教师如何缓解压力
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教师如何应对学生的焦虑和压力一、引言当今社会,学生面临着越来越多的学业压力和社会焦虑,这给他们的身心健康带来了严重的挑战。
作为教师,我们有责任帮助学生应对和缓解这些压力和焦虑。
本文将探讨教师应对学生焦虑和压力的有效方法。
二、认识学生的焦虑和压力学生的焦虑和压力主要来源于以下几个方面:1. 学业压力:课业负担沉重、竞争压力大等。
2. 社交压力:与同学和老师的关系、人际交往等方面的压力。
3. 家庭压力:家庭环境不稳定、亲子关系紧张等。
三、建立信任和支持教师应该成为学生可以信任和倾诉的对象,以此来缓解学生的压力和焦虑。
以下是一些建议:1. 倾听与关怀:认真倾听学生的问题和困扰,表达对他们的关心和关注。
2. 温暖的话语:鼓励、肯定和支持学生,帮助他们增强自信心和自尊心。
3. 资源链接:向学生提供适当的资源和支持,如学习资料、心理咨询等。
四、激发积极情绪情绪管理对于学生的心理健康至关重要。
以下是一些方法:1. 激发兴趣:通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
2. 创设友好环境:营造轻松、友好的课堂氛围,鼓励学生积极参与课堂活动。
3. 鼓励团体合作:组织学生进行小组活动,促进他们之间的合作和友谊。
五、倡导健康生活方式健康的生活方式有助于学生调节情绪,减轻压力和焦虑。
以下是一些建议:1. 合理安排作息时间:帮助学生制定合理的学习和休息计划,保证充足的睡眠时间。
2. 饮食均衡:教育学生养成良好的饮食习惯,增加摄取健康食品的意识。
3. 体育锻炼:鼓励学生积极参与体育活动,增强身体素质和心理抗压能力。
六、培养应对压力的技能教师可以通过教学和其他方式培养学生应对压力的技能。
以下是一些方法:1. 情绪调节技巧:教授学生情绪管理和调节技巧,如深呼吸、放松训练等。
2. 时间管理:指导学生有效管理时间,提高学习效率,减少压力。
3. 目标设定:帮助学生设定明确的目标,并教授他们如何分解和实现这些目标。
七、寓教于乐,创设轻松氛围教师可以通过创设轻松愉快的教学氛围来缓解学生的压力和焦虑。
浅谈如何缓解幼儿教师工作压力幼儿教师是一份充满挑战和压力的职业。
他们需要在繁重的工作中扮演导师、照顾者和辅导员的多重角色。
教师们经常面临时间紧迫、情绪消耗、体力透支等问题,这些压力对他们的工作效率和个人幸福感产生负面影响。
因此,缓解幼儿教师工作压力对于提高整个教育系统的质量至关重要。
一、了解工作压力的原因理解工作压力的来源对于缓解压力至关重要。
常见的幼儿教师工作压力源包括高强度的工作任务、与家长之间的沟通困难、工作与生活平衡的问题、应对幼儿行为问题等。
教师们需要认识到这些因素,并找到应对的方法。
二、建立积极的支持系统建立一个积极的支持系统是缓解工作压力的关键。
教师们应与同事进行合作和互助,分享自己的困扰和成就,互相鼓励和支持。
此外,学校管理部门也应提供一定的支持,例如为教师们提供培训机会,建立定期的职业发展会议,以帮助教师们提升工作技巧和知识。
三、改善工作环境一个舒适的工作环境对于缓解工作压力非常重要。
学校管理部门应提供良好的工作设施和资源,例如教室设施的维护、教学工具和教材的更新等。
此外,学校还可以考虑提供一些员工福利,如健身房、员工宿舍等,以提高教师们的工作满意度。
四、提升工作效率提高工作效率是缓解工作压力的有效方法。
教师们可以通过合理安排时间和任务,避免工作重叠和紧迫感。
此外,使用现代的技术工具和教育资源也可以提高工作效率。
例如,使用电子教案、教学软件等可以减少教师们的教学准备时间,使其有更多的时间和精力投入到教学实践中。
五、管理情绪和压力的技巧教师们需要学会管理自己的情绪和压力,以保持工作的积极态度和身心健康。
