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信息时代下高校图书馆发展策略及服务模式创新第一章：引言信息时代的到来，极大地改变了人们的生活方式和学习方式，也深刻地影响了高校图书馆的发展和服务模式。
高校图书馆在信息化时代，不能停留在“借书阅览”的传统服务模式中，而应积极创新服务模式，适应新时代信息化的变革。
第二章：现状分析1.信息化对高校图书馆的影响信息化时代，越来越多的纸质文献被数字化，高校图书馆的收纳空间问题逐渐凸显。
同时，网络上大量的开放资源也给高校图书馆的服务模式带来了新的挑战。
另外，在网络技术日新月异的现在，传统的借还图书、阅读、检索、信息咨询等服务方式不能再满足用户的需求。
2.高校图书馆的现状尽管高校图书馆在数字化、网络化方面已经取得了不少成果，但是大多数高校图书馆还没有完成数字化建设和网络化服务的全面发展。
图书馆空间、藏书量、人员配备等方面都还需要进一步完善。
第三章：创新策略1.数字化、网络化发展随着移动互联网的普及和5G技术的逐渐推广，高校图书馆应该积极推动数字化、网络化建设，在线数字资源的存储、传输和共享，也可以让高校图书馆实现对外全天候开放。
2.服务创新高校图书馆应根据用户的需求积极创新服务模式，例如免费发布学术论文、搭建在线课程平台、提供数据分析服务、建设社交平台等等，以更好地满足读者的需求。
3.文献资源整合高校图书馆可以通过整合全球范围内的图书馆藏资源、文献资源等，来建立更加完善的信息服务体系。
比如，国内外高校图书馆可通过信息合作、资讯合作等方式，共同建设和管理数字化资源。
第四章：服务模式创新1. 开放式图书馆高校图书馆可以通过开展搭建“公共空间、自主学习、互动分享”为核心理念的开放式图书馆，实现共享学习空间，大大提高读者学习和交流的效率，激发读者学习兴趣与兴奋点。
2. 数据分析服务高校图书馆可以将本校的各种数据资源进行整合，开展数据分析服务，为教学、科研等工作提供统计可视化的支持，帮助学校决策者更加有效地进行数据分析和管理。
小议网络信息时代图书馆的变化及主动应对摘要：在科学技术日益发展的今天，人类进入网络信息时代，传统意义上的图书资料管理职能，已不能完全适应现代社会发展的需求。
图书馆要顺应历史发展潮流，做出积极主动的应对，提供全方位、多元化的服务。
关键词：信息时代图书馆变化主动应对网络技术的发展，给现代图书馆带来了新的发展机遇，但同时也使图书馆面临着前所未有的严峻挑战。
在进入网络信息时代的今天，网络信息技术已渗透到社会的各个方面。
日新月异的网络环境，不但改变了图书馆多年来传统的收藏、使用和服务模式，而且打破了图书馆之间彼此独立、封闭的壁垒。
网络环境下，图书馆如何重新定位，如何适应新形势的发展和需求，已成为必须正视和解决的问题。
在信息时代背景下，信息作为一种资源，在人类社会和生活中正发挥着越来越重要的作用。
传统意义上的图书资料管理职能，已不能完全适应现代社会发展的需求。
作为信息处理与传播的图书馆，应从传统的信息载体单一、信息处理慢、服务周期长、手段单调等方面尽快转变观念和运行方式，图书馆要顺应历史发展潮流，做出积极主动的应对，提供全方位、多元化的服务。
1.网络时代背景下图书馆的服务变化1.1进入21世纪以来，我国的现代网络技术得到了突飞猛进的发展，网络的载体由此发生了巨大的变化。
过去主要是以单一的纸质载体为主，如今，已是纸质与网络、电脑存储、光盘、磁带和缩微胶卷等载体并存的局面。
