作文审题立意训练指导

作文审题立意训练指导
张明辉
教学目标：掌握审题立意的方法，并进行强化训练。

教学重难点：准确审题，运用作文技巧，提升自己的作文水平。

教学课时：2课时
教学方法：分析法，讨论法，提问法。

1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。

太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。

人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。

”
材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【构思点拨】这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。

完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。

题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”，“不要脱离材料的含意作文”，材料的含意是什么呢？材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。

由此可见，三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单的说，就是“笑容缺失”，并且，这里的“笑容”专指微笑。

转换成话题，可以是“笑容缺失”或“微笑”。

作文中可能存在着如下几种偏题错误：
一是以“表情”为话题，范围过大。

“表情”有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松……三则材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容”；
二是以“笑”为话题，范围照样过大。

“笑”有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑……三则材料中第一则说微笑；第二则说要有惬意的笑，“惬意的笑”应指微笑，因为其它如大笑都不切合；第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑，所以三则材料都只说了微笑。

三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。

也许有人说微笑体现了一个人的职业道德，可以抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷若冰霜、缺少热情的现象。

其实三则材料不是从职业的角度来说笑容缺失的，而是说公共场合人们缺少微笑让人感到压抑，折射了公众普遍存在的在公共交往中对自己封闭和对他人冷漠的心态。

所以与原有材料不切合。

写记叙文，可以写公共交往中一个“微笑”的故事，写出生动细节，再现现场情景，刻画人物形象，传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟；也可以写几个微笑的片断，夹叙夹议，表达一个鲜明的主题。

写成议论文，可以围绕话题通过发问开拓思路：微笑缺失的原因是什么？微笑缺失有什么危
害？微笑在现实生活中有什么意义？怎样才能绽开如花的笑容？任意选择其中一个问题来展开，都可以写成一篇紧扣材料含意的作文。

2．阅读下面划横线的句子，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位科学家结合自己所学专业和人生总结出这样的话：“做功不同，人生将会给出不同高度的抛物线。

”
要求：品味这句话，选择一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离所给话含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【构思点拨】从所给名言我们可以概括为“做功不同，决定人生抛物线高度的迥异。

”核心词语为“做功”和“高度”，在立意时，只要搞清了二者的关系，就很容易得出恰当的立意。

（一）“做功”可以理解为“付出”“耕耘”等，“高度”可以理解为“收获”“精神境界”等。

顺着这种思路，就可以理解为“付出越多，收获越大”。

可以拟制出《一分耕耘，一分收获》《耕耘生命》《播种?丰收》等题目。

（二）相同的功，如果选择做功的角度不同，高度也会不一样。

这就会派生出我们在做一件事时首先要选择一个正确的方法。

倘若方法不对，付出越多，收获越小，付出和收获将不成正比，甚或产生南辕北辙的后果。

可以拟制出《耕耘一定就有收获吗？》《人生不止一个变量》《方向是个问题》等题目。

（三）做多少功，怎样做功，完全由自己决定，把“做功”理解为“选择正确人生价值”等，我们每个人必须学会为自己的人生做主，收获灿烂的人生。

可以拟制出《为自己的人生掌舵》《给人生找一个合理的高度》《创造人生的美感》等题目。

【误区指正】（一）对所给名言断章取义，要么谈付出，要么谈收获，要么谈高度，要么谈抛物线，不能揭示名言背后的含义。

（二）写文章虽然兼顾了“做功”与“高度”，但未能明白二者实际上暗含了“前提”和“结果”的关系。

3．阅读下面材料，按要求作文。

某日，明朝都察院长官王延相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。

开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。

一御史听后说道：“终生不敢忘。

”
要求：自选角度，自拟题目，文体不限（计歌除外），写一篇不少于800字的文章。

【构思点拨】①不要破罐子破摔；②要防微杜渐；③要善始善终；④要亡羊补牢；⑤谨防走错第一步；⑥大行不顾细谨；⑦行路怎可怕湿鞋；⑧提高警惕，常备不懈。

4．阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人问比尔·盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？比尔·盖茨坚定地回答：“能”。

但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……”
试自选一个侧面、一个角度构思作文。

【构思点拨】比尔·盖茨取得成功，很大程度上是因为他确立了科学的人才观。

无论干什么事业，人才都是成功的保障。

如果你想修长城，人才就是基石；如果你想建大厦，人才就是栋梁；如果你想成就事业，人才就是保证。

古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。

5．阅读下面一段材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

世界歌王帕瓦罗蒂到北京来那一次，顺便去了趟北京音乐学院。

很多有背景的人都想让他听听自己子女的歌唱，帕氏耐着性子听，不置可否。

这时窗外一男生引吭高歌，唱的正是名曲《今夜无人入睡》，他就是黑海涛。

他知道自己没有面见帕氏的背景，于是凭歌声推荐自己。

帕氏很是欣赏，了解之后亲自为黑海涛联系出国深造事宜，后来还亲自给意大利总统写信，让黑海涛如愿参加在意大利举行的世界音乐大赛，并获得了名次。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自定立意，自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭。

【构思点拨】思路点拨：即使你是千里马，你也要竭力嘶鸣。

如果没有那一嗓子《今夜无人入睡》，此刻黑海涛大概只是一个默默无闻的歌手或者会在一个中学当音乐教师。

正是他大胆的唱出了自己的声音，一鸣惊人，才打开了成功之门。

不同凡响的一声长啸，决定了一个千里马的命运。

因此，才华加勇气，便是我们成功的“敲门砖”。

不要喟叹世态炎凉，不要抱怨命运不公，只有亮出不甘平庸的本色，才能踏上辉煌的人生舞台。

6、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

螃蟹在树林里迷了路。

遇到乌龟，问道：“乌龟哥哥，到河边去，怎么走？”乌龟指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。

”
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了乌龟，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。

”乌龟说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。

”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

[写作提示] 写作此题，要注意从多角度立意。

从螃蟹角度看，首先，没有正确方向，就很难达到目标；其次，没有正确的方法，“横着爬”是很难实现理想的；此外，没有正确的态度，不自究自查原因，一味责怪别人指导错误，自然无济于事。

从乌龟角度看，可以从帮助别人要从实际出发立论，可以从提建议要有真诚的态度立论，还可以从指导别人要具体，要耐心立论等等
作业 [题目]：有一幅画，画面上有四盏灯，每盏灯的后面有一句话：
第一盏灯最亮——我有一个想法，去做!
第二盏灯略暗——可以做吗?试试看吧。

第三盏灯昏暗——周围的人都不赞成去做，很难吧?
第四盏灯最暗——既然这样，那就算了吧。

其实，这四盏灯都可能会出现在我们心中，你怎么选择呢?根据以上材抖，选准角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，体裁不限(诗歌除外)。