他们可以通过参加瑜伽、冥想、跑步等放松身心的活动来减轻压力。
此外,他们还可以培养对事情的积极态度,学会调整自己的情绪,如面对困难和挑战时保持乐观和冷静的心态。
六、与家长建立有效沟通与家长之间的有效沟通对于缓解工作压力非常重要。
教师们应该保持积极和开放的沟通态度,与家长建立良好的关系。
教师如何应对教学压力和挫折教师职业无疑是一项富有挑战性的工作,教师在日常教学中不可避免地会面临各种各样的压力和挫折。
这些压力和挫折可能来自于学生、家长、同事、学校管理等多个方面。
然而,作为一名教师,应对这些挑战是非常重要的。
本文将探讨教师如何应对教学压力和挫折的有效方法。
一、认识和理解压力和挫折的来源在应对教学压力和挫折之前,教师首先应该认识和理解这些压力和挫折的来源。
学生的学习成绩、家长的期望、同事之间的竞争等都可能成为教师面临的压力和挫折源泉。
在教育环境中,压力和挫折是普遍存在的,所以教师需要有清晰的头脑,认识到这些挑战是无法避免的。
二、寻找支持和帮助在应对教学压力和挫折时,教师可以积极寻找支持和帮助。
这种支持可以来自同事、家人、朋友或其他专业的教育机构。
与同事分享问题和困扰,听取他们的经验和建议,可以帮助教师缓解压力和挫折。
此外,教师可以参加专业发展课程和研讨会,扩大自己的教育知识和技能。
这些方式都可以为教师提供更多的支持和帮助。
三、寻找适用的应对策略不同的教师在应对教学压力和挫折时可能采用不同的策略。
教师可以自己尝试不同的方法,找到适合自己的应对策略。
有些教师可能会选择健身运动来释放压力,有些教师可能会选择通过艺术创作来调节情绪,而还有一些教师可能会选择寻求心理咨询或专业治疗来帮助他们处理压力和挫折。
无论选择何种方法,教师都应该找到适合自己的应对策略,以应对教学中的种种挑战。
四、保持积极的心态面对教学压力和挫折,教师应保持积极的心态。
积极的心态可以帮助教师更好地应对挑战并保持工作动力。
教师可以通过积极的思维方式来改变对压力和挫折的看法,将其视为个人成长和发展的机会。
同时,教师也可以将焦点放在自己的成就和成功上,以增强自信心和工作动力。
五、寻找平衡在教学工作中,教师应该努力寻找生活和工作的平衡。
过度投入工作可能会增加教师的压力和挫折感。
因此,教师应该学会适时放松自己,培养其他兴趣爱好,与家人和朋友保持良好的关系。
教师如何应对学生的学习压力学习压力是当代学生面临的重要问题之一。
作为教师,了解和应对学生的学习压力是我们的职责。
在本文中,将探讨教师应对学生学习压力的几种方法和策略。
一、创设积极的学习环境教师可以通过创设积极的学习环境来减轻学生的学习压力。
首先,教师可以通过鼓励和赞扬来提高学生的学习积极性和自信心。
给予学生正向的反馈和奖励,让他们感受到自己的努力和进步得到肯定,从而减轻学习压力。
其次,教师可以提供合适的学习资源和工具,帮助学生更好地学习和应对挑战。
例如,提供丰富多样的教学材料和案例,让学生在实践中提升自己,减轻学习压力。
二、倡导合理的学习习惯教师可以通过倡导合理的学习习惯来帮助学生应对学习压力。
首先,教师可以指导学生制定科学的学习计划,避免在学习上过度压力。
通过将学习任务分解为小目标,让学生逐步完成,不仅能够提高学习效果,还能减轻学习压力。
其次,教师可以鼓励学生进行适量的休息和放松,避免过度疲劳和焦虑。
教师可以在课堂上安排适当的休息时间,同时提供一些放松的活动和方法,帮助学生缓解学习压力。
三、关注学生的心理健康学习压力对学生的心理健康有一定的影响,教师可以通过关注学生的心理健康来应对学习压力。
首先,教师可以主动与学生沟通,关注他们的情绪和心理状态。
通过与学生建立良好的师生关系,了解他们的困惑和压力,可以及时提供适当的帮助和支持。
其次,教师可以引导学生学会应对挫折和压力的方法。
例如,教授一些应对压力的技巧和策略,如积极思考、放松训练和情绪管理等,帮助学生更好地面对学习中的挑战。
