记叙文阅读(读透文章，答题不能脱离文本)
内容。}
答：主要人物1分+ 事件（或事件的结果）1分+ 特定环境1分 (特定环境有时强调的是：时间/地点/背景/方位,看文章强调的是什么)值，
几分几点
1）回到原文找答案（答案一定在原文找.）
2）看分值,有几分答几点(偶尔三分题有四点答案,要多答,答全)
3）回答问题时要扣中心句或扣中心内容(要简单,明了)
4）多知识点信息提炼,回答时要求字数.并扣中心内容填写
二词语的意思：如果词语的意思题在前几道题出时，按照下列方法回
答
问题一：词语的意思：
1)换同义词在句子中+原文或者在反面加“不”+原文答.（在前几
题中出现时，问的是该词本身的意思，解释这个词即可）
2)在上下文找答案抄上.(抄原文要抄全,抄到句号为止)
问题二：句子的含义：(有几分答几点,一定要答全,尽量找原文答)
1)句子如在文章开头或中间抓关键词在文中直接翻译抄下.
2)在上下文中找答案抄下(要全).
3)情感是双方的(写人的文章一定是双方的.站在双方分别回答,话要
说透彻底)
4)如句子在文章中心或结尾要深层次联系文章中心去答(上下文体现
文章中心的句子抄下)(话要说彻底,说全.)
5)将句子分开看,有逗号一定有2个采分点.再加后半句话1个采分点
(如句子前半句有词语,要抓关键词翻译,后半句如不翻译要抄全).
6)如”句子含义”位于文章最后一题时,一定要结合中心.先答含义后
答中心.(除了开放命题,所有最后一题在回答时都要答文章的中心.)问题三：句子和段的作用：
(一) 开头：
1).总领全文
2).设悬念吸引读者阅读兴趣
3).为下文…做铺垫
4).欲扬先抑
5).开门见山
6).引出下文
(二) 中间：
1). 承上启下的过渡作用(先总说，后分说-----承接…引出…)
2). 总结上文…
3). 引出下文…
4). 为下文…做铺垫
5). 与…相呼应
(三) 结尾：
1).总结全文
2).深化中心(升华主旨)
3).首尾照应(呼应…)
问题四：文章的线索(只能答一个单线)
1).时间顺序(人或物的成长经历)答题时只答成长经历…
2).空间顺序(游记的行踪)答题时答行踪或所见所闻所感(具体写)
3).某一事物为线索(具体写出)
4).情感为线索(具体写)
问题五：景物描写的作用(2分)(答题时写出具体内容)
1).渲染…的气氛(环境) 2).烘托人物…的心情
3).为下文…做铺垫 4).抒发作者…的情感
问题六：人物描写(正面)的作用(三点都答,具体写)
1).刻画人物…的形象或...的心情.(外在描写)
2).体现(衬托,突出 )人物…的精神品质(内在描写)
3).抒发作者…的情感(要答中心内容)
问题七：侧面描写(烘托)的作用
衬托一定是正面刻画(烘托人物…的精神/品质/心情.)
问题十修辞的作用(四点都答)
1).先答使用了…修辞方法(比喻<有喻词一定是比喻>,拟人,排比等,具体说出)
2).刻画人物…的形象或...的心情.(外在描写)
3).体现(衬托,突出 )人物…的精神品质(内在描写)
4).抒发作者…的情感(要答中心内容)
问题十一文章的表现手法(写作手法)(初中阶段最常用的是对比)3分
1).先答用了对比作用是衬托突出/正面刻画人物的…..心情/形象/精神/品质等.
2).欲扬嫌疑先抑
3).借景抒情
4).借物喻人
5).象征
6).托物言志
问题十二文章中“这”指代什么？绝对不能多答
1).指前一句话(具体写出)
2).“这”在句首指上一段(或前几段)内容的概括(具体写出)
问题十三开放命题：3分
1).至少写60—80字(如不是要求写标语,广告语要简洁明了的)
2).结合实际谈,一定写名人,伟人的事例谈,要有代表性.(如果文章要求结合亲自经历
的写自己亲自经历)
3).必须使用修辞写,(使用名言,排比,拟人,比喻)增加文采可得满分,否则扣1分。
议论文阅读
一.中心论点：
1.在标题中找 1.主谓短语例：《智者无言》
2.动宾短语+主语例：《养成好习惯》后加主语--《我们
要养成好习惯》
2.在文章开头找(1—2自然段) 或通常在“所以”“所以说”这样的词后面是中心论点句.
3.去文章结尾找(倒数1段或2段的开头或结尾找中心论点句).观点性句子.
注意事项：
1).论点必须有主语2).论点必须从正面提出(鲜明的观点). 3)论点必须简洁. 4)论点不能带修辞.
二.分论点：
答案一定在原文(看文章从哪几个方面,哪几个角度来阐述的).
1.在文中各段找中心句(一定是在原文中)
2.答题时看分值(几分答几点)
3. 多答(偶尔3分题有四点答案).
三.词语的意思：
1.把文中的词语换成相近的同义词或者从反面加“不”
2.在上下文中找答案.
四.句子的含义：
1.直接翻译该句子.
2.抓句子中的关键词翻译.
3分开看该句子,前句话,后句话都要翻译.(几句话几分)
4用上下文的话代替, 一部分句子要翻译.(翻译的过程中,前句话在句中,后句话要翻译).
五．论证方法极其作用：
(一)：论证方法
1．举例论证
2．道理论证：（对比，比喻，引用都属于道理论证）
1）在段落中有对比，比喻，引用这三种论证时，答道理论证.
2）引用论证能够答道理论证.
3) 如果文中没有比喻，对比，引用等论证,仅仅简单的说道理,回答时也要答道理论证.
(二)：作用：按论证顺序答
1)论证了前一句话(观点)
2)论证了后一句话(段尾句)
3)论证了中心句(分论点)
4)论证了上一自然段的结尾句或中心句.
5)论证了下一自然段的段首句
6)可根据事件或例子(画线句或自然段内的意思),自己来概括.
六.文章开头的作用：
1.吸引读者的阅读兴趣.
2.引出文章的中心论点.(具体指出哪句话是中心论点)
3.作为论据来证明中心论点.(如果是反面的要先答内容,后引出话题)
七. “这”指代什么?
1. “这”指代前一句话
2. “这”指代上一自然段的内容.
八.结构----段或句子的作用：
承上启下的作用(要分答) 1.承接…..上文(具体写) 2.起下…..下文(具体写)
九.开放命题：