这就直接导致图书馆的馆藏资源类型结构发生了前所未有的剧烈变化，出现了电子网络资源、文献网络资源和网上网络资源等。
这种印刷文献向多载体文献转变的变化，是网络时代背景下图书馆服务发生的第一个变化。
1.2 网上网络资源和电子网络资源的出现打破了图书馆原有的格局，在图书馆中为读者提供传统的找书、借书服务已经不能满足读者的需要和图书馆发展的需求了，在这种形势背景下，图书馆服务必须由阵地服务向网络服务拓展。
1.3 在网络环境下，图书馆自身的价值主要是通过信息服务质量和信息资源的开发和利用来体现的。
数字化网络环境下高职院校图书馆服务模式的转变摘要高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校图书馆及其服务模式应该符合我国高等职业教育的办学宗旨和发展要求。
本文从我国高职院校图书馆服务模式的现状出发,探讨目前高职院校图书馆服务弊端覆不足之处,并从各个层提出高职院校图书馆的改进措施。
关键词图书馆;服务模式;高职教育;高职院校;数字网络化中图分类号tp39文献标识码a 文章编号1674-6708(2010)28—0093-02引言高校图书馆是高校师生获取知识的重要来源之一,图书馆的建设和服务对学校的人才培养质量有着密切的关系。
与普通本科院校相比,高职院校图书馆的发展明显落后于高职教育的发展理念,不能符合服务职业教育的需求,提出符合高职教育办学理念的新型服务模式,成为高职院校图书馆研究的一个重要课题。
1 高职院校图书馆发展现状由于我国对高等职业教育的政策支持和资金投入,高职院校数量迅速增加,规模也不断扩大,与此同时高职院校的硬件建设及内涵建设也得到了快速发展,图书馆的馆舍及相关配套基础设施基本完善,馆藏资源数量和种类有大幅度提高,但在图书馆服务模式及服务能力上明显存在不足。
1.1 服务理念陈旧陈旧的服务理念是很多高职图书馆的通病。
如只把服务重点放在图书借阅与纯理论学术资源参考,而高职教育更注重学生职业素质和能力的培养,十分关注教育对高职生就业的影响,与之对应的高职图书馆服务理念也应注重行业的前沿的发展动态,突出高等职业教育的特点,突出职业教育的服务理念。
1.2 建设模式落后,服务方式单一随着信息技术和计算机网络得到飞速发展,知识资源的存在形式也日益多种多样,知识分类越来越细,资源种类也越来越多,高职院校应充分利用新技术来建设多样性和多样化的资源,并提供开放性和专业化服务,事实上目前很多图书馆仍然按照传统图书馆模式进行建设,形成“小而全”、“大而全”、“备而不用”的自我封闭的图书馆服务模式,这显然不能符合职业教育的要求。
信息时代下图书馆服务方式的转变我国正处于社会文化发展的高速时期，随着信息时代的来临，文化服务的需求依然打破固有的发展方式，对传统图书馆的服务方式提出了新的挑战，如何能够抓住信息时代的机遇，推动传统图书馆的转型和发展，从而实现图书馆为读者提供优质、高效服务的终极目标。
关键字：信息时代；图书馆；服务方式1 引言隨着信息时代的来临，人们的工作方式和生活方式都发生了日新月异的变化，譬如无纸化办公的推广、多样化的通讯方式普及等等。
而信息技术的告诉发展同样悄然改变着图书馆的服务模式，对于传统图书馆的发展带来了更多的机遇与挑战。
随着电子报纸、电子图书、电子期刊、电子文献等更多无纸化的电子出版物出现，对于传统图书馆的馆藏模式和文献结构带来了很大的改变，如何更好的适应新事物的出现，更好的提高图书馆的服务水平，丰富服务内容，提供多样化的服务方式，从而使传统图书馆在信息时代的浪潮中爆发出新的生命力是每一个图书馆员所要思考的问题。