四、培养学生的自主学习能力教师可以通过培养学生的自主学习能力来帮助他们应对学习压力。
首先,教师可以引导学生学会自我评价和反思。
让学生对自己的学习进行评估和反思,找出不足和改进的方向,从而提高学习效果和减轻学习压力。
其次,教师可以鼓励学生主动探索和独立思考,培养他们的学习动力和兴趣。
通过提供一些自主学习的机会和项目,激发学生的学习热情,减轻学习压力。
教师调节心情的方法教师作为一个重要的教育工作者,经常面临着各种各样的压力和挑战。
如何调节心情,保持良好的心态,对于教师的工作和生活都是非常重要的。
本文将介绍几种教师调节心情的方法,希望对广大教师朋友有所帮助。
一、培养良好的生活习惯良好的生活习惯是保持心情愉快的重要基础。
教师要注意合理安排作息时间,保证充足的睡眠。
适当的运动也是调节心情的有效方法,可以选择喜欢的运动项目,如慢跑、游泳、瑜伽等。
此外,合理饮食也是重要的,要保证摄入足够的营养,避免暴饮暴食或过度节食。
二、学会放松自己教师的工作压力大,常常需要处理各种各样的问题和挑战。
学会放松自己,是保持良好心情的重要方法之一。
可以选择一些适合自己的放松方式,如听音乐、阅读、看电影等。
此外,也可以尝试一些放松身心的技巧,如深呼吸、冥想等,帮助自己放松心情,舒缓压力。
三、与同事交流分享教师是一个团队工作的职业,与同事的良好关系对于保持良好心情非常重要。
可以与同事进行交流分享,互相倾诉工作和生活中的困惑和压力。
通过与同事的交流,不仅可以获得支持和帮助,还可以减轻自己的负担,缓解心情。
四、培养自己的兴趣爱好教师工作繁忙,但也要保持自己的兴趣爱好。
培养自己的兴趣爱好可以帮助教师放松心情,增加生活的乐趣。
可以选择一些喜欢的爱好,如音乐、绘画、摄影等,利用业余时间进行培养和发展。
五、寻求专业支持和培训教师是一个不断学习和成长的职业,寻求专业支持和培训对于提升教师的专业能力和心理素质非常重要。
可以参加一些专业培训班、研讨会等,学习新的教育理念和教学方法,提高自己的教学水平。
通过不断学习和成长,可以增强自信心,保持积极向上的心态。
六、保持积极的心态教师要保持积极的心态,面对工作中的困难和挑战,要以积极的心态去面对,寻找解决问题的方法和策略。
要相信自己的能力和价值,相信自己可以克服困难,取得成功。
同时,也要学会接受失败和挫折,从中吸取经验教训,不断成长和进步。
教师调节心情的方法有很多,每个教师可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法。
浅谈如何缓解幼儿教师工作压力幼儿教师是教育事业中重要的一环,他们承担着培养和教育下一代的重要任务。
然而,在教育环境日渐复杂的背景下,幼儿教师面临着巨大的工作压力。
本文将探讨幼儿教师面临的工作压力原因,并提出一些缓解压力的有效方法,以提高幼儿教师的工作效率和幸福感。
一、幼儿教师工作压力的原因1.责任重大。
幼儿教师肩负着培养幼儿良好品质和基本技能的重要任务,他们需要以耐心与智慧引导孩子们逐渐成长。
这种责任感给幼儿教师带来了很大的压力。
2.教育环境日益复杂。
近年来,社会变革的加速,家庭结构的多元化等因素给幼儿教师带来了巨大的挑战。
孩子们的行为问题日益增加,社会对教育的期望也不断提高,这使得幼儿教师的工作更加复杂和繁重。
3.工作量大。
幼儿教师需要承担教学任务、个别辅导、班级活动等多种工作,并且需要经常与家长进行沟通。
这些工作量大、压力较大,容易给幼儿教师带来身心疲劳。
二、缓解幼儿教师工作压力的方法1.建立良好的支持网络。
在工作中,幼儿教师应建立良好的同事和领导关系,并寻找一些靠谱的朋友或社会资源,以获得情感和实际上的支持。
这样的支持网络可以帮助幼儿教师分享和减轻压力。
2.提供专业培训。
幼儿教师可以通过参加专业培训来提高自己的教育水平和业务能力。
