大学班级管理制度

大学班级管理制度是指为了保证大学班级的正常运行和有序管理而制定的一系列规章制度和管理措施。

1. 班级组织设置：每个班级设立一个班委会，由学生自行选举产生。

班委会由班长、副班长、团支书、学习委员、文艺委员、体育委员等职务组成。

2. 班级日常管理：班级设立班级公告栏，及时发布学校和班级的通知、活动信息等。

班级班标、班级文化建设等。

3. 班级纪律：制定班级纪律，规定学生在班级内要遵守的行为规范。

包括迟到早退、打架斗殴、违反校规等行为的处理办法和惩罚措施。

4. 班级考勤：班级要对学生的出勤情况进行管理，记录学生的迟到、早退、请假等情况，并定期向学校汇报。

5. 学生评优：班级会根据学生的学习成绩、品德表现、参与班级活动等方面进行评优，表彰表扬优秀学生。

6. 班级活动：班级会组织各类活动，如班级联谊、文体比赛、主题讲座等，促进班级的凝聚力和团结。

7. 班级管理师生互动：班级管理人员与学生之间要建立良好的互动机制，进行班级问题沟通和解决，实现班级管理的民主化和学生的参与性。

以上是大学班级管理制度的基本内容，不同学校和学院可能会有一些差异和补充细节。

这些制度的目的是为了促进学生的全面发展，提高班级的凝聚力和学习氛围，保证班级的正常运行和有序管理。

大学班级管理制度（2）一、前言大学班级是学生的集体，是学生成长成才的重要单位。

良好的班级管理对于培养学生的团队合作精神、自我管理能力和社交能力具有重要意义。

本文旨在建立起一套科学、合理、有效的大学班级管理制度，以确保班级的正常秩序和良好的发展。

二、班级组织1. 班级委员会的组建每个班级应设立班级委员会，由班主任担任主席，各科任教师和班级学生代表组成。

班委会主要负责班级的日常管理和学生事务的协调。

2. 班干部的选拔班级各小职务由班主任组织选拔产生，旨在培养学生的组织能力和领导才能。

选拔应公开、公平、公正，依据学生的品德、能力、业绩等方面进行评估。

三、班级规章制度1. 入班禁令学生在进入班级之前，应经过学校和班级的审核，符合规定的学生才能入班。

大学班级管理制度及班级公约范文一、班级管理制度班级管理制度是为了规范大学班级管理，促进班级和谐发展而制定的一套规章制度。

它对于营造良好的学习氛围、增强班级凝聚力、培养学生良好行为习惯具有重要意义。

以下是一些具体的管理制度：1. 学习管理：1.1 准时上课：学生应该按时参加所有课程，迟到和早退需得到充分理由并提前向班级管理人员请假。

1.2 课堂纪律：学生应保持课堂纪律，不得打闹嬉戏、大声喧哗、互相交流等行为。

严禁在课堂上使用手机和其他电子设备。

1.3 课后作业：学生应认真完成和提交所有课堂作业，迟交作业需得到充分理由并提前向班级管理人员请假。

2. 秩序管理：2.1 礼仪规范：学生应遵守学校和班级的礼仪规范，注重自身言行的文明举止，尊重师长和同学。

2.2 班级会议：班级会议是集体讨论班级事务的重要场所，学生应按时参加并积极参与讨论，不得私自离席。

2.3 值日管理：学生应按照班级值日表轮流担任值日生，认真履行班级值日生的职责，保持卫生和秩序。

3. 班级活动：3.1 组织活动：班级应定期组织各类活动，如班级聚餐、户外拓展等，学生应积极参与，并遵守活动规定。

3.2 班级建设：学生应共同努力，积极参与班级建设，包括班级宣传、班级文化等方面。

4. 纪律处分：4.1 轻度处分：对于违反班级管理制度的轻微行为，如迟到早退、未按时提交作业等，可给予口头警告、批评教育。

4.2 中度处分：对于多次违反班级管理制度或严重影响班级纪律的行为，如打架斗殴、传播不良信息等，可给予书面警告、批评，并进行心理辅导。

4.3 重度处分：对于严重违反班级管理制度或犯罪行为的，如作弊、抄袭、吸毒等，将按照学校相关规定进行处理。

二、班级公约班级公约是班级成员共同遵守的规范和准则，旨在构建和谐的班级氛围，促进班级成员的成长和发展。

