中考语文模拟试题(含解析)

湖南省冷水江市岩口镇中心学校2015届九年级中考模拟考试

语文试题

考试时量:150分钟,满分15０分

一语言的积累与运用（40分)

1.下列词语中加点字注音完全

．．的一项是(3分）

．．正确

A．阴霾．（mái) 腼腆．(dｉǎｎ) 唾．手可得(tuò）

Ｂ.绮．丽(qǐ) 讪．笑（ｓhàn）ﻩ岿．然不动(guī）

C．狡黠．（xiá）谄．媚(chán) 言简意赅．（hài)

D.阑．珊（lán) ﻩ虬．枝（qiú）毛骨悚．然(sǒng）

【答案】D

【解析】

试题分析：判断汉字注音的正误,首先要读准汉字,排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。判断字形正误,要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首来判断。本题用反选排除法，A“腆”读tｉǎn;B“岿”读ｔuī;C“黠”读ｘiá，答案为D。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2．下面词语中没有错别字的一项是（）（3分)

Ａ．炫耀真挚撰文崭露头角

B．憧憬落漠悬念意想天开

C.执著潦亮温馨消声匿迹

Ｄ．宽怒陡俏寂寥言简意该

【答案】Ａ

【解析】

试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除,Ｂ“漠”为“莫”；C“潦”为“嘹”,D“怒”为“恕”，答案为Ａ。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3．下列句中加横线的词语使用不恰当的一项是( ）(3分）

A.20１0年的“快乐男声”成了同学们课后风花雪月的话题。

B．一个人只要脚踏实地,一步一个脚印的做好自己的事,就能做出令人刮目相看的事来。

C.我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D．在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费，这意味着我国的义务教育将成为名副其实的义务教育。

【答案】A

【解析】

试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。Ａ句中“风花雪月”比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文或与爱情有关的生活之事，不符合句意。

考点：正确使用成语(包括熟语）。能力层级为表达运用E。

4.下列句子,没有

．．语病的一句是( ) (3分）

A.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。

Ｂ．让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。

C.在第49届世乒赛上,中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。

D．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。

【答案】Ｂ

【解析】

试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题有反选排除法，A缺少主语，C“囊括”与“包揽”意义重复，Ｄ“不是”否定不当，答案为Ｂ。

考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

５．下列说法不正确的一项是( ）(３分)

A．《日出》的作者是现代剧作家曹禺。

B.《白杨礼赞》的作者是现代著名作家茅盾。

Ｃ.北朝民歌《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”；

Ｄ．《世说新语》是南宋文学家刘义庆写的古代笔记小说集。

【答案】D

【解析】

试题分析:文学常识判断的知识点有作者名（字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累来判断知识点的正误。D错,刘义庆是南北朝人。

考点:识记文学常识。能力层级为识记A。

6..对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是（ ) （３）分

泗阳县为了充分挖掘悠久的文化底蕴并显示“泗水古国”的历史文化特色，将在城区的两渠风光带两侧重建西汉泗水王国文化古城。

A.泗阳县挖掘文化底蕴并显示文化特色。

B.泗阳县挖掘底蕴并显示特色。

C.泗阳县重建泗水王国。

D.泗阳县重建古城。

【答案】D

【解析】

试题分析:本题解答要压缩句子的主干,即将句子划分成分,判断主谓宾的内容。答案为D．“泗阳县”是主语，“重建”是谓语,“古城”是宾语。

考点:压缩语段。能力层级为表达运用E。

7．按要求默写填空。(10分,每空1分，书写２分）

（1) ,草色入帘青。，往来无白丁。

(2）君自故乡来，。来日绮窗前, 。

（3)新市长上任后，全市面貌大变，社会安定,真是 , 。(用《岳阳楼记》中的名句填写)

（4)《过故人庄》中表明诗人希望再来探访的句子是 , 。

【答案】(１)苔痕上阶绿。谈笑有鸿儒（2)应知故乡事，寒梅著花未？(３)政通人和，百废具兴 (4)待到重阳日，还来就菊花。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

8.根据下面情境回答问题（4分)

考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。

①原先设想的问题不合适的原因是：(２分）

答：

②怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。（２分)

答:

８．【答案】①（2分)语言不得体,问得唐突,不礼貌；②（2分）“请问你父母有没有辅导你学英语?”或“你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题?”

【解析】

试题分析：口语交际的语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。显然,原来的提问，当着对方父母的面是不礼貌的，所以要避开“有没有能力”这个内容，婉转地提问。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。