社会实践
项目名称
述文化之旅，访大汉之源
2010年暑期社会实践
述文化之旅，访大汉之源
——探访汉文化发源地沛县
一、【实践主题】
述文化之旅，访大汉之源
二、【实践地点】
徐州市沛县
三、【实践时间】
2010年7月10日--2010年7月17日
四、【实践意义】
沛县是汉高祖刘邦的故乡，汉文化资源得天独厚。明太祖朱元璋祖籍地，素有“千古龙飞地，帝王将相乡”之美誉，以汉文化发源地著称四海。
通过参观各种关于汉文化博物馆，探讨汉文化的内涵和影响，深入研究汉文化，弘扬和传承汉文化的精神，推动地域经济文化的繁荣发展，增强民族凝聚力和综合国力，推动中华民族的伟大复兴。
增强文化意识，让同学们了解传统文化的博大精深，了解历史的兴衰荣枯及其沉重与激昂，培养文化自豪感与民族自豪感。让同学们重视人类文化遗产的继承，尊重和理解多样文化，热爱民族历史，热爱家乡。
五、【实践目的】
希望能通过本次大学生暑期社会实践，帮助同学们了解汉文化，弘扬和传承大汉文化的精神。根据刘邦的治国理念、文化制度，学会处世之理、为人之道。一方面我们应该学刘邦的知人善用，另一方面也要宽以待人。
通过本次对汉文化的追踪，提高同学们的精神文化生活。
得天下难，治天下更难，要保持国家的长治久安更是难上加难。刘邦登上皇帝宝座之后的七个年头是他政治生涯中最艰难的岁月，也是他人生中大放异彩的一段光辉历史。如果说，得天下主要靠的是武力，那么治天下就更需要政治智慧。汉高祖的高明之处在于，他出色地完成了这一历史任务的同时，也战胜了自己，超越了自己。
六、【基本参观景点】
1、沛县城市标志雕塑—龙飞地
2、汉之源景区—公园主要由世界刘氏宗亲总会会馆、樊井留痕、泗水飘香、鸿门轩、赤帝亭、古井奉茶等景点组成。
3、汉高祖原庙
4、汉街—步行彷汉建筑街群
5、沛县汉城公园
6、泗水亭公园
7、歌风台
七、【实践县情概况】
位置：沛县位于江苏省最北端，微山湖西岸，面积 1576平方公里，人口121万人。
行政区划：沛县辖16个镇级单位：龙固镇、杨屯镇、大屯镇、沛城镇、胡寨镇、魏庙镇、五段镇、张庄镇、张寨镇、敬安镇、河口镇、栖山镇、鹿楼镇、朱寨镇、安国镇、经济开发区。
历史沿革：沛县，因古有“沛泽”而得名。沛县为汉高祖刘邦的故乡和发迹之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“汉汤沐邑”，“明先世家”和“千古龙飞地”之称。
沛县历史悠久，春秋战国时，沛地属宋国，齐、楚、魏灭宋，楚得沛地，设县。
秦统一中国后，建沛县，属泗水郡。西汉改为沛郡，辖沛县。
北齐天宝元年（550）撤销沛郡，沛县隶属彭城郡。
隋、唐时隶属徐州。
宋金议合后，沛县入金。金天兴二年（1233），沛地升格称源州。
元代沛县先后属济宁府、济州。明、清时隶属徐州、徐州府。
民国初年隶属徐海道，民国37年（1948）11月全境解放，正式组建沛县民主政府，隶属于冀豫行署湖西专员公署。
1953年1月，隶属于徐州地区专员公署。1983年1月，实行市管县新体制，沛县隶属徐州市。至今已有220 0余年的历史。
艺术073团支部
2010年5月19日
精通就业之道，探寻个人创业之路
暑期社会实践策划
设计073一．主题：
精通就业之道，探寻个人创业之路。
二．背景：
现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。
三．目的：
1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。
2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。
3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。
四．主办部门：
艺术学院
五．面向对象：
暑假在校本科生
六．具体流程：
第一部分：至信息产业公司调查参观。
1．调查公司为：连云港太阳雨太阳能有限公司，江苏正大天晴药业股份有限公司，山水装饰 ,轻舟装饰，渴望装饰，九阳广告装饰有限公司。
2．组织在以上公司调查参观：
（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：
①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在连云港中的影响，发展中有何问题和瓶颈。
②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。
③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。
（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。
1．向其交流如下问题：
①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。
②．在实习工作阶段的情况。
③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。
④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。
⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。
⑥．对连云港城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。
2．请公司填写《企业调查问卷》。
（3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。
第二部分：至产业孵化公司调查。
1．调查公司为：连云港高新技术创业园。
2．组织在以上公司调查：
（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：
①．创立公司前所需的各种准备。
②．创立公司的基本流程如何。
③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。