以下是一个班级公约的范文：我们班级的公约1. 尊重与包容：我们班级的每位成员都应尊重他人，包容不同的观点和意见，不歧视、不欺负他人。

班级管理制度大学
1. 学生在课堂上应保持安静，专心听讲，不得随意交谈或使用手机等电子产品。

2. 学生应按时参加课程并认真完成老师布置的作业，不得迟到早退或擅自请假。

3. 学生不得在校园内吸烟、饮酒或进行任何形式的赌博活动，不得传播不良信息或参与违法行为。

4. 学生应尊重老师和同学，不得恶意挑衅、侮辱或歧视他人，建立和谐的师生关系。

5. 学生应爱护校园环境，保持教室、图书馆等公共场所的卫生整洁，遵守校园规章制度。

6. 学生如有任何问题或困惑，应及时向班主任或学校领导反映，合理解决矛盾，共同维护班级和谐。

7. 学生在校园内不得擅自离校，如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假并得到批准。

8. 学生在校园内要团结互助，相互鼓励，共同进步，营造积极向上的学习氛围。

以上制度为班级管理规定，请全体同学遵守，共同努力，使我们的班级更加和谐、团结、进步。

祝大家学业有成，快乐成长！。

大学班级管理制度及班级公约范文大学班级管理制度及班级公约是确保学生在大学期间良好学习和生活的重要规范。

本文将提供一份班级管理制度及班级公约的范本，旨在引导大学班级制定适合自己的管理制度和公约，并提供给同学们作为参考。

1. 班级管理制度1.1 学习管理1.1.1 安排学习计划：班级成员应根据课程要求和个人情况，制定合理的学习计划，并按时完成学习任务。

1.1.2 课堂纪律：班级成员应遵守课堂纪律，不得迟到早退、私自交谈或使用手机等行为影响课堂秩序。

1.1.3 互相学习帮助：班级成员应互相学习帮助，积极参与讨论、分享学习资源，共同促进班级学习氛围的良好发展。

1.2 生活管理1.2.1 宿舍管理：班级成员应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁、安静，并遵守宿舍安全和用电用水等规定。

1.2.2 餐厅管理：班级成员应遵守餐厅管理规定，不得浪费食物，保持餐厅卫生，并遵守就餐秩序和时间规定。

1.2.3 积极参与社团活动：班级成员应积极参与学校组织的各类社团活动，丰富课余生活，培养综合素质。

2. 班级公约2.1 互相尊重2.1.1 尊重他人：班级成员应尊重他人的人格和权益，不歧视、侮辱或恶意伤害他人。

2.1.2 听取他人意见：班级成员应积极倾听他人的意见和建议，虚心接受批评，共同提升自己。

2.2 诚实守信2.2.1 诚实守信：班级成员应诚实守信，不作弊、抄袭等违反学术道德的行为，并保守个人和班级的秘密。

2.2.2 兑现承诺：班级成员应兑现对他人的承诺，按照约定时间完成任务，并尽量避免违约行为。

2.3 和谐相处2.3.1 互助关怀：班级成员应关心他人，乐于助人，建立和谐的班级关系。

2.3.2 爱护环境：班级成员应爱护学校和班级环境，不乱扔垃圾，保持公共设施的整洁和完好。

2.4 良好形象2.4.1 仪容仪表：班级成员应注意仪容仪表，穿着整洁，严禁穿着不得体、不文明的服装。

2.4.2 言行举止：班级成员应注意言行举止，遵守公序良俗，不发表不当言论或从事不良行为。

大学班级日常管理制度5篇大学班级日常管理制度篇1班级是学校的细胞，为进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效”的工作方针，进一步深化细化德育常规管理，加强校风、学风、班风建设，学校对班级的各项常规管理特作如下规定：一、教室卫生教室保持天天打扫，地面清洁；课桌椅摆放整齐；黑板槽无粉尘；墙壁无张贴物；讲台整洁，内无杂物；垃圾及时清理，清洁工具摆放有序；班级张贴卫生值日表；门窗、玻璃、窗台、走廊地面、栏杆、外墙面、小花坛及楼梯地面、平台、扶手、楼梯处窗子平台干净清洁。

