成人教育班主任工作计划

成人教育班主任工作计划

成人教育班主任工作计划

篇一:电大班主任工作计划新学年工作计划在新学期开始，作为一名班主任，责任艰巨、压力很大。面对新一年的挑战，这些都要求我必须做好充分的准备工作，以更好的胜任这份工作。特制定以下工作计划。

一、根据学校工作安排，特制定出本学期班主任工作基本要点。 1、要求学生严格遵守电大的规章制度，端正学习态度，明确学习目的。成人继续教育有别于学校教育，学生面临着很大的工学矛盾。如何帮助学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。 2、考虑到有的同学离开学校多年，对学习有些生疏，特别是网上学习这种形式，需要一个适应过程。作为班主任要帮助同学们静下心来，潜心学习，逐步进入学习的角色。

3、帮助学生适应电大开放教育的学习方式，鼓励学生充分利用业余时间自主学习。电大学习与传统的教学模式不一样，它是以自学和网络学习为主，课件基本都挂在网上，要求你们平时主动上网点击查看，根据需要来选择学习。学生一方面要对自己开设的课程创新熟悉;另一方面要对本学期功课有新了解;最后要学会作业、尽快掌握上网、发帖的技能，要热爱学习，从学习中学会自主学习，从中找到乐趣，从学习中找到自我，从学习中找到知音。

4、要帮助学生熟练掌握计算机基本技能，养成上网学习的习惯。开放教育主要是通过网络资源来学习，不懂计算机的同学所以先得掌握计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源，电大学生

获取知识的主要方式是上网学习。

二、具体工作安排

1、通知学生按时来校报到注册，认真核对个人信息，并签名确认。

2、做好开学典礼准备工作。组织学生参加开学典礼及入学培训。

3、召开班级第一次班会，选出班委，以协助班主任进行班级管理工作。

4、做好学生教材发放工作。

5、提醒学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进行学习。

6、定期询问学生在学习过程中遇到的问题，并及时给予帮助解决。自己解决不了的向其他同事请教帮助解决。

7、预约考试前通知学生提前预约考试。

8、每日留意网络教育学院网站更新信息，与学生相关的及时做好通知工作。

以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取做到学生心目中合格的班主任、好班主任。篇二:高一班班主任工作计划班主任工作计划

高一班班主任

一、指导思想

坚持贯彻落实学校德育工作精神，紧紧围绕“为学生终身发展提供良好教育”宗旨，以“终身发展”为主题，开展习惯养成教育，让学生学会做人，以“为什么学”为主线，开展专项教育活动，让学生学会学习。以全面提高学生素质和能力为目标，努力创建一个班风、学风兼优的班集体，让班上每一个学生都能够在这个班集体中充分展现自我的才华。

二、班级基本情况与分析:

本班共有学生54人，其中男生23人，女生31名;外宿生8人，其中男生3人，女生5人;内宿生46人，其中男生20人，女生26人。本班是经过军训后从各个班中抽选出来的美术特长生和音乐特长生重新组合成的一个班集体，所以本班是一个纯艺术班，是源潭中学未来重点出成绩的班。经过开学以来对本班同学的了

解，我发现他们存在以下几个问题:第一是在思想方面，他们大部分同学仍处于未成熟阶段，虽然大部分同学都非常明确自己想在未来的人生中走艺术的道路，但是仍然缺乏勇追梦想的决定与信心，而且有部分同学还只是抱

着试一试、玩一玩的态度来到本班的;第二是在学习方面，他们的成绩参差不齐，普遍都比较差，500分以上的同学才只有5人，占本班同学的9.2,，而且都是女同学， 450分至499分的同学有14人占本班同学的25.9,，400分至449分有18人占本班同学的33.3,，400分以下的同学17人，占本班同学的31.3,。由此可以判断，本班大部分同学的学习基础比较薄弱，很不扎实;在纪律方面，大多数同学都能够遵守学校的规章制度，只是少部分同学上课的时候不够专心，由于思想活跃，常常不自学地会搞些小动作和与临桌同学讲话，并且在午休和晚上休息期间有玩手机的现象;在班集体意识方面，有部分同学班集体荣誉感不强，在服务班集体的时候显得很不自觉。尽管现在的本班存在着以上几个比较突出的问题，但是，本班也有许多积极的方面，有小部分同学的艺术基础和文化课基础都比较好，同时能够很快地进入到高中的学习状态;有部分同学能够主动地协助班主任管理班级事务，并且能够初显效果;有部分同学的思维活跃，而且确实有才华、有能力，做事效率高;这就是本班的基本情况。三、本学期工作目标:

1、让本班学生能够树立自己远大的人生目标，并且坚定他们的决心与信心，使他们能够明确自己的人生观、价值观，能够吃苦耐劳，养成良好的言行举止的文明习惯，让他们充分发挥自己的艺术特长;

2、要根据学校德育工作安排，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等，丰富学生的校园生活，培养学生的学习兴趣和自身能力的全面发展;

3、根据本班特点，努力营造平等、围结、和谐、进取、积极向上的班集体氛围;制定班级公约、认真安排值日,迟到者罚扫,并将名单公布在黑板左下方上;布置

好教室环境，如“宣传栏”、“荣誉栏”、“班务栏”等文化背景，为学生创建一个良好、舒适的学习、生活环境;

4、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学

生都有成功的机会和成就感，培养学生的参与意识，充分发挥学生的潜在能力与闪光点;

5、培养一支优秀班干部队伍，认真选拔班干部，同时要精心培养班干部，首先，帮助班干部树立威信;其次，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;再次，要严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;最后，要培养班干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心;

6、努力做好培优扶差工作，尤其是扶差工作，要以激励为主要教育方式，通过多种途径，采取多种方法，对这部分学生开展教育工作;与学生谈心、听取任科老师各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控这部分学生的心理健康状况和思想行为动向，让差生与优生同样得到全面的进步与发展。

四、具体措施:

1、尊重每一位学生人格及他们的艺术特点，利用所有尽可能的机会让他们去展现自己的艺术才华;

2、严格抓好日常规工作，如早读与午读、广播操与眼保健操、教室与清洁区的清洁、学生的仪容仪表、学生的考勤登记、内宿生的内务管理等;

3、利用班会课，由学生自行选举班干部，然后如开班干部会议，明确班干部的职责，由班干部和部分学生草拟班规，再让全班同学通

过执行;