专业培训不仅可以提供新的教育理念和方法,还可以增加教师的自信心和满足感,从而降低工作压力。
3.关注自己的身心健康。
幼儿教师应该关注自己的身体健康和心理健康。
他们可以通过参加体育锻炼、调整饮食、培养个人爱好等,来缓解身体上的疲劳和压力。
同时,他们还可以通过冥想、读书、社交等方式来调整自己的精神状态,提高心理健康水平。
4.合理安排工作和休息时间。
幼儿教师应该合理安排自己的工作和休息时间,避免过度加班和压力集中。
他们可以制定每周的工作计划和生活计划,确保有足够的时间休息和放松。
5.与家长保持良好沟通。
家长是幼儿教师工作中的重要合作伙伴,他们的支持和理解对于缓解工作压力至关重要。
教师工作压力大如何缓解教师,被誉为人类灵魂的工程师,肩负着培育下一代的重任。
然而,在这份神圣使命的背后,教师们往往承受着巨大的工作压力。
长时间的备课、批改作业、管理学生,以及应对各种教学评估和家长的期望,都使得教师们身心俱疲。
那么,教师工作压力大该如何缓解呢?首先,合理规划时间是关键。
教师的工作往往繁杂而琐碎,如果没有一个清晰的时间规划,很容易陷入混乱和焦虑。
每天开始工作前,可以列出一份任务清单,按照重要性和紧急程度进行排序。
优先处理重要且紧急的任务,然后再逐步完成其他工作。
同时,为自己设定合理的工作时间,避免过度劳累。
比如,规定自己在一定时间内完成备课,然后适当休息片刻,再进行下一项工作。
学会有效地管理课堂也是减轻压力的重要一环。
一个秩序良好的课堂环境能够让教学过程更加顺畅,减少不必要的烦恼。
教师可以制定明确的课堂规则,并在开学初就向学生清晰地传达,让学生明白什么是可以接受的行为,什么是不被允许的。
同时,采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。
当学生们积极投入学习时,课堂管理的压力也会相应减轻。
与同事之间的良好合作和交流能够为教师提供情感支持和实际帮助。
在工作中遇到困难或者感到压力过大时,不要独自承受,可以向身边的同事倾诉。
大家一起分享经验、互相出谋划策,往往能够找到更有效的解决方案。
学校也可以组织一些团队建设活动,增强教师之间的凝聚力和合作精神。
教师自身的心态调整同样至关重要。
要学会接受自己的不完美,不要对自己过于苛刻。
教学工作中难免会出现一些小失误,不要因此而过分自责。
保持积极乐观的心态,看到学生的进步和成长,从工作中寻找成就感和满足感。
此外,适当的运动和休闲活动也是缓解压力的有效方式。
教师可以利用课余时间进行一些简单的运动,如散步、跑步、瑜伽等,这些运动能够帮助释放身体内的压力荷尔蒙,增强身体素质,提高精神状态。
在周末或者假期,安排一些自己喜欢的休闲活动,比如阅读、旅行、看电影等,让身心得到充分的放松和恢复。
幼儿园中教师情绪管理与压力缓解方法作为幼儿园教师,面临着工作强度大、工作任务繁重、人际交往复杂等诸多压力。
良好的情绪管理对于幼儿园教师来说至关重要,既关系到个人心理健康,也影响着教学质量和育人效果。
那么,幼儿园教师如何进行情绪管理,有效缓解工作压力呢?认识自我,调节情绪每个人的个性和情绪特点都有所不同,作为教师首先要认识自己,了解自己容易产生负面情绪的诱因,并学会运用各种方法调节情绪。
比如,当遇到家长投诉或者孩子行为问题时,可以深呼吸放松自己,转移注意力,耐心解释和沟通。
教师也要学会合理表达情绪,不能过度压抑或者宣泄,而是要寻找适当的方式化解。
建立支持性人际关系良好的人际关系对于情绪管理同样重要。
幼儿园教师应该主动与同事、园长等建立互帮互助的关系,彼此分享工作经验,寻求支持和帮助。
同时也要注意与家长沟通,耐心解答家长的疑虑,化解矛盾,这样不仅有利于改善师生关系,也能让教师感受到来自家长的理解和支持。
合理安排工作作息繁重的教学任务和非教学工作常常让幼儿园教师应接不暇,这无疑会加重心理压力。