二、包干区卫生及时清除室外卫生包干区内的废纸、果皮、碎石、杂物，花圃草坪无明显杂草。

三、自行车停放校园内自行车实行推行制度。

各班建立自行车管理小组，负责每天早晨和中午对本班停放车辆的整理，排放时按车型大小有序安排。

四、广播体操各班先整队，然后小跑进入操场指定位置，队伍整齐，不讲话，不做小动作，不拥挤推搡，进入操场时队伍要静、齐、快，队伍排列要整齐划一，做操时思想集中，动作刚劲有力。

五、眼保健操各班有专人在讲台前监督检查，广播响后，学生立即保持安静，不讲话，不东张西望，做操时态度认真，穴位准确。

六、黑板报评比班级黑板报定期出好。

黑板报主题鲜明，内容丰富，版面设计美观大方，字图比例搭配得当，力求做到图文并茂。

七、自习课纪律培养学生良好的学习习惯，教室内保持安静，有专人在讲台前负责，班内无走动、讲话现象，做到独立完成作业，不做与自习无关的事。

八、食堂用餐佩戴胸卡排队就餐，一人一份，不得代买。

不得拥挤，更不得插队。

严格遵守就餐制度，按量取饭，坚持厉行节约的原则，不浪费，不把饭菜带至教室。

餐后将餐具放到指定地方，不得人走具在或乱扔。

严禁私自制作假餐券。

大学班级日常管理制度篇2为更好地维护学校的财产,节省学校对公共财物的维修经费,保持教室的整洁美观,创造一个良好的教学环境,切实加强学校财产管理。

使学生养成文明守纪的良好习惯,促使师生共建校园文明,特规定如下:一、班级财产管理班主任是第一责任人,全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。

一、总则为了加强大学班级安全管理，提高学生安全意识，保障学生人身财产安全，维护校园和谐稳定，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有班级，包括本科生班级、研究生班级以及其他各类班级。

三、管理原则1. 安全第一，预防为主。

班级安全管理工作应以预防为主，确保安全无事故。

2. 责任明确，分工协作。

班级安全管理工作应明确责任，实行分工协作，形成齐抓共管的工作格局。

3. 宣传教育，提高意识。

通过多种形式开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

4. 严格执行，落实到位。

班级安全管理工作要严格执行各项规章制度，确保各项措施落实到位。

四、组织机构1. 班级安全工作领导小组：由班主任、班长、生活委员、安全委员等组成，负责班级安全工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

2. 安全委员：负责班级安全日常管理工作，包括安全隐患排查、安全教育宣传、安全信息报送等。

五、安全管理内容1. 人员管理（1）加强班级人员管理，严格执行请假制度，确保学生到校率。

（2）加强对新生的安全教育，使其了解校园安全规定，提高安全意识。

2. 物资管理（1）班级公共财产由班级管理，不得私自挪用、损坏。

（2）学生个人物品妥善保管，防止丢失、被盗。

3. 消防安全管理（1）定期检查消防设施，确保消防通道畅通。

（2）开展消防安全知识培训，提高学生消防安全意识。

4. 防盗安全（1）加强班级门窗管理，防止盗窃事件发生。

（2）提高学生防盗意识，防止个人物品被盗。

5. 交通安全（1）遵守交通规则，确保交通安全。

（2）乘坐公共交通工具时，注意保管个人物品。

6. 食品安全（1）关注食品安全，选择卫生、健康的食品。

（2）加强饮食卫生教育，提高学生饮食卫生意识。

六、安全教育与培训1. 定期开展安全教育讲座，邀请专业人士为学生讲解安全知识。

2. 利用班会、团日活动等形式，开展安全知识竞赛、安全主题演讲等活动。

3. 组织学生观看安全教育视频，提高安全意识。

七、监督检查1. 班级安全工作领导小组定期对班级安全工作进行监督检查。

大学班级的管理制度第一章总则第一条为规范大学班级管理，促进学生全面发展，提高班级管理效率，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有班级的管理和日常活动。