2 传统图书馆服务模式2.1 局限于实体化藏书传统图书馆受经济发展水平的制约，更多的将目光集中于实体化藏书，依赖于读者主动上门，形成了“我提供什么，读者就接收什么的”服务方式，服务中心为图书馆本社，围绕馆藏展开，尽可能的提供丰富的馆藏资源，“备而不用”的特点贯穿始终。
受图书馆运行体制、经费、场所等因素的限制，图书馆的服务水平也比较局限。
对于图书借阅服务则局限于实体书籍的借阅和归还，图书馆员缺乏主动的服务意识，在一定程度上也舒服了传统图书馆的发展。
2.2 对于固定读者群服务方式单一传统图书馆通常有固定的读者群，并且依赖于不同的读者群又可细分为有公众图书馆、高效图书馆、专业图书馆等不同的图书馆种类。
对于这些传统图书馆的忠实用户，他们获取信息的渠道单一，对于实体图书的依赖性较强，而传统图书馆针对这类客户的服务方式同样单一，更多的集中于馆藏资源的流动率和利用率，而没有集中于馆藏资源对于读者的实用性和适用性，对于图书馆的服务水平缺乏量化的指标衡量。
信息时代图书馆的数字化管理及应用服务摘要:随着信息技术的高速发展,图书馆的管理方式也逐渐向数字化靠拢,在传统的图书馆管理手段中有机融入高科技信息技术,一方面有益于提高图书馆藏书量,以此最大限度的发挥图书馆承载丰富图书资源的优势,另一方面,有益于提高图书馆管理工作的效率,这不只是对简化图书管理人员的工作流程、提高工作人员的工作效率而言的,对于图书借阅者而言也极大的提高了其检索图书、阅读图书的效率,在当前的图书管理工作中引入数字化管理与服务具有积极的意义。
本文我们就对信息时代对图书馆的影响,图书馆数字化管理与服务的功能以及对其管理与服务模式的完善展开探讨。
关键词:信息时代图书馆数字化管理应用服务图书馆的数字化管理就是把分布在不同地域的不同信息数据资源,以数字化的方式进行存储,然后通过计算机平台为用户提供大量信息数据资源的过程。
随着信息技术的不断深入发展,以往纸质媒介的文字信息逐渐被转变为电子化的数据信息,当前的图使馆管理也有机融入了数字化元素,正朝着标准化、信息资源共享化、管理特色化、知识产权保护化的方向发展。
1 信息时代对图书馆的影响图书馆一直以来都是以存储、组织、收集、传递信息为主要内容的,随着信息时代的到来和计算机技术的普及,图书馆的管理方式也发生了深刻的变化,主要体现在以下几个方面,图书馆的概念以及服务理念发生了变化,对于文字储存方式,信息技术使纸质的文献资料和文字材料逐步转变为数据库、磁带、光盘、碟片的储存方式,对于图书馆的概念不再局限于实在的建筑物,出现了网上图书馆、数字图书馆的形式,对于服务理念,信息技术拓宽了读者的阅读渠道,向着以读者为中心的服务理念;图书馆的馆藏资源发生了变化,增加了数字化、电子化的图书资源,图书借阅权限不再局限于图书馆的唯一性,实现了读者的跨图书馆借阅权限,虚拟资源的开发实现了图书资源的高度共享;图书馆管理发生了变化,对图书管理人员提出了新的要求,要求其据别专业的图书管理素质,掌握必要的法律、计算机、管理学知识。
信息时代图书馆期刊管理模式变更研究摘要：伴随计算机、网络信息技术的丰富应用发展，电子期刊资源数据库得以广泛建立。
高校图书馆实施期刊管理阶段中，则始终包含一些不良现状问题。
因此本文就信息时代，高效图书馆期刊管理如何促进模式变更展开探讨。
对提升高校图书馆期刊管理水平，吸引更多读者浏览借阅期刊，丰富高校学生知识结构体系，实施有效的机构重组与科学发展，有重要的实践意义。