教师应合理安排好工作和生活作息,如保证充足的睡眠时间,适当安排娱乐生活,多锻炼身体等,以增强身心素质,提高抗压能力。
园所也要为教师创造良好的工作环境和福利待遇,减轻教师的工作负担。
提高专业能力提高自身的专业知识和教学技能,不仅有利于提升工作效率,也能增强教师的自信心,从而更好地应对工作中的各种挑战。
幼儿园应鼓励教师参加培训学习,并给予适当支持,帮助他们持续提升专业水平。
积极参与心理健康活动幼儿园可以组织一些心理健康讲座、交流活动等,帮助教师了解情绪管理的重要性,学习相关技巧。
教师也可以主动参加一些专业的心理咨询或辅导,寻求专业人士的指导,更好地调节自己的情绪状态。
幼儿园教师要通过认识自我、建立支持性人际关系、合理安排作息、提高专业能力以及积极参与心理健康活动等多种方式,实现情绪管理和压力缓解,从而更好地投入到工作中,发挥教书育人的神圣职责。
幼儿园教师的压力源与应对方法教师是社会中一份重要而具有挑战性的职业,尤其是幼儿园教师。
他们肩负着培养、教育和照顾孩子们的重任,但同时也面临着各种压力。
本文将探讨幼儿园教师所面临的压力源,并提供一些应对方法。
一、压力源1. 高负荷工作:幼儿园教师平日里需要分担很多任务,如备课、授课、评估学生、与家长沟通等。
工作量庞大且繁琐,往往需要花费大量时间和精力。
2. 对孩子未来的责任感:幼儿园教师承担着培养孩子们的责任。
他们要确保每个孩子都得到适当的关爱、教育和培养,以便他们能够顺利过渡到小学阶段。
3. 家长压力:与家长的沟通和合作也是幼儿园教师常常面临的一项挑战。
有时候家长会对教育方法、教学质量等方面提出要求,这给教师增加了相应的压力。
二、应对方法1. 寻找支持:幼儿园教师可以与同事互相交流和分享工作经验,以减轻压力。
参加教师培训和专业发展活动也是获取支持和建立交流网络的途径。
2. 维护工作与生活的平衡:在面对工作压力的同时,幼儿园教师也要学会照顾自己的身心健康。
定期锻炼身体、培养兴趣爱好、与家人朋友保持良好的互动可以帮助教师放松身心。
3. 寻求职业发展机会:幼儿园教师可以继续深造,提升自己的专业能力,进一步提高工作满意度。
这在一定程度上可以减轻工作压力。
4. 意识管理:幼儿园教师应该具备良好的压力管理和情绪控制能力,及时察觉到压力源并采取相应的缓解措施。
避免将负面情绪带回家中,保持乐观心态。
5. 建立有效沟通渠道:与家长进行积极有效的沟通,能够减少误解,并建立良好的家校合作关系。
教师可以通过家庭作业本、家长会、开放日等形式,与家长保持紧密联系。
结论幼儿园教师在为孩子们奠定基础的过程中,面临着巨大的工作压力。
然而,通过寻求支持、维护工作与生活的平衡、职业发展、意识管理以及建立有效沟通渠道,教师们可以更好地应对压力,提高工作效率,为幼儿提供更优质的教育和关爱。
在这个过程中,社会也应该重视和关心幼儿园教师的工作情况,为他们提供更好的工作环境和支持。
老师工作压力大怎么缓解在当今社会,教师肩负着培养下一代的重任,他们的工作压力日益增大。
教学任务的繁重、学生管理的复杂、家长期望的高远以及社会对教育质量的严苛要求,都使得教师们常常感到身心俱疲。
那么,面对如此巨大的工作压力,老师们该如何缓解呢?首先,合理规划时间是关键。
教师的工作往往琐碎而繁杂,如果没有一个清晰的时间规划,很容易陷入混乱和焦虑之中。
每天到校后,可以先列出当天的工作清单,按照重要性和紧急程度进行排序。
将教学准备、批改作业、与学生沟通等任务合理分配到不同的时间段,避免任务堆积。
同时,也要为自己留出一些弹性时间,以应对突发情况。
比如,在课间休息时,可以闭目养神片刻,或者喝口水、活动一下身体,为下一节课积攒精力。
优化教学方法也能减轻压力。
不断探索和创新教学方式,既能提高教学效果,又能让教学过程变得更加轻松有趣。
采用多样化的教学手段,如多媒体教学、小组合作学习、项目式学习等,能够激发学生的学习兴趣和主动性,减少教师在课堂上的管理压力。