第三条班级管理工作应当遵循学校的教育教学方针，贯彻落实学校的各项管理制度，积极为学生提供良好的学习和生活环境。

第四条班级管理应当关注学生个体差异，注重学生个性发展，为学生提供适宜的成长环境。

第五条班级管理应当注重民主、科学、权责明晰、服务科学，加强班级管理队伍建设，提高全体教师和学生参与班级管理工作的积极性和主动性。

第六条班级管理应当鼓励实行素质教育、人文关怀、关爱学生，营造和谐、民主的教育氛围。

第七条班级管理应当注重学生的品质教育，促进学生素质的全面发展。

第二章班级组织结构第八条班级设立班委会，由本班级全体学生代表组成，全面负责班级内部的管理事务。

第九条班级设立班主任，由本班级所属专业的教师或导师担任，负责班级内部教学、学科管理及学生指导工作。

第十条班级设置学习委员、纪律委员、生活委员等职务，以便增设班级管理效率。

第十一条班级设立班级代表大会和班级团支部，通过选举或推荐产生学生代表，积极参与班级的管理和活动组织。

第三章班级管理职责和权力第十二条班级班委会负责管理班级内部活动，维护班级秩序，组织和开展各项社会实践活动。

第十三条班主任负责班级内部的教学和学生管理工作，关注学生的学习和生活情况。

第十四条学习委员负责班级学习氛围的营造、组织学习活动和竞赛活动等。

第十五条纪律委员负责班级纪律的维护，对违纪学生进行批评教育和惩戒工作。

第十六条生活委员负责班级的文化、娱乐、康体等活动的组织和管理。

第四章班级日常管理第十七条每周班级设立一次班级例会，讨论班级管理和活动计划。

第十八条班级应当加强对学生思想政治教育和品德培养，开展各项形式多样的文明礼仪和心理健康教育。

第十九条班级要保持良好的学习氛围，设置学习氛围促进奖励措施，激励学生求知欲和创造力。

第二十条班级要及时宣传国家法律法规和校园规章制度，使学生明白守法守纪的重要性。

一、总则为加强班级管理，提高班级整体素质，培养德智体美全面发展的大学生，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及学校有关规章制度，特制定本制度。

二、班级组织架构1. 班级委员会：由班主任、班长、团支书、学习委员、生活委员、文体委员等组成，负责班级日常管理工作。

2. 班级团支部：负责班级思想政治教育、团组织建设等工作。

3. 班级学生会：负责班级文化、体育、卫生、安全等工作。

三、班级管理制度1. 班级会议制度：班级定期召开班会，讨论班级事务，解决班级问题。

班会由班长主持，班主任、团支书、学习委员等参与。

2. 班级考勤制度：学生应按时参加课堂、自习、活动等，不得无故缺席。

班级考勤由班长负责，班主任监督。

3. 班级学习制度：班级应营造良好的学习氛围，鼓励学生刻苦学习，争取优异成绩。

学习委员负责组织学习活动，监督学习进度。

4. 班级卫生制度：班级卫生由生活委员负责，定期组织卫生大扫除，保持教室、宿舍整洁。

5. 班级文体活动制度：班级定期组织文体活动，丰富学生课余生活，提高班级凝聚力。

文体委员负责策划、组织活动。

6. 班级安全制度：班级应加强安全教育，提高学生安全意识。

班级安全由班主任负责，学生会协助。

7. 班级奖惩制度：对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反纪律的学生进行批评教育。

奖惩由班主任、班级委员会共同决定。

8. 班级民主评议制度：班级定期进行民主评议，对班级工作、学生表现进行评价。

评议结果作为班级管理的重要依据。

四、班级工作要求1. 班级成员应遵守国家法律法规，维护学校、班级的荣誉和利益。

2. 班级成员应树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的道德品质。

3. 班级成员应积极参加班级活动，关心集体，团结友爱。

4. 班级成员应注重个人修养，养成良好的生活习惯，树立良好的形象。

5. 班级成员应尊重师长，关心同学，营造和谐、文明的班级氛围。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由班级委员会负责解释。

大学班级管理制度及班级公约大学班级管理制度是指针对大学班级的管理规定和措施，旨在规范班级的生活秩序和学习氛围，促进班集体的健康发展和成员的全面成长。

具体的大学班级管理制度可以有以下内容：1. 班级组织与管理：明确班级的组织机构和各职务的职责，包括班长、团支书、学习委员等，建立班级委员会，定期召开班会和班委会，讨论班级事务，并及时将会议纪要通知到全体成员。

