉献精神。

4. 家校合作（1）加强家校联系。

定期召开家长会，与家长共同探讨学生的成长问题，形成教育合力。

（2）开展家庭教育指导。

邀请专家进行家庭教育讲座，提高家长的教育水平。

三、工作成效1. 学生的思想道德素质得到显著提高。

通过思政教育，学生的法治意识、社会责任感和道德观念得到了明显增强。

2. 校园文化氛围日益浓厚。

通过举办各类文化活动，学生的文化素养和审美能力得到了提升。

3. 家校合作取得良好效果。

家长对学校的满意度不断提高，形成了良好的家校关系。

四、存在问题1. 思政教育课程设置还需进一步完善，以更好地适应学生的成长需求。

2. 部分学生参与社会实践和志愿服务的积极性不高，需要进一步加强引导。

3. 家长教育水平参差不齐，家庭教育指导工作有待加强。

五、改进措施1. 优化思政教育课程，增加实践性教学内容，提高学生的参与度。