枣强县义务教育学校教学考核奖惩规定
教育教学质量是教育工作的生命线，是全面贯彻党的教育方针，办好让人民满意教育的基础保障。为尽快建立和完善教学评价机制，进一步增强广大校长的工作责任心和调动广大教师工作积极性,大力激发学生的学习热情，整体提高教学质量，根据新的教育形势和要求，结合我县实际，特制定本规定。
一、考核原则
（一）发展性原则：对学科教学质量的考核旨在促进教学质量的提高和学生学业的发展，而不仅仅是对结果作出描述或简单性判断。
（二）客观性原则：考核依据、指标体系及操作办法均力求客观公正，讲究原始性、不可变更性、可比性，尽量减少和避免主观随意性。
（三）全面性原则：教学质量的考核评价主要关注学生的学业成绩，但也不忽视其整体、全面的发展，从普及与提高、过程与结果等多纬度、多方面衡量。
（四）激励性原则：考核不是目的，褒先策后、求得整体水平和质量的提高才是根本目标，以达到过程性评价、终结性评价和发展性评价的统一。
二、考核办法
分别按小学、初中两个系列，从教学成绩（40%）、教学管理
（30%）、教学教研成果（30%）三个维度进行。
（一）小学考试、考核项目及标准
1、以乡镇中心小学和县直学校为单位进行考核。
2、考核科目
考试科目：语文、数学、英语、科学、道法。
考查科目：音乐、美术、体育、信息技术
3、教学成绩。以6年级毕业、4—5年级教学质量检测和音体美信息考查结果为主要依据，其中六年级考试占50%，4-5教学质量检测占30%，音体美信息考查20%。按中心小学和县直小学总平均分、平均分乘巩固率、优秀率三项排名，第一名计100分，依次递减0.5分。
4、教学管理。总分为100分，备课（20分）、上课（30分）、作业布置和批改（15分）、平时检测（5分）、计划（5分）、总结（5分）、参加教研教改活动（5分）、教师业务学习（5分）、观课和议课（10分）等进行量化考核。教研室组织人员对学校进行量化考核时，采取抽查形式。
5、教学教研成果。参考本学年学校、教师、学生有关教学评选、比赛结果以及参加教研活动情况，实行综合量化评价。学校、教师、学生获奖和各种成果按级别、等次计分，按教师人均得分排名。第一名100分，依次递减0.5分。
（二）初中考试、考核项目及标准
1、初中以校为单位进行考核。
2、考试科目为：语文、数学、外语、政治、物理、化学、历史、地理、生物。
考查科目为：信息技术、体育、音乐、美术等。
3、教学成绩。以中考、7—8年级教学质量检测和音体美信息考查结果为主要依据，其中中考占50%，7-8年级教学质量检测占30%，音体美信息考查20%。中考按总平均分（50%）、巩固率（20%）、枣中录取学生入学率（20%）、职教录取率（10%）四项排名，第一名计100分，依次递减2分。教学质量检测按总平均分、平均分乘巩固率、优秀等次学生提升率三项综合排名，第一名计100分，依次递减2分。
4、教学管理。总分为100分，备课（20分）、上课（30分）、作业布置和批改（15分）、平时检测（5分）、计划（5分）、总结（5分）、参加教研教改活动（5分）、教师业务学习（5分）、观课和议课（10分）等进行量化考核。教研室组织人员对学校进行量化考核时，采取抽查形式。
5、教学教研成果。参考本学年学校、教师、学生有关教学评选、比赛结果以及参加教研活动情况，实行综合量化评价。学校、教师、学生获奖和各种成果按级别、等次计分，按教师人均得分排名。第一名100分，依次递减0.2分。
（三）联合体考核
按联合体各学校平均得分进行排名。
（四）加分
1.学校承担教学有关现场会，按省级8分、市级6分、县级4分加分。
2.外市县以县为单位前来就教学教研工作进行参观学习的每次加2分。
3.学校教学有关教学教研工作经验做法在报刊发表每篇2分/市级、3分/省级、4分/国家级。
4.中考以590分为基线，每上线1人计10分，学校分数和除以中考人数后，按平均分进行排名，前三名学校分别加8分、6分、4分。上线人数为0的不加分。
四、奖惩
（一）奖励
1.教学综合考核初中、学区前3名的可以参加教学工作先进单位和先进个人评选。
2.小学综合考核前6名、初中前3名的学校奖励单位一个优秀个人名额。
3.进度幅度达到小学10名，初中、学区3名的校长可以参加先进个人评选。
（二）惩罚
1.教学综合考核为小学后6名，初中后2名的校长当年不得评优评先，并给予通报批评，并由局党组进行诫勉谈话。
2.教学管理单项排名小学后3名，初中后1名的学校，校长、分管教学副校长、教务主任当年不能评优评模。
3.教学成绩后3名的小学、后1名的中心校、初中校长、主管教学副校长、教务主任当年不得参加教学评优评先。
4.单科成绩后三名且低于全县平均分20%以上的教师，当年不得参加教学评优评先。
5.当年没有任何教学教研成果的学校校长、分管教学副校长、教务主任当年不能评优评先。
6.联合体各学校6年级考试排名有后6名，中考排名有后2名，且总平均分低于全县总平均分20%以上的，本联合体各学校校长均不能被评为先进个人。