2. 班级纪律：制定班级纪律，包括学习纪律、生活纪律、作息纪律等，明确各项规定和要求，如准时上课、课堂纪律、参加集体活动等。

3. 班级公约：制定班级公约，包括成员之间的权利和义务，共同遵守的行为准则和规范，如尊重他人、团结合作、诚实守信等，通过班会或班委会的形式讨论制定，并由全体成员签字确认。

4. 班级活动与文化建设：积极开展班级活动，如团建、文艺演出、志愿者活动等，促进班集体的凝聚力和友谊，建立班级特色和文化，如制定班内口号、班级歌曲等。

5. 学习指导与辅导：建立学习指导和辅导机制，班委会成员或学习委员向成员提供学习资料、学习方法和考试指导等，组织班内学习小组，互相帮助和提高。

6. 班级奖惩制度：根据班级纪律和公约，建立奖励和处罚制度，对积极表现和优秀成绩的成员给予奖励，对违反纪律和公约的成员进行相应的处罚，如口头警告、书面批评等。

以上是一些常见的大学班级管理制度内容，具体实施可根据班级特点和需要进行调整和完善。

制定并执行班级管理制度有助于促进班级的健康发展和成员的全面成长。

同时，班级公约的制定和遵守，可以增强班级凝聚力，促进良好的班级氛围。

大学班级管理制度及班级公约（二）学校作为一个大集体，要想有良好的秩序和管理，必须有一套完善的管理制度和公约规范来约束学生的行为和规范班级管理。

下面是一份大学班级管理制度及班级公约的范本，共计____字。

大学班级管理制度第一章绪论第一条为了加强大学班级的管理，提高班级的凝聚力和战斗力，制定本班级管理制度。

第二章班级的组织与管理第一条班级设置的依据根据学校的规章制度以及班级的特点，班级设置依据学校的组织规定。

大学班级管理制度及班级公约模版一、班级管理制度1. 班级组织机构1.1 班级委员会：班长、副班长、学习委员、文体委员等组成，负责班级事务的组织、协调和管理。

1.2 班级委员会成员的选举：每学期初选举一次，选举方式由全体班级同学通过投票决定。

2. 班级管理职责2.1 班级委员会负责班级事务的组织、协调和管理，维护班级和谐的学习、生活环境。

2.2 班级委员会成员需履行职责，及时反馈班级同学的需求和问题，促进班级事务的顺利进行。

3. 学习管理3.1 班级学习氛围的营造：班级委员会组织学习活动，鼓励班级同学互相学习、共同进步。

3.2 课堂纪律：班级同学要自觉遵守课堂纪律，不得迟到、早退，不得在课堂上进行无关的交流或娱乐活动。

3.3 学习资料管理：班级委员会负责统一管理和分发学习资料。

4. 生活管理4.1 班级卫生：班级委员会组织班级卫生清洁工作，保持班级环境整洁。

4.2 班级活动：班级委员会组织班级活动，丰富同学们的生活，增进班级团结和友谊。

4.3 班级安全：班级委员会负责组织安全教育和防范安全事故的演练。

5. 班级纪律5.1 班级同学要遵守校规校纪和班级制度，不得擅自改变班级管理方式和公务程序。

5.2 班级委员会有权对违反班级纪律的同学进行批评和纠正，必要时可以提请教导主任或班主任予以处理。

二、班级公约模板我们，XXX班的同学，为了维护班级的学习和生活秩序，提高班级整体素质，保证每位同学享有良好的学习和生活环境，特制定本班级公约：第一章班级基本原则1. 尊重和谅解：我们相互尊重、彼此谅解，不歧视、不欺负他人。

2. 诚实守信：我们遵守诚实守信的原则，不造谣传谣，不抄袭作业，不作弊行为。

3. 共同进步：我们相互帮助，共同进步，不保守个人的学习成果。

4. 氛围和谐：我们通过积极向上的言行，营造和谐的学习和生活氛围。

第二章学习管理1. 课堂纪律：班级同学要自觉遵守课堂纪律，不得迟到、早退，不得在课堂上进行无关的交流或娱乐活动。