而且,当教学变得生动有趣时,教师自己也能从中获得更多的成就感和满足感。
加强与学生的沟通和理解是必不可少的。
建立良好的师生关系,能够让教学工作更加顺利。
多倾听学生的想法和需求,了解他们的困惑和问题,给予及时的帮助和指导。
当学生感受到老师的关爱和支持时,他们会更加配合教学工作,减少课堂上的违纪行为。
同时,也要教育学生学会尊重老师,遵守纪律,共同营造一个和谐有序的教学环境。
与家长保持良好的合作关系也能为老师减轻不少负担。
定期与家长沟通学生的学习情况,让家长了解孩子在学校的表现,同时也了解家长对孩子教育的期望和需求。
在与家长交流时,要保持耐心和真诚,避免产生不必要的冲突和误解。
当家长能够积极配合学校的教育工作时,老师在学生管理方面的压力也会相应减小。
此外,老师还应该学会自我调节情绪。
在面对工作中的困难和挫折时,保持积极乐观的心态至关重要。
可以通过培养兴趣爱好来转移注意力,缓解压力。
教师如何缓解压力
1.拥抱大树。在澳大利亚的一些公园里,每天早晨都会看到不少人拥抱大树。这是他们用
来减轻心理压力的一种方法。据称:拥抱大树可以释放体内的快乐激素,令人精神爽朗。而
与之对立的肾上腺素,即压抑激素则消失。
2.看恐怖片。英国有专家建议,人们感到工作有压力,是源于他们对工作的责任感。此时
他们需要的是鼓励,是打起精神。所以与其通过放松技巧来克服压力,倒不如激励自己去面
对充满压力的情况,例如去看一场恐怖电影。
3.运用语言和想象放松。通过想象,训练思维“游逛”,如“蓝天白云下,我坐在平坦的
绿茵草地上”、“我舒适地泡在浴缸里,听着优美的轻音乐”,在短时间内放松、休息,恢复
精力,让自己得到精神小憩,你会觉得安详、宁静与平和。
4.一读解千愁。在书的世界遨游时,一切忧愁悲伤便付诸脑后,烟消云散。读书可以使一
个人在潜移默化中逐渐变得心胸开阔,气量豁达,不惧压力。
5.嗅嗅香油。在欧洲和日本,风行一种芳香疗法。特别是一些女孩子,都为这些由芳草或
其他植物提炼出的香油所醉倒。原来香油能通过嗅觉神经,刺激或平伏人类大脑边缘系统的
神经细胞,对舒缓神经紧张和心理压力很有效果。
6.吃零食。吃零食的目的并不在于仅仅满足于肚子的饥饿需要,而在于对紧张的缓解和内
心冲突的消除。当食物与嘴部皮肤接触时,一方面它能够通过皮肤神经将感觉信息传递到大
脑中枢,而产生一种慰藉,使人通过与外界物体的接触而消除内心的压力;另一方面当嘴部
接触食物并咀嚼和进行吞咽运动的时候,可以使人对紧张和焦虑的注意得到转移,在大脑摄
食中枢产生另外一兴奋灶,从而使紧张兴奋区得到抑制,最终使身心得到放松。
7.穿上称心的衣服。当人们穿上自己认为非常“顺眼”的衣服,自我感觉良好时,就会重
新鼓起面对现实的信心和勇气。
8.养宠物益身心。一项心理学试验显示,当精神紧张的人观赏自养的金鱼或热带鱼在鱼缸
中姿势优雅地翩翩起舞时,往往会无意识地进入“荣辱皆忘”的境界,心中的压力也大为减
轻。东京一家电脑公司的老板为消除雇员的紧张,每个月花2500美元请人定时牵来憨态可
掬的牧羊犬,让公司雇员放下手中的工作来逗弄牧羊犬,从而达到因工作紧张而带来的精神
压力。
9.注意转移法。所谓注意转移法就是采取迂回的办法把自己的注意力、情感和精力转移到
其他活动上去,使消极的情绪在蔓延之前就被一些因素干扰,不再恶化,朝着良性方面发展。
过于强烈的消极刺激都与当时的情境密切相关,只要善于脱离不利的情境,对于情绪的控制
就变得相对容易。
10.调息放松。调息放松法,也称深呼吸放松法。这种呼吸方法可能练过瑜珈的老师比较
熟悉,还有学过声乐会运用丹田气的老师可能也比较熟悉.此法的关键是将胸呼吸(由于紧
张,使吸入的新鲜空气最多只到达胸部便被呼出)变成腹式慢呼吸(尽量向内更多地吸入空
气,再轻轻地、慢慢地将气呼出)。此法可促使血液循环正常,让紧张心理得以缓解,降低
个体对焦虑的易感度。