关键词：图书馆期刊管理模式1.高校图书馆期刊管理状况与问题信息时代，受到电子期刊应用、查阅便利、资源逐步丰富的优势影响，对纸质期刊形成了一定冲击影响，总体阅读人数呈现下降趋势。
同时，一些高校还存在期刊资源冗余重复建设的状况，导致了经费投入的一定浪费。
另外高校图书馆在期刊资源的建设以及控制管理层面则存在相互分离的不良状况，导致期刊优质信息资源总体服务效率水平不高。
当前，高校管理期刊实践模式，形成了资源开发建设与管控的相互分开，陷入了纸质期刊同电子、网络期刊控制管理的两层皮局面。
这样一来，学生与教师读者将会为了搜寻查阅期刊资料而往返至不同部门阅览室，无法体现便利快捷获取信息资料的信息化服务特征。
基于纸质期刊的主体服务模式相对单一，且仅能提供一般意义的传统阅览服务。
当前，高校图书馆管理期刊工作人员整体素质水平也呈现出了偏低的状况，其具备知识体系结构相对单一、专业覆盖面较为狭窄。
较多工作人员欠缺图书情报学实践技能与丰富知识。
因此只有拓宽途径，引入切实可行的实践策略做好高素质、综合技能图书馆期刊服务管理人员教育培养，方能提升综合服务水平，推进高校图书馆实现信息化、现代化的建设与管理。
2.信息时代图书馆期刊管理模式变更应明确实践方向2.1图书馆期刊馆藏体系结构应更加多元丰富信息时代，图书馆期刊资源类型由单一传统的纸质印刷类型逐步发展为印刷、电子以及网络资源类型。
令高校图书馆期刊资源逐步从实体的物理馆藏逐步扩充发展为同网络资源虚拟馆藏并存的信息化结构体系模式。
图书馆服务模式的演变与发展作者：马云飞来源：《新教育时代·教师版》2016年第19期摘要：随着科学技术的发展，人们对于信息知识的需求也越来越多。
图书馆为广大的读者提供服务。
在不同的阶段由于人们的需求不同，图书馆的服务模式也就不同。
文章通过研究分析我国图书馆在提供服务过程的不同阶段所表现出的不同形式，分析研究了图书馆服务模式的演变历程，同时对图书馆未来的发展趋势做出展望。
关键词：图书馆；服务模式；演变；发展前言：图书馆在社会经济的发展过程中担当重要的角色。
在不同的发展时期图书馆的服务模式也在发生不同的变化。
随着读者对信息需求的变化，图书馆不断地进行服务模式的演变和发展。
文章通过研究分析我国图书馆在国家经济社会发展过程中不断进行服务模式演变与发展的全部过程，剖析了当前我国图书馆在服务模式演变发展中存在的问题，为我国图书馆在未来的演变发展中能够提供更好的服务模式奠定基础。
一、以书刊阅览、流通为核心的藏借阅的封闭时期在这一阶段中我国的图书馆主要利用固定的馆舍作为阅读的平台，通过自主的方式进行纸质材料的收集。
其主要的任务只是各个学校内部的师生进行知识的查询。
提供给读者的服务方式主要是进行图书的借阅，形成的藏借阅三者相互分离的运行模式。
在这一阶段中具体的特点表现为，第一，通过书刊的借阅和流通来设定图书馆各个业务部门的设立。
也就是说在进行图书馆内部职能部门的设定中主要依据实际工作的需要。
这一时期图书馆在运行过程中各个部门是相互独立的。
第二，服务手段十分单一，主要依靠手工操作进行服务。
在进行借阅的过程中，工作人员直接与读者进行面对面的交流，满足读者的具体要求。
这就导致图书馆工作人员的劳动强度特别大，工作效率也比较低下。
第三，主动的服务意识比较弱，都是在读者提出要求后被动地提供服务。
图书馆的各项服务都要求在馆舍内进行，以学校的在校生和在校教师为主要服务对象。
第四，这一过程图书馆内部的各项职能部门之间没有太多的联系，各个部门之间泾渭分明。
